也不知是什么时候,心里潜藏着一个想法;也不知是什么时候,心里潜藏着一个方向;
也不知是什么时候,心里潜藏着一个梦。
——想快些长大,去建设祖国。
曾经,辉煌。
翻开历史的篇章,倒数年轮,回到隋唐时期,细数辉煌的曾经,那时的中华民族,是多么的强大!高超的建筑水平,唐都长安和大明宫含元殿,雕版印刷术的发明,诗词的盛行,诗人的数量之多。都为祖国添加了不可缺抹的色彩!回想那时,中国引领天下,无数外国学子来到中国学习知识。这一系列的事例,都表现出我们中国的.辉煌!
如今,败弱。
回到现实的戏场,观看剧场,一阵心痛的感觉不知不觉地涌了上来年12月13日侵华日军攻陷中国的南京之后,在南京城区及郊区对中国平民和战俘进行的长达6个星期的大规模屠***。又一次为同胞们默哀,可我更加的想问,为什么当时的中国不可以反抗?不可以保护那些无辜的老百姓?为什么要让一个又一个的家庭支离破碎?是不愿意吗?还是真的没有能力吗?讲到这里,还是忍不住引发思考,如果当时那个人才济济的社会,有好的政策好的政府去引领我们,带着我们走向安定和谐的生活!可梦终究太美会醒!新时代,还需要我们建设!
未来,拼搏。
梁启超曰:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”是啊,自古英雄出少年。21世纪的主动权掌握在我们的手里,国家的命运与我们紧紧相系。像一根线,不可割断。有人说,外国太强了,我们就像一个婴儿无能为力。可我想说,有一句话叫做“初生牛犊不怕虎”。只要敢拼,爱拼,想拼。我们就可以挑起祖国的重担,血洒长虹,以魂铸剑。用少年的勇气,拔起中华宝剑,斩下’敌人‘的头,再次将中国推向辉煌的道路!
为誓,崛起。
少年们,睁大明亮的双眼,看清这是谁的主宰,谁的时代!立下雄心大志,真正的担负起建设国家的重任。我们是“o”,代表朝阳;我们“n”,代表堡垒;我们是“e”,代表崛起!我们是我们是一体……
我们一个梦,我们有一个梦,它可以经受磨难;它可以经受风吹;它可以经受雨打。我们都有一个梦,它叫强国梦,强军梦……
花儿的理想是散发出芬芳扑鼻的香味,小鹰的理想是像爸爸一样展翅高飞,大树的理想是把自己的绿色送给城市。而我的理想是长大后成为一名科学家。
我是一个喜欢看电视的小男孩,每当我从电视上看到科学家又做出哪些发明时,我就在想:假如我长大后能当一名科学家该多好啊!可是看着那些叔叔阿姨在实验室那么辛苦地工作着,我又会想:如果燃料配错了,反而会引起爆炸,只是要爆炸了,那该怎么办呢?
仅仅这么一个小问题,我都有点不知所措了。看来即使是一项小的发明,也需要很大的付出啊!不过我相信,如果我遇到了困难,也不会半途而废的,我应该会靠自己的智慧去解决的。
一天,我做了个梦,梦中的我已经成了一名真正的科学家。
我和我的同事们在研制一种新型的汽车,这种汽车不仅可以在陆地上行驶,它还可以像飞机一样在天空中飞,像船一样在水中航行,那可是集水、陆、空为一体的多功能汽车哦!这种车没有冒烟囱,以为它不再以油作为燃料,而是用水、废物和太阳能作为能量的来源,这样既省钱,又不会污染环境。真是一举两得啊!
“起床了……起床了……”妈妈在叫我,睁开惺忪的眼睛,才发现原来这只是一场梦。不过,我相信只要我现在好好学习,我相信早晚有一天,我的理想一定会成为现实的。
我有一个梦想,等我长大以后,我要做一个科学家,因为科学家可以发明东西,造福于人类。所以,这是一个非常光荣的称号。我还想发明“造植机”、“迷你飞行器”、“收电池”呢!那这是些怎样的机器呢?让我来告诉你们吧!
我想把“造植机”的外表做成一个巨大的“垃圾桶”,上边有两个洞,一个让我们把废纸扔进去,一个让植物出来。这样,一方面可以解决环境污染的问题,另一方面也能让生态平衡。
我想“迷你飞行器”的外表做成一个“腰包”,是遥控的,遥控器上有开关、数字、前后左右。只要一按开,“腰包”上就会弹出一双“蜻蜓翅膀”。只要有了它,我们就可以不坐飞机也能出国了。
“收电池”是用来收集积雨云中的静电。每次下雨前,只要接上一根长铁丝,再把它放在直升机,把铁丝伸进运力就行了,再把它放上直升机,吧铁丝伸进运力就行了。这样一来,这些电能就不会白白浪费掉,还可以供千家万户使用,真是一举两得呢!
我现在开始要认真学习本领和知识,长大以后让梦想变成现实,而不是空想。
之所以向大家介绍这本书,正是因为在曲老师的事例中处处透露着作为一位班主任的思考与智慧。其中 &“班干部的错误更要认真对待&”这个案例对我启发很大,这是个在班级管理中令班主任很头疼的问题。班干部是班主任管理班级的得力助手,但做为学生,班干部总会犯这样那样的错误,班干部犯了错,班主任该怎么办呢
我们班现在就有这么一个让我&“头疼&”的小干部,能力很强但是管理同学的时候语气有些骄傲,再有就是因为年龄特点有时候就是控制不住自己也在课堂上做一些小动作。这时候我说深了怕伤了孩子稚嫩的心,但是不说别的孩子会以她为榜样对班级纪律产生不好的影响。正在我烦恼的'时候,恰好看到曲老师对待班干部犯错的处理方法,在这里我也想同大家一起分享曲老师的妙招。首先,不讳疾忌医。班主任要做到不迁就、庇护犯错误的班干部,做到班干部与其他学生一视同仁。班主任要经常深入学生,了解班干部的工作情况,听取学生对班干部的意见。
发现班干部有错误,就要及时给他们指出,并督促他们改正。千万不要对班干部的错误和问题睁一只眼、闭一只眼。这不但会让其他孩子觉得班主任在偏袒班干部,而且对班干部的成长也极为不利。其次,对犯错的班干部对症下药。班主任要依据班干部所犯错误的性质与情节相应采取不同的处理措施。如果是一些小问题,可以通过个别谈话指出不足,让其改正。如果班干部的错误已经产生了不好的影响,班主任可以公开点名或不点名批评,表明自己的立场。如果错误严重,多次指出仍没有改正,班主任可以暂时撤销班干部职务,督促其改正自己的错误。
第三,对犯了错的班干部不要抱成见。班主任对犯错误的班干部所做的工作,包括教育、批评和纪律处分,目的都是为了转变他们的思想,帮助他们改正错误。对他们进行批评或纪律处分后,不能疏远他们,也不要对他们抱成见。我就依法炮制,因为不是什么大问题,我私下找这个孩子聊天,发现她特别希望好好表现获得大家和老师的赞扬,基于孩子性格的要强,我向她表达了自己对她的期望,希望对她起到激励的作用,同时也指出她身上还存在的问题。谈话后这个孩子有了很大的转变,名副其实成为了孩子们的领头羊。回头想想因为这个孩子的自尊心很强,假设当时伤害了她的自尊心自己反倒弄巧成拙了,班主任在管理班级时选择合适的方法是多么重要呀。
总之,在班级管理过程中会遇到许多意想不到的问题,只有对孩子付出真心,才能思考出适合孩子成长的方法,真正的教育是爱的教育。读了曲老师的《爱心托起明天》这本书使我受益匪浅,我爱用书中的一句话一直激励自己,那就是----爱是责任与奉献。
我爱科学,爱它那没有尽头的奥秘;爱它那有着神奇的吸引力,人们都在探索。如果没有了科学,那么世界上众所周知的名人都淹没在茫茫人海中;如果没有科学,人们将会在黑漆漆的世界里度过……科学,它就是一股有着茉莉的东西,你只要去探索,一定会领悟它的奥妙。
现在的世界,遍布了科学的脚印。莱特兄弟发明了飞机,而人们又利用科学的道理进一步改造。现在人们不用费尽全身力气骑着车到远的地方去,只要乘坐飞机,一眨眼的时间就到了,你看多方便呀!如果你去哪里旅游,听不懂外国人讲话,怎么办?没关系,小菜一碟,拿出一个翻译机,一切不就ok了吗?你看有了科学的世界就是不一样!
2010年上海世博会开幕,众多国家把自己国家的科研作品携带过去展览,许许多多,数都数不清。例如:日本馆的一个智能机器人,既会讲话,也会对话,沟通流畅。一般的机器人一旦下水就会立即报废,但它却会在水里游泳,想起来真是神奇啊!这是多么美妙的世界呀!再比如说中国馆里有一个介绍利用风力发电的原理,还可以让你亲自动手实验,尝尝其中的乐趣。
青海玉树发生了地震,有许多人因为它而丧失了生命,在救援行动中,人们是凭着什么救回了许多危在旦夕的人?——生命探测仪,是它给予人受灾人员第二次生存的机会,如果没有生命探测仪,那些在地震中受害的人存活率是相当渺小。这一切的一切,都是因为有了科学。
在21世纪,科学家们通过自己的发现研究出了造福人类的东西。电视,有了它,我们可以随时了解各国情况与资讯;电子眼,人们由青蛙的眼睛而发明的,现多利用于交通,又俗称“电子pol.ice”,专门捕捉车辆违章等信息。超声波,人耳听不见,眼睛看不到的声音,由科学家进一步研究,利用超声波可以在手术中轻而易举击碎胆结石,不用大费周章的左一刀又一刀了,既省力,又省时间,真是一举两得。
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