保护环境作文一年级二年级小学生【一】
今天，放学了，小明背着书包往家里走，在回家的路上，小明看见了一个人鬼鬼祟祟地在买什么，小明好奇地向前走，咦，书一大袋青蛙!小明说：“青蛙是益虫，它能捉许多害虫，快把它放了!”“难道你要买这袋青蛙吗?”卖青蛙的人说。小明心想：“对呀!我可以买了青蛙之后全部把它们全部放了呀!”
于是，小明就兴冲冲地跑回了家，到家后，小明把存钱罐拿出来他数数钱，自言自语地说：“这些钱正好可以买到一大袋青蛙”。
小明抱着一个存钱罐急急忙忙地往卖青蛙那里走出去，卖青蛙的人就给了他这一大袋青蛙。小明提着一大袋青蛙，把它们放进旁边的池塘里。卖青蛙的人看到小明把青蛙放进了池塘里，脸立刻变红了。
小朋友们，你知道吗?青蛙是捕虫能手，是保护庄稼的好朋友，我们不能捕***青蛙，应该好好保护他们。
保护环境作文一年级二年级小学生【二】
敬爱的厦门市市长：
您好！
我是一名小学生。看完前几天厦门电视台播放[的关交通节目，我感慨良多。
市长伯伯我想对您说：通过电视我知道近来厦门[的通安全有点不太好！人们抢红灯，不走斑马线，乱停车，把厦门[的容搞得面目全非，怎么办呢？身边也时常能听到由于不遵守交通规则而出现[的剧，我就曾经目睹了一场交通惨祸。
那是去年12月，我放学回家。正当我正准备过斑马线[的候，悲惨[的幕发生了：一辆小轿车正准备拐弯。这时，一辆卡车也准备拐弯。两辆车谁都不肯让步，只听“砰”[的声响，两辆车[的头撞在了一起。当烟雾散去时，一幅悲惨[的象出现了：遍地都是车壳[的片。两辆车[的头已被撞歪，车灯也被撞破。幸好，这场惨剧无人伤亡，但两辆车却报废了。我也被这悲惨[的面吓呆了，半天说不出话，心扑通扑通跳个不停……
交通安全与每个人息息相关，因此全社会都应该重视！这不，现在我高兴地看到，有许多交通安全的志愿者，站在十字路口，三叉路口，维持秩序，交通变得好多了。而且，紧跟而来[的月交通安全教育节，我们学校举行了一次交通安全知识讲座，以便让大家都明白：不按交通安全行事，是一个不折不扣[的***行为，会引发多种灾难，所以我们要遵守交通安全。我们在行动，在此我想向您建议：是不是可以对全厦门[的民发表一次演讲，讲讲不遵守交通安全[的害，让人们不再抢红灯，乱停车。相信在我们[的力下，厦门会是名符其实[的文明城市”，厦门这片沃土会让一朵朵“安全之花”欣然绽放[的
祝您
身体健康！
xxx
xxxx年xx月xx日
保护环境作文一年级二年级小学生【三】
亲爱的家长朋友们：
你们好
目前，全球气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化，严重威胁着全人类的健康与生命。为更好地保护环境，国家规定每年的6月12日至18日是全国节能宣传周活动，今年的主题是“绿色办公、低碳生活”。我们学校，一直注重对学生的环保教育，每年开展系列活动，学校决定今年，在各班开展“节能低碳、绿色生活、从我做起”为主题的“三个一”节能宣传教育活动。(举办一场主题班会，办一期小报，开展一次征文活动，积极向学生宣传低碳生活知识，不断增强学生节能意识。
家长是学生第一任老师，学校希望各位家长能参与到本次环保教育中来，积极做学生的榜样，大家一起行动。学校倡导各位家长，让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”做起，共同做到：
衣：根据天气变化，选择适宜的衣服，尽量减少空调的使用频次。同时选择环保面料并减少洗涤，尽量选择手洗。
食：尽量购买本地食品，减少食物加工及流通过程，可以减少二氧化碳的排放。使用少油、少盐、少炸的烹饪方法，健康的不仅是自己，还有我们赖以生存的地球。
住：住房面积不必一味求大，理智选择适合自己的户型。因为住房面积的减少可以降低水、电的用量，这在无形之中减少了二氧化碳的排放量。
行：提倡多步行、多骑自行车、多乘坐公共交通工具。汽车是二氧化碳的排放大户，有需要购买汽车的话，应尽量选择低油耗、更环保的汽车。
用：洗菜水、洗澡水循环利用、房间照明选择节能灯、购物使用环保袋、纸张双面打印、不使用一次性餐具、尽量购买包装简单的产品等等，既减少生产中消耗的能量，也减少了垃圾。
各位家长，希望通过我们的努力，把“低碳生活”的概念传递给每一个家庭，让低碳成为时尚，让低碳成为生活，共同绿色构建我们赖以生存的地球大家庭。
最后，端午节将至，祝各位家长节日愉快！
