“叮铃铃,叮铃铃……”下课了!
我们像刚从笼子里放出的小鸟一样飞快地奔出教室。来到了操场上,玩起了老鹰捉小鸡的游戏。这个游戏需要一个“老鹰”,一个“母鸡”,还有一群“小鸡”。老鹰抓到了小鸡,小鸡就要退出游戏在一边当观众。我们先通过石头。剪刀。布确定了李浩洋为“老鹰”,何煦为“母鸡”,我和其他同学都当“小鸡”。
游戏开始了,“老鹰”的眼睛紧紧盯着“小鸡”,老鹰左抓右抓,母鸡张开翅膀左挡右挡时刻保护着小鸡。这时候“老鹰”突然停了下来,好像在思考怎么抓小鸡,“母鸡”的眼睛死死盯着“老鹰”,只见老鹰慢慢的向左移动,忽然“老鹰”猛地向右面扑去,“母鸡”还没反映过来,最后的一只“小鸡”被吓得摔倒在地上,就在老鹰快抓到小鸡的那一瞬间,老鹰脚下一滑,摔了个四脚朝天,惹得我们哈哈大笑,有的捂着肚子笑,有的笑得直跺脚,还有的眼水都笑了出来。正在我们笑得合不拢嘴的时候,“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,我们扶起了老鹰依依不舍地回教室上课了。
这真是一个非常有趣的游戏!
评:写得很好,把游戏的方法和过程都写得很详细!
“我来!我来!”听到这样的声音,你一定会奇怪吧!那是因为我们在玩有趣的折纸游戏。
首先,老师先给每人发了一张纸,并说:“折纸只能折一次,每次一位教练,教练只能说,不能做,不能说对错,不能点头,全班都做对的人一人三张奖卷,教练五张。”听到如此巨大的诱惑,许多同学都准备当教练,我也跃跃欲试。
游戏开始了,老师先请了一位同学当教练,就在一切顺利进行时,他竟然对着一位同学说:“你做对了!”于是老师就把他请下台了。见此情景,跃跃欲试当教练的`同学顷刻间退去了一大半,当然,也包括我在内。
第二位教练上场了,他一会儿说这样折,一会儿又说那样折,把我搞得晕头转向,终于,全班只有几位同学做对了。第三位教练的运气好,做得比较简单。最后全班都做对了。
最后的两位教练也分别以失败告终。
通过这次游戏,我懂得了只有团结友爱就能取得成功!
今天我真开心!
今天我和妈妈在家做游戏,名字叫:木头人。当一方喊木头人的时候,对方要立刻停下来,动了就算输。
游戏开始了,妈妈先当木头人,妈妈手舞足蹈地走了几步,我突然喊:1,2,3,木头人!”妈妈摆了一个投降的动作,我左看右看妈妈一下也没动,过了一分钟还是没有动,我想了一个好办法,悄悄来到妈妈背后,挠了她一下,妈妈立刻就动了,我哈哈大笑。
轮到我了,妈妈喊木头人的时候,我摆了一个金鸡独立的动作,我一个腿根本就站不住,一下子倒了下来,妈妈开怀大笑。
木头人的游戏可真好玩!
叮铃铃,下课了,我们像小马一样从教室里飞奔到橾场上。同学们玩着各种各样地游戏,有的跳皮筋,有的跳绳,还有的在玩老鼠偷油。
我和小刘,小张,小红,小明在玩老鹰捉小鸡的游戏。我们用剪刀,石头,布来决定谁是老鹰,谁是小鸡,谁是母鸡。小明是母鸡,小红是老鹰,我们是小鸡。游戏开始了,老鹰在母鸡的前面,我们小鸡在母鸡的.后面。老鹰张牙舞爪地想捉小鸡,母鸡张开翅膀保护小鸡。这时后老鹰向东跑,母鸡也跟着向东跑,老鹰一下子又向西跑,母鸡没有反应过来,最后面的小张吓倒在地上。老鹰跑过去捉小鸡,这时一不小心脚一滑摔在地上。我们看了都笑了起来。有人笑地捂着肚子,还有的人笑的眼泪都流下来了。
突然上课铃响了,我们飞奔地跑到教室。这是一个快快乐乐的游戏。
首先,老师在我们中选了两个人,一个当照镜人,一个当镜子。镜子要做得和照镜人一模一样,同时还要逗笑观众。这个游戏我玩过。我当的是镜子,王盛铭当照镜人。王盛铭开始做动作了,可我一看,哇!这动作简直让人眼花缭乱。只见王盛铭快速地把手往天上挥,我都跟不上他的速度了。不过我还是顺利地做完了动作。一看,同学们都笑得前俯后仰呢!
然后,老师让我们按座位顺序一个一个的`上来笑,不管怎么笑都行。轮到我了,我心中的小鼓咚咚地敲着,因为我从来没有练习过笑,不过我还是勇敢地对着紧张大喊一声:“滚回去!”。说来也怪,刚喊完这句话,我就不紧张了,自信地走上台,给了大家一个放松的微笑。老师问大家我的笑属于什么笑,有的同学说是微笑,有的同学说是冷笑,还有的同学竟然说是傻笑!老师说,我的笑是一个可爱的微笑!我高兴极了,回到了座位。
最后,老师让我们演古代的人。王盛铭说他来演诸葛亮,还说诸葛亮要盘着腿坐,还要脱鞋。开始演了,他盘腿坐在地上,让另一个同学也盘腿坐着挠他痒痒,结果他一边脱鞋时就一边被挠得哈哈大笑,笑得脸红脖子粗。大家都哄堂大笑,有的笑出了鼻涕,有的笑出了口水,有的笑得捂着肚子揉着肠子。我呢,笑得全身颤抖……
这节作文课太好玩啦!
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