四年级作文把自己比喻一只蜗牛【一】
很久很久以前，有一只可爱的小蜗牛。她长长的触角，身体很粘，很软。有一身螺旋形的外壳。尖的壳是螺旋形的，圆的壳则是花纹螺旋形的，真得非常有趣。她行动起来非常的缓慢，常常为自己的速度慢而难过，所以蜗牛最大的理想当然是穿越密林，进行长途旅行。
一天，小蜗牛决定带着她的小房子和日常用品以及一些食物，准备出发了。她很庆幸，因为这天是阴天。她走呀，走呀．．．．．．已经走了大半天后,才走了密林的一小半,她有些灰心了。当她犹豫时,看见了正在和兔子赛跑的乌龟哥哥。小蜗牛便走上前去打招呼。乌龟哥哥对小蜗牛说：“小妹妹，看你这身装备,是要长途旅行啦？”蜗牛点了点头。乌龟哥哥接着对小蜗牛说：“记住哥哥的话，无论有谁嘲笑你，都不要失去信心，继续前进，要坚信自己一定会成功！”小蜗牛似懂非懂地点了点头，告别了乌龟哥哥，继续前进了。走了一半路程后，小蜗牛发现一路上，无论谁看见自己，都会暗暗地发笑，小蜗牛不知道这究竟是为什么。这是它突然想起了乌龟哥哥的那句话。也在瞬间明白了那句话的用意。在那之后，小蜗牛并没有气馁，而是鼓起勇气继续前进，同是也悟出了很多道理。她想：走自己的路，让别人说吧！从此，她再没有伤心，也没有难过，而是快乐勇敢地面对现实，穿越深林，完成了一次成功而幸福的旅行。
如果，你也曾走过那片密林，你一定会发现有一条小小的、白色的脚印，它带着幸福和快乐，一直延伸到密林的尽头．．．．．．
四年级作文把自己比喻一只蜗牛【二】
在我眼前的森林是由一片小草组成的。
早晨，我独自出来觅食。“啊！这里的空气可真新鲜那！”我爬到一片树叶上自言自语。我睁大眼睛环视四周，寻找鲜嫩多汁的嫩叶。忽然，我在一株较矮小树苗的枝头上发现了许多小嫩叶，这清新嫩绿不停地在我眼前舞动着，使我的口水不住的往下流。我拼劲全力向这株小树苗爬去，脑海中始终浮现着嫩叶的身影。
“呀！”我大叫一声。不知是什么东西扑在了我身上，我赶紧将头缩到壳里去，我在小壳里害怕得无声哭泣，不敢闹出一点儿轻微的动静，害怕突然会有一个大怪物伸出大手来把我抓住。可是过了好久，外面还是没有一点动静，我小心翼翼地将触角伸出往外探，原来外面什么都没有，只是一片落叶呀！经过几个钟头的长途跋涉，我终于爬到了小树苗的树根旁，我拖着疲惫的身体艰难地往小树苗上爬，“马上就要到了，加油！”我不断地鼓舞自己。爬着爬着，风一吹，一只硕大的树叶毫不留情的将我打到草地上。蚯蚓见了，对我说：“真是个笨蛋！别白费心机了，你是永远也不可能爬上去的！”听了蚯蚓对我的讥讽，我就更气不过了，起身就冲蚯蚓喊道：“我一定会做给你看的！”此刻，我眼中只有一件事，那就是爬到枝头吃到嫩叶！
我又开始不停歇的往长满嫩叶的枝头上爬，经过半天的功夫，我终于爬到了长满嫩叶的枝头，我开心地大口啃着嫩叶，心里美滋滋的。
四年级作文把自己比喻一只蜗牛【三】
上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。
哎，生活总有太多不如意。面对上帝下达的任务，我摸不清他到底想干什么。
翌日清晨，当第一缕阳光自门缝射入。我认命的牵着蜗牛出现在了门前的街道。邻居们今天似乎都格外早起了一次他们早就听说了这个上帝的任务，今天只为看我的笑话。
我不能走得太快。蜗牛已经尽力爬了。我曾催它，唬它，责备它，可他依然还是那样的缓慢。我无奈的接受了现实，就如同我改变不了生活，我只能改变自己。
嘲笑声不断从街道两边的人群中传出。当然也并不是所有人都在嘲笑。一些朋友在为我辩解，其实他们也不知道能解释什么，掩饰什么，他们只能去阻止嘲笑，不致让我太过难堪。我的另一些朋友躲在嘲笑的人群中，其中也有一些我认为可以交心的朋友。我笑了笑，低下头，努力使自己不去听那些吵闹的欢笑声和嘲讽的话语。
我感到平常快走几步就可以走到头的街道，今天却如此的漫长。蜗牛总是挪那么一点点。当我又要忍不住催它时，一扭头，正对上他用抱歉的眼光看着我，仿佛说：”人家已经尽力了啊！”我颓然，假如我把心放宽点，也许就不会这么焦虑。就如同每个人都有自己不同的生活和行为方式，虽然我们无法理解，但我们可以试着宽容。
人群终于在不断的散去，因为他们找不到更多的看点。我如释重负，其实也没有什么过不去的坎，熬一熬坚持一下，总会过去的。
当阳光洒满街道时，我和蜗牛终于走到了街口。清新的空气扑面而来，这普普通通，早已看惯了的世界，顷刻变得新鲜了。
回头望了望身后依然在缓慢向前爬的蜗牛，我似乎明白了上帝的意图。
生活总有太多不如意，笑对生活，宽容生活，慢下来生活，才可有别样的收获。
我，牵一只蜗牛在散步。
四年级作文把自己比喻一只蜗牛【四】
有一只蜗牛想要爬过地板，穿到草坪，咀食青草它给了我很大的启迪。
跑步比赛结束了，我失望地望着操场上那血红血红的跑圈，我蹲着圈旁，叹息着，想想自己为什么没上奖台？泄气的我像一只狼狈的小狗。
周末，我在小区散步。心里不停地想着自己在校运会里被同学嘲笑，我为自己的失败感到不甘心，可是，我在路上走着，忽然看地上有一只不起眼、微不足道的蜗牛，它正在向一条两米之隔的草坪缓缓爬去，看着它那牛样，正想找个东西来泄气，我不怀好意地蹲下来，伸出两根手指轻轻一弹，不费吹灰之力就把它的一半的行程给弹了回去。做完坏事的我有一点小饿，撇下小蜗牛不管了，回家去吃饭了。
吃饱喝足的我再回来探望下蜗牛时，令我不可思议的是这只小蜗牛竟然一会儿就爬到了一大半。没撒完气的我的心里，又萌生了一个邪恶的想法：当这一只蜗牛爬到一半时我就索性用尺子将它弹开，让它失去爬的信心。于是蜗牛的行程又被弹回了起点。
当余气未消的我在给蜗牛弹开第五次之后，它还是继续爬它的路，我不想弹了，转身要走。没想到它努力爬向了草坪它胜利了！
蜗牛的坚持征服了我。我在想，我为什么不像蜗牛一样坚持呢？它在一次又一次的失败之后并没有气馁，不断的朝着目标努力，我为什么不能像蜗牛一样的坚持呢？这件事情之后，我不断坚持训练，过了一年，在下一次的校运会上，我终于最后跑了个800米第一名！
我感谢那只蜗牛。是它拯救了我。
四年级作文把自己比喻一只蜗牛【五】
我和姐姐回到家，仔细地观察了这只小蜗牛：这只小蜗牛比一般的蜗牛要大一些，它的颜色是褐色的，壳上还有棕色的花纹。它触角一长一短，可能是发育不良吧。我决定好好养着它。
我们观察一会儿后便帮小蜗牛做起了小房子。我用报纸做了一个盒子当作它的房子，而姐姐则去找了些嫩叶子给蜗牛铺房子，蜗牛还可以顺便吃一点儿。
有一天，我放学回家，想给蜗牛洗澡。我把水桶装满水，把蜗牛放进水桶里。不久，我的小蜗牛就不动了，我一看，它竟然死了，真的好难过啊！
我现在知道了小蜗牛是不会游泳的。下次，我绝对不会给蜗牛洗澡了。
四年级作文把自己比喻一只蜗牛【六】
又是一个慵懒的下午，阳光像猫一般，软软地躺在地上。我做作业时，又想到自己那糟糕的成绩，心里的无奈蔓延开来，但又不敢面对，便无精打采地趴在桌子上神游天外。
忽然，我看见桌子上有一团黑色，仔细一瞧，竟然是一只蜗牛。它的壳是炭黑色的，身体比壳的颜色淡一点。它爬每一步都好像很困难，而且很慢，像个百岁的老爷爷在走路似的。它的身后是一串透明的胶水状液体，它们见证了蜗牛艰辛的旅程。
我一边好奇它是如何进入家中的，一边盯着它看。只见它一步一步地爬着，从书桌爬到窗台，在窗边停下“脚步”，好像在犹豫着什么，最后还是爬上了窗户。可是它没走几步，就从窗上掉了下来。但它似乎什么事儿都没发生，又向窗边爬去，我看着无聊，便去隔壁看书了。大约过了一个多小时，我再次回到桌边，却发现它还在窗边寻找“出口”。我不忍心看它再寻找，就给它开了条窗缝，它想都没想，便又开始了它的旅程。于是乎，它连个响儿都没有，就从七楼掉了下去。我吓了一跳，赶忙去楼下看，却什么也没发现，“它或许又继续着它的旅程了吧！”我想。
再次坐在窗前，仰望着窗前的蓝天，想了很多。
人生在世，有很多挫折，大大小小排列在人生的不同角落，但我们只要坚强地战胜它们，眼前，不就是一片明朗了吗？正如那只蜗牛，那只旅行的蜗牛。
再想想那些名人，哪一个背后不是充满艰辛，但他们放弃了吗？没有，他们更加努力地奋斗，直到看到属于他们的光明。难道我不应该像他们一样吗？
想着想着，我的嘴角浮起一抹微笑：这只旅行的蜗牛，教给了我太多，不是吗？
我想，这个夏天，将会因为这只旅行的蜗牛而不同。
四年级作文把自己比喻一只蜗牛【七】
我是一只蜗牛，一只怀揣梦想的蜗牛，一只幸福简单的蜗牛。
我想爬上门外那座最高的山，那我就能看见世间的第一缕阳光，也能在春天的时候，看嫩芽破土，听绿海吟唱，还可以躺在山坡上，且听风吟。
他们说，我是一只疯狂在梦中的蜗牛，只是一只蜗牛。
他们说，山太高了，你爬不上去的，风会把你挂倒。
他们说，路太糙了，会磨开你细嫩的皮，那儿不适合你。
我说，是的。可我是一只固执的蜗牛，为了那个山巅上的幸福，我愿付出一只蜗牛全部的努力。
绿海柔波的时候，我磨开了皮，有了厚厚的的茧，但我不觉得痛苦，一路的不平和粗糙，都是幸福的痕迹。
我慢慢拖着疲惫的躯壳，寻着亮光。春风轻起，划过我的壳子，我稳稳爬着，恐有闪失。一只麻雀从远处飞来，又匆忙从我身边飞走。巨大的气流，使我一阵摇摆，我长吁一口气，原来我仰慕的飞行竟如此沉重。我努力爬行着，听见风和雨的赞美，还有小山喑哑的细细低语。
快了快了，我飞快地爬着，走上弯弯曲曲的通往幸福的路，跨过起伏的山丘。多么期盼与风的约会，多么期盼与苍苍白云握手。到了？到了吗？
忽然，一阵狂风吹来，我站立不稳，一阵眩晕，我随风飘然而落。
在我醒来的时候，一切都已改变，一切都令人吃惊，现实是——枯井、野草，还有昨夜春雨的雨滴。
我那个山巅上的梦，那个一念天堂的梦呢？
夜幕降临，多情的风在井底盘旋，抬头，繁星点点，好似一盏盏的灯挂在夜空，仿佛照亮了我的心，我觉得无比的惬意！记不清我有多久没有闲下心来看云、看月、数星星了，我把所有的时间和精力都用来追逐那个山巅上的梦了！
此时我明白了：不要把梦想放在山巅之上，我只是一只蜗牛，梦太高，我去不了那里。其实独坐枯井看云、看月、数星星，未尝不是一种幸福！
四年级作文把自己比喻一只蜗牛【八】
我从小体弱多病，同学们都能在操场上尽情地奔跑、嬉戏，我却只能躺在床上休息。妈妈说，只要我多锻炼，增强体质，身体就能好起来。可锻炼身体多累呀，我总是躲在家里，凭妈妈怎么劝也不肯出门。
一天中午，我在阳台上看见一只蜗牛正努力地跨越两块木板之间的缝隙。我蹲下来静静地观察，只见那只蜗牛趴在木板的边缘上探出了整个身体，然后一点一点地移动着。就要成功了，可蜗牛身后的壳实在太重了，它不堪重负地摔了下去。我心想：这只蜗牛真自不量力，安安静静地待在花盆里生活不行么？这下它该放弃了吧！没想到，没过多久，那只蜗牛又爬上了木板，伸长了身体，努力地向另一块木板爬去。“啪！”蜗牛又一次摔了下去，可它似乎没有要放弃的意思。第三次、第四次……蜗牛摔倒了十多次之后，似乎找到了技巧。这一次，它一碰到对面的木板就把身体的重心移了过去，然后迅速收缩身体。啊，蜗牛成功了！
我愣住了，这只蜗牛无畏地朝着自己的目标前进，没有什么能阻挡它。我也应该像这只蜗牛一样，试着努力一下，说不定我的身体就能好起来！我这样想着，下定了锻炼身体的决心。
从那天起，我每天早上六点起床练习跳绳。刚开始，我只能慢悠悠地甩一次绳子跳一下；练习了一个星期后，一分钟内我能跳二三十下了；练习了两个月后，一分钟内我能跳上百下了！现在的我变得健康、开朗、活力四射。
不仅如此，我还把蜗牛执着、奋进的精神用到了学习上。初学英语时，听力是我的薄弱项。于是，我反复听磁带，还把不熟的单词记下来反复朗读。
有人说，能到达金字塔顶端的\'只有雄鹰和蜗牛。我没有雄鹰般有力的翅膀，也没有翱翔天际的禀赋；但是我可以像蜗牛那样坚持不懈。只要执着于梦想，我也能到达金字塔的顶端。
“我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸。小小的天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望。”我要做一只奋进、永不言弃的蜗牛。
点评
小作者以歌词为引，以蜗牛为意象写作全文——小作者因为一次意外地发现，观察到蜗牛跨越木板的全过程，并由此感悟出奋进、永不言弃的“蜗牛精神”。文章先是详细地描写了蜗牛通过多次尝试和不懈努力达成目标的经过，当中对蜗牛的动作描写细致入微，再加上心理活动描写，更彰显“蜗牛精神”的可贵。而后，小作者比照自身，将“蜗牛精神”带入生活和学习中，一一举例，真实可感。文章最后以歌词结尾，首尾呼应。
