扭过把手,开了门,老师在讲台上努力地讲课,额头和脖子上残留未***汗痕。我走进教室,书包不经意撞了一下门,发出了声响。老师听见了,好似吃惊地用眼睛稍微瞄了一眼,继续上课。
挪回座位,无人发觉,每人都低着头,看着上课的课本,好像什么都没发生过。灰白色的光亮填满了教室,夹杂着雨声,课室内一片压抑。
慌忙打开课本,看着做的密密麻麻的笔记,湿透了的裤子粘在腿上,让人极为不快,但即使是这样,我还是将老师讲的内容艰难地塞入脑中,不久,下课了。
嘈杂声慢慢响起,同学也各自在聊天说笑,打闹追逐,有的谈论昨天的电视剧,有的在聊今晚的作业。都是些永恒不变的话题。我悄悄趴在座位上,缓了口气,即使是在下课也不愿发出丝毫的声响,就这样,耳畔边的`只有好像与自己隔了层屏障的吵闹声,又上课了。
这节课是数学课,同学们看似都很积极亢奋,原来这节课是要公布上周的数学成绩。课前读,每个同学都在小声地谈论着题目与成绩,我望瞭望一旁老旧的空桌子,说不出话。想想上周的考试,也就那样吧,应该和平时的不好不差的成绩差不了多远。
数学老师走上了讲台,清了清嗓子,逐个念同学的成绩,并让每一个同学上台领试卷。越念到后面,未听到自己的名字,我的心绷得越紧了。”九十八……九十……”老师的声音在教室里显得十分响亮清脆。就在这时,数学老师特意查看了座位表以及花名册,好像在寻觅什么,尔后用手指向了我,示意我上讲台,同学的目光顿时聚集在我身上,声旁传来的窃窃私语的声音,这次似乎十分真切,清晰。
这位同学,是我们这次考试的第一名,大家要多向他学习啊。大家掌声鼓励一下。”老师看向前方,尔后又看向我,在洪亮而清脆的掌声中用小声而又十分有力的声音对我说“这次干得不错,下次继续努力啊。”说完,便将结拜的试卷递给了我,我第一次抬着头,大步走回座位,接受大家的目光……
下课后,依旧压抑不住内心的兴奋,尽管如此,作为一旁依旧无人,那嘈杂声依旧模糊,我又渐渐低下了头,打算先把手上的作业解决掉。就在这时,前桌拍了拍我的肩膀,“干得不错啊,你……你数学原来那么好啊。”他笑道,露出洁白的牙齿。“啊……恩。”我小声应和,还是说不出话,两人又逐渐沉默了。“哦,对了!你会做这道题吗?”他笑道,用手指了指刚发的作业。我心中立刻坦然不少,说“哦,我会,我教你。”我顿了顿,立即说道。
就这样,座位旁的请教,玩乐的人越来越多,心中的希冀也最终得到了实现,原本灰色乏味的学校生活也变得五光十色,窗外的雨停了……原来,细小的尘埃也能够发光。
正在大家一筹莫展的时候,一个好消息传来:戴博士已经发现了一种节制光源。听到这喜讯,举国上下顿时成了一片欢腾的海洋。
戴博士很快被国家管理委员会顾问。他让人们把电杆全都撤掉。然而,对于人们的疑问,他却笑而不答。
后来,戴博士在电视台号召市民们在原来竖立电线杆的位置种植树苗,并声明,所有树苗由他提供。
然而,有人对此表示出了极大的不满,“我们的城市已经绿化得很好了,我们需要的是灯火通明!”
戴博士对此并没有反驳,他让大家给树苗浇灌一种的液体,他解释说: “这是一种促进生长的激素,如果顺利的话,用不了几天,小树苗就会长高的。”
果然,没过几天,小树苗就长得和原来的电杆一样高了。更让人感到惊讶的是,当夜幕降临时,小树苗就会发出耀眼的光芒,大街被照得如同白昼。
“我们不明白,树木怎么能发出光来?”
“这其实是荧光素酶的`作用,像萤火虫和海洋某些发光的菌类,都有这样的物质。我们将制造荧光素酶的遗传基因切割下来,移入一些植物的细胞,植物就具有发出荧光的功能了。而且,随着植物长大,它们放射的荧光也就越来越亮,这也正是我为什么使用激素使树苗快速生长的原因。”
发光树的栽种,使犯罪案件大幅度地减少了,城市又恢复了以往的平静与安宁。 (指导老师:杨继红
老先生说:“我要把你给放在灯塔上,给海面的船只指引方向。”
原来,这个老先生是一座小灯塔的管理员。蜡烛吓了一大跳!赶忙惶恐地对老先生说:“不!我不行,我只是个小蜡烛。”
老先生响应:“别担心,你只管全力以赴,我有我的安排与方法。”
晚上到了,老先生拿着蜡烛爬到了灯塔上,只见灯塔顶端早已放了好几面光亮的镜子,老先生把蜡烛摆上,点燃它,奇妙的事发生了!蜡烛微弱的光,经过老先生几面镜子的一再反射,竟成为耀眼的光团……
海面上船只的船员们看着发亮的灯塔,个个露出了感激的微笑。
在现实生活中,你是否也像这根蜡烛焦虑的一样,也会诚恐地对别人说:“不!我不行,我只是个年轻人。”或是说“不!我不行,我只是个小角色。”“不!我不行,我没有高学历。”“不!我不行,我缺乏响亮的头衔。”“不!我不行,我不够优秀。”“不!我不行,我的职业平凡。”
但,只要您愿意“发光”,在上帝的巧妙安排、运用之下,你我的微光也可以照亮身旁的`人们。上天对每个人的生命都必有美意与安排,面对您所处的环境,您的心准备好了吗?发光,是上帝对“每一个人”的呼唤,亦是上帝今天要对你讲的话,您愿意响应上帝的邀请吗?不要犹豫,不要迟疑,只要用你的恩赐,以及爱的言行、见证
朋友,该你发光了!
这几个星期,对我们来说是一段难熬的时光,一整天除了找厕所,再没有玩的.时间了,一天能发七八张卷子,这个老师布置一些作业,那个老师布置一些作业,每天都是做卷子,做卷子,现在的我们似乎活在卷子的世界里,而老师呢,她们只想着她们每一个科目布置的作业不多,但是她们没有想过被各科老师布置的作业压的喘不过气的我们,最近,校长也对我们加强管理,我感觉我们所有人就像是一个高考的学生,为期末考试做好了充分的估计。卷子上会不会有这道题?会不会有那道题?万一出了那道题怎么办?各种题型的卷子都要做一遍,我们不是机器人。
那天心情本来很好的我一看到老师发的卷子,好心情立马就烟消云散了,我当时气的想把卷子撕个粉碎,但是我抑制住了内心的愤怒,拿起笔写了起来,心情不好的我,又因为遇到了一道难题变得更生气了,我把笔摔在桌子上趴在桌子上睡了起来,醒来时,老师已经到了教室,黑板上写几个大字:上课讲发的那张卷子。我心里想,:卷子都没做,讲什么讲,成天就知道讲,你都不知道累吗?对呀,你们又不是我们,你们只用把卷子发到我们手中,你们只用讲讲好了,我要是你们就不会像你们一样,我在心里咒骂老师,乌云一整天的在我头顶旋转,时不时的打打雷,闪闪电,熬了一天终于熬到了晚自习,老师给我们布置完作业便去开会去了,我只做了几道题,便开始放飞自我了,一会儿,老师回来了,我立马拿起笔开始写,老师来到教室,叫我们停下笔,说从今天开始,想留在这里学习的同学下晚自习后可以再停二十分钟,我心想:我才不留呢,每天做那么多卷子,晚上留在这里,没电扇热死了,晚自习下课后我便走了,到宿舍门口时候才发现我的纸忘在教室了,赶紧跑回去,跑到窗户那里时,看见我的好朋友正在教室里复习生物,她的脸上很多汗水,可是,她还是在背书,不擦脸上的汗水,任由汗水从脸上流到脖子上,对她来说时间是宝贵的,她一秒也不想浪费,我推开门,走了进去,她还是在背书,她很努力,当我走的时候又看了她一眼,发现她努力的样子闪闪发光,我到宿舍帮她把洗脸水接好,那一天,她回到宿舍后,又经老师允许在宿舍复习,我不知道她什么时候睡的觉。但是,很晚。
正在大家一筹莫展的时候,一个好消息传来:戴博士已经发现了一种节制光源。听到这喜讯,举国上下顿时成了一片欢腾的海洋。
戴博士很快被国家管理委员会顾问。他让人们把电杆全都撤掉。然而,对于人们的疑问,他却笑而不答。
后来,戴博士在电视台号召市民们在原来竖立电线杆的位置种植树苗,并声明,所有树苗由他提供。
然而,有人对此表示出了极大的不满,“我们的城市已经绿化得很好了,我们需要的是灯火通明!” 戴博士对此并没有反驳,他让大家给树苗浇灌一种的液体,他解释说:“这是一种促进生长的激素,如果顺利的'话,用不了几天,小树苗就会长高的。”
果然,没过几天,小树苗就长得和原来的电杆一样高了。更让人感到惊讶的是,当夜幕降临时,小树苗就会发出耀眼的光芒,大街被照得如同白昼。
“我们不明白,树木怎么能发出光来?”
“这其实是荧光素酶的作用,像萤火虫和海洋某些发光的菌类,都有这样的物质。我们将制造荧光素酶的遗传基因切割下来,移入一些植物的细胞,植物就具有发出荧光的功能了。而且,随着植物长大,它们放射的荧光也就越来越亮,这也正是我为什么使用激素使树苗快速生长的因。”
发光树的栽种,使犯罪案件大幅度地减少了,城市又恢复了以往的平静与安宁。
(指导老师:陈阿芬
因为我在晚上看书时,瞟了一眼灯,想起了萤火虫,才产生了这个问题。我问妈妈:“萤火虫为什么能发光?”妈妈让我自己去查查看。我便立马跳进书的海洋。在我苦苦找了半天之后,终于发现了结果。萤火虫尾部能发光的原因是:萤火虫的.尾部有一种特殊的基因(也可称细胞),就是因为这种特殊的基因,才使萤火虫的尾部发光。这种基因被科学家们发现以后,就想把这种基因移植到植物里,他们想让以后的公路不用安装路灯,只需要栽种一棵棵发光植物,即省材又省力,还环保。美国的加利福尼亚大学已成功培育出这种植物,让人们有了一个崭新的未来。
科学真是伟大呀,我要好好学习,做一名优秀的科学家。
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