我喜欢早晨,尤其是学校的早晨。
黎明前学校的万物都舒展了懒腰,盼望着太阳公公早点出现。栖在树枝上的小鸟,试着轻吟了两声,立即招来了许多同伴的和鸣。花坛里的花真多:有月季、迎春花、牡丹花……草坪离花坛不远,好像两个人分了条界线,谁也不和准说话。这时,学校的早晨再也藏不住了,以美丽的姿态呈现于人们面前。
几根银丝从东方天际射露出来,微明的晨曦正好照在亭亭玉立的假山上。这时候假山变得美丽极了,假山上的石头千奇百怪,有的像巨龙在驾云腾跃,有的像七仙女下凡,有的像翩翩起舞的美女……真是应有尽有,惟妙惟肖,让人看了如痴如醉。
这一切,就像银幕上的陪衬,而那美丽的学校便如一位羞涩的少女,等待着太阳出现。
忽然,漫天洒下一层金红,一切都染上了红彤彤的颜色,学校的一切都披上了斑斓的彩衣。这时候,太阳再也藏不住了,低着头,羞红了脸,局促地站在面前。路上传来了说话声,阵阵芳香也扑鼻而来,学校里传来了琅琅读书声。老师从老远的地方来到学校,他们有的两鬓早已斑白,脸庞消瘦,两只眼睛却显得有精神。老师们时而沉思,时而右手拿起笔,在纸上挥写。哦!原来老师是在备课。
阳光照到操场上。当!当!当!钟声响起来,同学们立刻走到操场上,整齐地排成队。升旗了,大家肃立,注视那五星红旗徐徐上升。这时阳光已普照大地,同学们在早晨暖和的阳光下做早操,呼吸着特有的新鲜空气,个个精神饱满,动作敏捷整齐,姿态健美。
有人把老师比喻成辛勤的园丁,培养着祖国的花朵;有人把老师比喻成红烛,照亮了别人,却燃烧了自己……我无法用美丽的词句描绘对老师的情谊,但我要发自内心地说一声:“老师,我爱你。”上课了,同学们坐直身子,等待老师讲课,老师拿着备课本和语文课本,走向讲台。
啊!学校的早晨是多么可爱,它是一幅美丽的画。
1.引领孩子正确使用家电、待人接物,对其进行良好的安全教育。假期,您一定要告诉孩子不能购买和食用“三无”食品,最好还要教会他如何正确使用家电等设备,注意防火,注意增强自我保护意识,不给陌生人开门,防止受骗上当,防止出现拐骗事件。
2.引领孩子孝敬长辈,对其进行感恩教育。看望长辈时,让他(她)感受您对长辈的语言和行动关爱,从而对他们进行感恩教育。
3.引领孩子遵守公德、关注民俗,对其进行行为习惯教育。在假期走亲访友或是带孩子外出游玩时,要引领孩子关注家乡的民风民俗,用自己的一言一行给孩子做表率,带领他一起遵守社会公德,积极参加社会实践等公益活动,对他进行良好的行为习惯养成教育。
4.引领孩子正确使用零花钱,对其进行节俭教育。您可以帮孩子把压岁钱存起来,开学时可以购买学习用品等。
1、建议家长利用假期时间,多与子女进行思想交流,更好地融洽家庭亲情。
2、要加强对孩子进行文明礼仪和交通安全、饮食卫生、用电防火、网络安全等方面的教育,禁止孩子上“三室一厅一吧”(游戏室、录像室、台球室、舞厅、网吧等不利于未成年人健康成长的场所,禁止孩子私自在外过夜,禁止学生自行结伴旅游,严防一切意外事故的发生。
3、要教育引导子女合理安排好休息、娱乐和学习时间,督促子女每日做点家务,读有益的课外读物,认真完成各科作业,积极开展有益的社会实践活动。
尊敬的各位家长:
您好!
就本次学校运动会我班学生的表现,向您做一个通报,并期望在今后的日子里,进一步良性互动、协同教育。
对本次运动会,要通报的不是比赛成绩,而是同学们在运动会前、运动会期间的表现。这些表现,值得我们老师和家长正视与深思,甚至反思。
本次运动会,我班的同学值得肯定的是:
第一,蔡柏莹、朱嘉仪在1500M中长跑比赛中,虽然耐力不足,但仍勇敢地坚持;虽然蔡柏莹因不适最后退出比赛,表现仍是很顽强。
第二,在朱嘉仪、蔡柏莹比赛结束后,徐颖怡、陈思朗、韦浩妍、郭淑琦、郭睿等同学陪伴她们,为她们扇风、端水,体现了同学之间的互助友爱。
第三,最后留下的几名男生赵力、刘晓奇、叶汇霖等,积极主动,组成4*100M接力队伍参加比赛,体现了良好的集体意识和荣誉感。
第四,星期六上午,张涵同学主动为同学买水,体现了体育委员的负责精神和对同学的关心。
第五,蔡柏莹同学因病住院,后须提前回家,在病床上向老师履行请假手续,这是高度自觉纪律意识的体现。
本次运动会上,我班的同学更存在着许多值得注意并引起高度重视的问题:
第一,严重的非正常减员,到运动会结束,本班只剩下10人(全员22人,他们分别是:女生徐颖怡、陈思朗、韦浩妍、郭淑琦、沈志妍、朱嘉仪,男生郭睿、赵力、刘晓奇、叶汇霖、吴浩睿。
其中,履行请假手续的有:赛前因病、因事请假的4人,陈碧珠、黄斯琪、陈昱夫、冯永聪;中间因病请假的1人,蔡柏莹。其余7人均未履行请假手续,其中赛前私自回家的1人,造成实质性旷课两天半;其他私自回家的,有的有比赛任务在身,有的有班干责任在身。
对于请假的、不请假的同学,我们都得有一个深刻的认识、深入地分析。
(一请假的同学,有回家看病的,有因伤在家的,有回去办事的。这些同学的理由或原因,是不是及其必要的:比如有的同学可否到现场观看比赛?可否给学加油、服务?家长的请假,有没有受到孩子的影响?或者直白地说,有没有对到孩子的迁就?
(二不请假私自回家的同学共有5人。这些同学,有请假未按时回校的,有放弃比赛任务的,有放弃班干管理岗位的。这对于任何一个管理者来说,都是极其不安甚至紧张的。紧张的是,学生不在老师管理的视线之内的人身安全;不安的是,学生对班级利益、责任的漠视与放弃,对家长不尽诚实的态度。
不用多说,大家也都明白,运动会期间也是上课时间,是学生学习和教育的一个组成部分,私自回家,就是变相的实质性的旷课。
第二,留在学校的个别同学,无故逗留宿舍,不能遵守纪律到达班级观看比赛的位置。
第三,最后留下的几名女生,弃权4*100M接力比赛,事前既不向老师汇报,广播多次点名时也不及时向检录出说明,显得无动于衷。
对于以上的表现,作为老师有很多值得检讨的地方,当然也有一些反思,且与各位家长交流。
第一,批准学生请假,有的是为尊重家长的意愿,有的是为顺应对学生的教育;但是不可否认,这也引发了一股请假潮,引发了一股回家潮,使得运动会在部分学生的心里变成可以回家休息的良机。作为老师我有处理不够成熟的地方,值得检讨。
第二,星期五下午我与指导老师约定:没有我批准的请假条,学生不得放行;家长前来接孩子的,也必须直接与我联系。但是,指导老师并没有严格执行。对此,我代指导老师检讨。
第三,从管理上说,放手是对学生的一种信任;从人格上说,信任对学生是一种尊重。这对于学生而言,却又是一种更高的要求,一种更高的自律的要求。
运动会期间,一同学对我讲了一则故事:一个老和尚,有几个徒弟,老和尚最疼爱的徒弟,反而在最后背叛了师门。这个故事对我是一个触动:信任,呵护,难道真的会带来相反的回报?我们的孩子难道真的享受不起家长、老师对自己的信任?难道我们的学生,就像成龙先生所说的那样,“中国人还是需要管起来的”?
这确实使我非常困惑:是继续放手和信任学生,还是就此收手,把学生严格地管起来?
但是,我们的学生都将是考入国外大学的,国外的大学更强调学生的自主、自律,更强调学生的自主意识、独立意识、团队意识、责任意识、参与意识、服务意识,如果严管不放,对这些意识没有一个积极养育的过程,没有通过这个过程促进学生自觉地养成这些意识,对于他们将来在国外大学的学习生活有利还是有弊呢?
虽然本学期我刚从中国部到国际部来,对国际教育的理念实践不够;但是,对于国际教育的理念还是比较熟悉的:我校引进国际教育项目的时候,我在学校从事教育科研,是参与的;后来也曾一起参观过国内的一些国际学校。因此,我坚信要让学生更好更快地融入国外大学,国内中学阶段的提前教育与准备是非常重要的;而学生的自我教育与养成,比老师的强制教育则更加重要。
更何况,履行必要的请假手续,对学生是最低的要求。作为高一学生,作为将来有志于就读国外大学的高一学生,有课就上课,有活动就参加活动,不迟到、不早退、不旷课,这样的起码要求都不能自觉做到,我的心里是很难过的。难道我们的学生只有到了外国学校让外国教师管,才可以或者才有必要自觉?而对国内学校和教师的管理,就不必太客气?
第四,这里也不得不讲一点我对家庭教育的认识。我的孩子已经大学毕业开始读研究生了。孩子一路走来,在家庭教育上虽然有成功的地方,也有很多遗憾之处。
家长与孩子,总有一根割不断的情感脐带,无论对于男孩还是女孩,总怕委屈了孩子,因而不免有所迁就,总是更多地满足孩子的需求,总想让孩子多待在自己的身边。
其实,天下所有的爱,都是为了聚合;而唯独母爱、父爱,却是为了分离,为了孩子的远走高飞。有这样第一个故事:小鹰开始长大一点的时候,鹰妈妈就会用自己的嘴巴咬小鹰,驱赶小鹰离开鸟巢。当小鹰从鸟巢里向下坠落的时候,正是小鹰振翅学飞的绝好机会。哪怕是有风,有雨,鹰妈妈也是如此的狠心;而这种狠心,对于小鹰来说,却是最大的母爱。因为,小鹰不能学会飞翔,不能学会在风雨中翱翔,那就只有饿死,或被更为凶猛的动物猎***。
在家长会上我曾说过,将来的社会竞争必将激烈,而且将是近乎无性别化的竞争。因此,无论是男生还是女生,无论学生、家长愿意还是不愿意,孩子都将无法逃脱这种激烈的竞争。检讨自己,我在家庭教育上的遗憾就是,呵护、关爱有余,有时甚至有些迁就、溺爱,而放手、放胆锻炼不够。说实话,我现在还在对儿子进行补课。这对于一个父亲来说,心里也是很着急甚至痛楚的。我愿意将自己的遗憾或教训,作为一面镜子,供各位家长借鉴。
尊敬的各位家长,在教育孩子的问题上,我的观点是,我和你们是合作者,是真朋友。因此,我将自己的一些想法通报给你们,希望得到你们的理解;如有不当之处,也请你们直接地批评指正。因为我们的目标是一致的,所以,心和力也应该是一致的。
这封信,请您的孩子认真地读一遍,结合自己在运动会上以及开学一个多月来的表现,自己写一个体会或认识;也请您认真地看一看,了解孩子的说法和想法。同时,请您在阅读之后,签上您的名字,以示收读;如果您有好的建议,更希望您抽出时间写下来,我会虚心、诚恳地接纳。
敬祝
秋安!
校办公室
10月18日
1. 引领孩子开展自主学习,培养良好学行为习惯。可以和孩子一起制定一份假期生活、学习作息表,有计划地完成寒假作业,每天坚持练字一张纸、读经典名著30分钟,摘抄优美词句,并写读后感。
2. 引领孩子关心时政,对其进行爱国主义教育。您每天最好安排一定的时间和孩子一起收看中央电视台的“新闻联播”等新闻类电视节目或者和孩子一起读新闻类报刊杂志,带领孩子一起了解国家大事,对其进行爱国主义教育。
3.引领孩子有计划地完成作业,对其进行学习习惯教育。寒假期间,您最好能引领孩子合理地安排作息和功课复习时间,并监督其有计划地查缺补漏,认真完成假期作业,对其进行良好的学习习惯养成教育。到校时请将《素质报告单》及“东营市实验学校20xx年寒假学生自主实践课程—‘我的假期,我的梦’教育活动”等材料交班主任老师。
4. 引领孩子积极参加体育锻炼,对其进行健康教育。您不妨和孩子一起制定一份锻炼计划,每天的锻炼时间最好不少于1小时。
我们有个共同的校园的地方,那就是美的校园。它有多么美丽呢?让我们一起去瞧一瞧吧!
来到门口,首先展现在眼前的是刻在大理石板上的“沈家门第四小学”几个威严的溜金大字,让我们感到无比的自豪。跨进校门,映入眼帘的是一块电子大屏幕。屏幕上不停滚动着校园新闻,有拾金不昧的同学,有在比赛中获奖的高年级学生,还有勤恳工作感动学校的老师……时刻在提示全校师生向他们学习,此时我心里充满了敬佩之情。右侧一块印着“向上”两个大字的镇石,每天传递给我们向上的精神和力量。
正望着端庄的镇石,一阵阵花香传来,原来是花坛里的花开了!我赶紧跑过去,一株株茶花静静绽开着花蕾,多好闻的味道啊!嗯,一旦到了春天樱花就会披上一件“紫旗袍”,银杏树扇子形的叶子会往下降落,葱郁的杨梅树张开双臂迎接来宾,桂花虽谢,但空气中仍有一丝淡淡的香气……瞧,那边的宣传窗上张贴着的校园的新闻正等待大家来浏览呢!
朗朗书声传来,抬头一看,两幢崭新的教学楼呈现眼前。新粉刷的墙壁。黄里镶着蓝。教学楼里图书馆、电脑室、微格教室、小海豚演播厅,一样不少,功能俱全。跨进教室,这个我们每天收获着学习果实的地方,犹如一个温暖的蜂巢,我们好像是蜜蜂,在属于自己的蜂格里工作着、学习收获着。
下课了,同学们纷纷到走廊上看风雨操场上的国旗台。国旗台,这个威严而神圣的地方。每次升旗时,我们心中便充满了对祖国的骄傲,行礼目送五星红旗缓缓升起,在空中飘扬着。
穿过教学楼,便是塑胶操场。焕然一新的红跑道,可以看到同学们奔跑的身影;绿色的篮球场闪耀着投球的欢乐;东墙的小篮筐,成为男同学课余的乐园;还有那生气勃勃的排球场是体训队员凝结着对未来憧憬的场所。
我为自己美丽的校园感到自豪,这就是我们共同学习的一个“家”!
我们学校座落于合浦县的东北面,这里环境优美,鸟语花香,教学设备齐全,犹如仙境一般。我们学校是合浦县重点小学。
来到我们学校,远远就看到一座高大崭新的教学楼,楼有5层高,外墙是浅黄色的,上面镶嵌着“合浦县实验小学”这几个金光闪闪的大字,在阳光的照耀下,显得灿烂辉煌。整座楼看起来雄伟壮丽。门口两旁矗立着6个圆圆的大柱子,显得十分气派。
我们学校环境优美,绿树成荫,鲜花盛开,为我们营造了一个良好的学习环境。走进校门,首先看到是两棵高大的王棕。就像两个慈祥的老爷爷在看着我们。往前走就可以看到通道旁的两排龙眼树像一群高大的士兵在欢迎我们。一到夏天,龙眼树结果了,我们看了垂涎三尺,也给校园增加了丰收的喜悦。转个身,往左走。就可以看到一棵棵美丽的扬桃树。它像一个婀娜多姿的仙女。扬桃树的叶子绿油油的,密密层层,夏天,杨桃树开花了,粉红色的花布满枝头,风一吹,花就随风摇。撒下一地的花,秋天,杨桃成熟了,但它们躲在叶子后面,犹如一个害羞的姑娘,继续向前走,到了第二个操场,就可以看到高大挺拨的木棉树仿佛直插云宵。春天,木棉花开了,像一个个小火球把我们的校园装点的妖娆美丽。
我最喜欢的还是校园东北角的大榕树。这棵大榕树枝繁叶茂。骄阳似火,它是我们乘凉的去处。雨天,它这人们撑起一片晴空。秋天,大榕树结出许多小果子。一下课,女生和男生便出去玩果子,女生喜欢拿果子当项链。男生则开始果子大战。大榕树是我们的朋友,下课铃一响,同学们跑到操场上,安静的校园顿时成了欢乐的海洋。同学们有的在奔跑,有的在跳绳,还有的在打闹……,校园里充满了笑声。
我们学校不但环境优美,而且设备齐全,有电脑室,有图书室,还有小卖部……我们在这里快乐的生活,就像小蜜蜂在吮吸着花蜜。
我爱我的学校。
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