科技创新类小学生作文(科技创新作文素材小学五年级)

科技创新类小学生作文(科技创新作文素材小学五年级)

首页想象更新时间:2023-03-17 02:46:17
科技创新类小学生作文(科技创新作文素材小学五年级)

科技创新类小学生作文【一】

朋友,你见过形态万千,式样新颖,的房子吗?

看!那就是我未来的家,这个房子高11米宽10米。这个楼房的四周种着许许多多的花儿草儿。房子的外型可随着主人的需要而变化,如果你住某种外型觉的有点郁闷,就可以按一下你所须要的外型这样你就不会感到郁闷了。未来的房子还会变大变小,如果你家人多它就变大,人少就会变小,房子的颜色可以随着四季而变,比如:夏天房内就会变成冷色,冬天就会变成暖色,春秋天就会变成冷暖相交。

未来的房子不光万千,房内设计还很特别,未来的房子也有厨房、卫生间、卧室、书房、客厅……还有未来的房子内配有机器人,机器人可以为你按摩、谈心、打扫卫生,有时当你生病了机器人就会变成药丸跑到你的肚子里,清除害虫,清除完后就会出来。这样既不用上医院又不用吃药。

未来的房子还可以防噪音,防灰尘等其它功能,比如:如果发洪水了房子就会变成游艇浮在水面。

未来的房子还可以移动,如果你要搬家可又舍不的这房子,这个房子就会变小,到达目地就会变大……

这就是未来的房子!

科技创新类小学生作文【二】

你喜欢冒险,你可以崇拜福尔摩斯或名探柯南,让带你去神奇惊险的恐怖地带。你喜欢文学,那就***、歌德,跟着去富丽堂皇、洋溢的才华世界。

而我,两者兼备,我崇拜的偶像是儒勒.凡尔纳。

忘记了是从《海底两万里》开始,到《神秘岛》结束,儒勒.凡尔纳渐渐走进了我的视野。他的故事不像江户川乱步一样,单纯的侦探情节,也不像《百科全书》一样,单调的介绍知识,正如大多数人们他的评价:他既是科学界的文学家,又是文学界的科学家。

走进他的书里,仿佛从地球到宇宙空间里游了一遭,途中遇到了不少地质、地理、航海航天的知识,简直是包罗万象的另类世界,惊险的故事,曲折的情节,清新的文笔,大胆而又新奇,神秘而有浪漫,是另版本的哆啦A梦,带遨游于未来的世界中。

正是把科学和文学巧妙地,使他的作品焕发出了永恒的魅力。

当我从《八十天环球旅行》中参观完各地风情,接着被《地心游记》带去了奇幻无比的底下世界,然后又随《神秘岛》去独立生存,与海盗战斗。神秘的大千世界潜水艇、电报、电视、飞机......在他生存的年代不的事物,却形象地在他作品中表述,难怪人们说:“他是时代的预言家。”

或许他莎士比亚的天分,也J.K罗琳的想象力,正是他独特的文采,征服了又读者,吸引了无数的爱好者。

他是19世纪的科幻小说大师,法国人的骄傲,欧洲人的自豪。“科学幻想之父”的称号他当之无愧。不管是、现在,未来,我都会记得,伴我度过童年,伴我努力奋进的——儒勒.凡尔纳。

科技创新类小学生作文【三】

早晨的阳光照耀着我的脸庞,好似一个定好的闹钟,把我叫醒了。

我迷迷糊糊的爬起来,模模糊糊的看见,一个黑色的手表,随手点了一下,忽然觉得周围异常的安静。

我去了阳台,看见了一件衣服悬浮在空中,我非常的惊讶,直接从模糊的毛毛虫,瞬间变成了早上飞舞的小蝴蝶。我的手拿着衣服,我想怎么弄就怎么弄,一个不小心,就按了一下黑色手表的屏幕,衣服竟然动了,紧随着就听到了爸爸的催促声。

我立刻明白了,这个手表就是可以控制时间的开关,我乐坏了,我按了一下手表,时间停止,我快速穿衣洗漱,吃饭,换鞋,开门按电梯。

我又按了一下手表,时间又开始运动,老爸见我一眨眼的时间就把所有的事情干完了,很是惊讶!他狠狠的掐了一下自己,“哎呀,好疼。”

我见状,噗嗤一声笑了出来,说:“赶紧走吧,要去奶奶家了。”于是老爸提起东西上了电梯。

我们开车上了高速公路,可前面堵车了,于是,我按了一下手表,时间刹那间静止了,爸爸很惊讶,我也故作惊讶,接着说赶紧走吧,一会儿迟到了。我爸爸说:“这样走应急车道超车是违法的,我绝不做违法的事。”我只好再按一下手表,时间恢复正常,老爸继续慢慢地跟着长长的车队向前挪动。

有了这块特殊的`手表,时间虽然可以让你随心所欲的调节,可是是违反大自然规律的,以后我再也不会做这样违反自然规律的事情了。

科技创新类小学生作文【四】

想象是一双美丽的翅膀,只有懂得想象的人才能拥有这双无与伦比的'翅膀。是它,才能让作家灵泉涌跃;是它让画家的双手画出栩栩如生的作品;是它让科学工作者发明方便,耐用的高科技;是它,给童年创造出了无限欢乐。

年幼时,望着一排排希奇古怪的英语单词,让我想到了各种各样的物品,使我对英语课堂更感兴趣。望着一个个生词,是那双翅膀让我想到爸爸妈妈教我的语法。那一竖竖的数字让我联想到了精美的食物。是这双翅膀使我更爱学习。

时光如流水,我也渐渐的长大,懂得的事也逐渐的增多。再也不敢胡思乱想了,年复一年,暑去寒来,这双想象的翅膀也逐渐的退化。现在的我,已不再向以前那样单纯了,一些自己的想象也不敢大胆地说出来,只能默默地想。细细感受这双翅膀给我带来的欢乐和痛苦。

现在我已经六年级了,一些奇思妙想跟老师说,老师说我是一个不正常的人,跟同伴说,同伴们取笑我是一个神经病患者。其实他们的心理也有这美丽的想象的翅膀,只不过不敢说罢了。

其实每个人都有自己的想象翅膀,那要看你发挥的出来。

这双翅膀带给我们欢乐和痛苦。

科技创新类小学生作文【五】

欢乐谷是上海的一个游乐园。欢乐谷与发现王国差不多,分了七个区。我想是呼应彩虹吧。我们在里面完了好几个项目:蚂蚁城堡、水蛙战舰、北极探险……当然,我最喜欢玩矿山历险和激流勇进。

矿山历险是著名的矿山块,是以速度快、提升高、回转多而闻名的巷道式矿山车。长长的`队伍终于排完了。我们忐忑不安地坐上了车。突然,矿山车发动了起来。先开始缓缓爬坡,突然,矿山车停了下来,害得我们往前冲了一下。原来,马上就要开始最刺激的环节了。我还没反应过来,矿山车已经“轰隆隆”地打开发动机往下面冲了。我头靠在田妈妈身上,闭起眼睛。几乎车上的每个人都在尖叫。“轰”地一声,车子飞快地转了个弯,“呼”地又转了个弯。我想:幸好有安全带,不然我们非飞出去不可。

我们来到飓风湾,来玩激流勇进。哇!排队的人真多呀!我们在后面排了半个多小时,终于排到了门口。我们还以为一进去就可以玩了,便把雨衣穿了起来。可出乎意料的是:进去以后还要排队,都把我排死了。我们觉得很热,便把雨衣脱了,等开始玩时再穿。啊,经过漫长的等待,终于轮到我们了。我们飞快地穿上雨衣,坐上了船。我们先缓缓地上坡,马上冲坡。船停了下来。“轰隆隆”,发动机发动起来,飞快地冲了下去。我觉得我快要掉下去了,便闭起了眼睛。然后,我又慢慢地睁开了眼睛。只见我们飞快地冲进了一个巨大的水球中,可很快就没这种感觉了,因为水溅到了我们身上。这下我们的雨衣可立了功,它把水都挡在了外面。冲浪结束了,我们在平平的水道滑行,还有人不时地从上面射水,害得我淋了几次“雨”,激流勇进结束了,我觉得真刺激啊!

今天玩得真开心啊!

科技创新类小学生作文【六】

人生如战场,只有拼搏才能得以生存。

你所追求的一切东西,也就是说你所有的理想,都必须通过拼搏而实现。

我们应为理想而拼搏。我们活着如果只是为谋求自己的利益而活着,那我们就是在这个世界里一文不值。我们应树立远大的理想,从现在开始,后悔过去不如奋斗将来,我们该为理想而拼搏了。

我们应为理想而奋斗。生活的理想,就是为了理想的生活。理想不能好高骛远,更不能过于简单低调。只有树立远大确切的理想才能激发我们要拼搏。人活着并不是为了磨难,但人活着就不得不接受磨难。理想往往都是美好的,但往往都是迷茫的,理想可望不可即,折磨着你那进取的心。

我们应为理想而努力。理想的实现标志着付出的无数汗水,渺茫的理想会使我们没有奋斗的动力。平凡的人因有理想而伟大,有理想者就是一个大写的“人”。

拼搏后实现的理想是充实的。理想需要我们每个人去追求。如果你选择逃避,骄傲和猜疑,那离理想就越来越远。如果你奋斗了,但没有达到成功,不必气馁,理想不可能抛弃你,重新站起来,至少你掌握了失败与成功的距离并不是多么遥远。

奋斗后实现的理想是给人永久的快乐的。永久的快乐并不是长久的愉悦,没有唯一的理想,只有理想的唯一。理想既是一种获得,理想又是一种牺牲。努力实现的理想就是成功。理想是梦开始的地方,是获得成功的开始。世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗,生活就是如此。拥有理想,把握现实,不断进取就是实现理想的根本。

让我们为理想而拼搏,为未来而奋斗,为自己而努力吧!

科技创新类小学生作文【七】

时代在发展,科学在进步。我的学校二十年、三十年,甚至一百年以后会怎么样呢?让我带着你们穿过时光隧道去看看吧!

我通过隧道来到了这里,来到了我的未来的学校------旭东学校。我站在校门外面,校门就打开了。走进校园,望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴,像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树,是从以前的学校时留传下来的,榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它,另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳,有的在那里玩游戏,有的在那里聊天,同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。

我走进教室,看到教室里的设备全部都是现代高科技用品。每张桌子上都有一台电脑,而且在教室里是没有黑板的,只有一个很大的显示器。老师们给同学们上课的时候,都不必去到班上,只要在办公室里控制电脑就行了。你们一定很好奇的问:“难道教室里同学们都不会说话,不会做小动作的吗?”我骄傲的说:“当然不会啦,因为我看到每位老师的身边都会有一个小机器人。每当上课的时候,老师就在办公室给同学们讲课,那个小机器人就会在班上巡视。而且每当老师写错字或写漏字的时候,指示器就会帮老师们打“X”改出来。当老师累了,小机器人就会帮老师们批改作业或上课。如果到了体育课,小机器人就会把同学们带到顶楼,顶楼上有乒乓球、篮球、排球、羽毛球…..我的学校是不是很棒啊?”

“叮叮叮叮叮叮…”原来时光隧道快要消失了,我连忙跳出来,时光隧道把我送回了原来的地方。

科技创新类小学生作文【八】

将来,在21世纪的今天,我制造出了一座神奇的房子,我制造的这座神奇的房子,外观很大,里面设计的非常好,美的如天上的仙境一般,可漂亮了!

1. 可以吃的房子。我制造出来的房子不仅外表美观,而且可以变成你想要吃的食物,如果在你出门时,忘了带食物而又饥饿的时候,你便把我的制造的房子变大变成你所想要吃的事物,等你吃饱的时候,被吃掉的那块会自己马上长出来,跟原来一模一样。

2. 会自动变大变小的房子。我制造出来的房子不仅可以食用,还可以自动变大变小成你所需要的房子。如果你要外出旅游时,带上我制造的房子,会给你提供许多方便,比如:在下雨天,没有地方可以遮雨,你便把我制造的房子念3下变大、变大、变大,我制造的房子便会变大。雨停了,你再念3下变小、变小、变小,我制造的房子便会自动变小。我制造的房子如同泡沫一般很轻、很轻可以便于随身携带。

怎么样?我制造的房子神奇吧!

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