描写八哥的动作作文500字【一】
今天是星期六，我和外公去公园骑自行车。
忽然，我看见一个黑影从天而降，落到了一棵小树苗的枝头上。我好奇的小心灵，朝那边小心翼翼地走了过去，向那边一看，看见一只可爱的八哥，我和外公都十分喜爱鸟，外公可以认出二十多种鸟的品种呢！
外公马上过来了，仔细打量了一下这只鸟，并马上认出来了，并大声说出来，这是一只八哥。虽然我也很喜欢鸟类，但是我没有他那么厉害，唯一这一点是我输的心服口服。
外公随手拿出来一根细绳，温柔地用手抓住八哥的小脚，用细绳轻轻地把八哥的小脚绑住了，把八哥带回家了。
还好家里还有一个空鸟笼，我们去花鸟市场买了一包八哥的食物，我们把八哥关进笼子里面。
八哥的毛是纯黑色；眼睛是棕红色的：脚是鲜红色的'，我听说八哥会学人说话，听了这句话后我就玩心大发，便一有空就教八哥学说话，起初，我教它，它理都不理我，甚至连看都不看我一眼，我生气了。过了几天，经过我细心教导，终于教会了八哥一个词语——你好。
就这样我和八哥生活的很好，八哥就当成我养的第一只宠物了。
描写八哥的动作作文500字【二】
小时候，我养过一只可爱的八哥。 它全身的羽毛黑乎乎的，小巧玲珑，小小的眼睛藏在小脑袋上的羽毛理，不仔细看还挺不容易看出来呢；它尖尖的嘴巴是橙红色的，细细的脚爪是桔**的，尾巴像一把打开的扇子。
这只八哥不知道从哪天开始学会了“说话”，它会像刚会说话的小孩一样，扯着嗓子叫“妈妈，妈妈……”，尤其是在每天天蒙蒙亮的时候，爷爷只好用一块布把它的笼子盖起来（让它以为一直是夜晚，就不会乱叫了）。
有时候，我们会把它放出笼子，它就会扇扇翅膀，然后像小狗一样摇摇它扇子似的尾巴，悠悠闲闲地在客厅遛达，东瞅瞅，西看看，有时候高兴了还会跳上我的肩膀，或者从爷爷手上啄食小米……有趣极了！
六岁那年，我要上学了，爷爷说：“小鸟应该属于大自然，我们把它放生吧！”于是，我捧着八哥来到院子里，手一松，它扑闪着翅膀飞上了蓝天，我恋恋不舍地看着它飞去的背影，心想：八哥，你会回来吗？
过了好长时间，我还经常仿佛听见院子里有小鸟在像小孩一样叫“妈妈，妈妈……”，我会情不自禁地向树上张望，是不是我的八哥回来找我了……
描写八哥的动作作文500字【三】
今天我和妈妈去外婆家玩，一路上，我观赏着窗外迷人的美景：金灿灿的麦田，高大的苹果树，平平整整的小泥路等等。农作物全都丰收了，农民伯伯们笑开了花。
不知不觉中，我们来到了外婆家。一进家门，我就发现外婆家里有些与众不同。和上次来的时候好像发生了一些变化。哦！原来是多了几笼八哥，笼子很漂亮，是用纯铁打造的，而八哥吃饭的盒子是用青花瓷做成的，真是小巧精致。八哥有的羽毛是深黑色的，有的羽毛是淡褐色的，我感到有些奇怪，外公便讲给我听八哥羽毛颜色较深的是年老的，淡褐色的是年轻的。它们的嘴巴又尖又黄，两个眼睛转个不停，好像是在试探着我对它有没有攻击性。
到中午了，我们吃饭的时候八哥居然说起了话：你好，欢迎光临——。尾巴一翘一翘的，活像一位身穿黑色西装的主持人，令我感到太不可思议了！有时还群众大合唱，逗的我哈哈大笑。
这就是令人们不可思议的八哥，太厉害了！
描写八哥的动作作文500字【四】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写八哥的动作作文500字【五】
在我9岁生日时，爸爸送给我一对八哥。它们灰黑鲁曾羽毛，圆圆的眼睛，尖尖的嘴，最可爱的是它们头上还有一撮鲜艳的羽毛，漂亮极了。
对这两个小家伙，我付出了许许多多的爱心。我给它们买那种很细的鸟食，用水拌好后喂它们；训练它们在需要喝水时张开嘴，然后用小喷射器喂温水给它们喝。每天，我都要清洗笼子，放它们到阳台上活动。这些看起来很麻烦，但亲身体验却很有意思。它们生病时，我和爸爸妈妈会心急地去买药，然后掺在水里一点一点地喂它们，直到它们好了，一家人才松了口气。而我最大的任务便是教它们学说话。每当我教它们时，两个小家伙便会一下子变得安静起来了，听得好认真好专心！
有一天，我在沙发上看书时，突然一种跟我很相似的声音从笼子那边传来：“妈妈，妈妈，接电话……”一瞬间，我激动得大叫：
“我家的小东西会说话了！”从此，总是会有一些可爱的声音从它们口中传出，屋子里整天都那么热闹，充满了欢笑。
可是，世界上的生灵都是向往自由的。一天下午，我粗心地忘了关笼子的门，晚上回来才发现少了一只八哥，我忍不住放声大哭，连一向坚强的妈妈也流下了眼泪。是呀，这么长时间了，我们和八哥已建立了深厚的感情。可是今天我却失去了一只，我和父母少了一个朋友，另一只八哥少了一个小伙伴。
令人万分凉喜的是，一年之后，它居然又飞回来了，停在我家窗外的衣架上。开始，我还以为它会害怕我靠近它，可它居然毫不畏惧。我给它喂了些馒头屑，它也吃得很开心，完全没有防范我的意思。对，我们一直都是这么近，它从不曾离开过这个家。人对动物只要付出爱心，动物与人就一定能和谐相处。
在我13岁生日时，全家人做出了一个艰难的决定：放飞八哥。
不论在笼子里呆多久，它们最终还是属于蓝天的。望着它们在天空中越飞越高，飞出美丽的弧线，我们激动不已又依依不舍，那种震撼的心情难以描述。当然，我们家的家门永远为它们敞开，我相信，在八哥和我们之间，一定会有一座爱的桥梁让我们连在一起。
描写八哥的动作作文500字【六】
我很喜欢小动物,家里养了很多.最喜欢的这只可爱又调皮的小八哥了。
这个小家伙是一个月前来到我家的,应该有两个月大了.除了翅膀的边缘有两个根白色的羽毛,别的地方都是乌黑发亮,就如穿了一件黑色的绸缎外衣.
这只八哥很聪明,刚买回家的第二天,我不想让它做笼中鸟,就把它放了出来.可它在屋里上蹿下跳,调皮的很,一不注意,溜出了我的房间,飞出了阳台,转了个弯没影了.就在我认为它不可能再回来时,忽然惊喜地发现,它停在了厨房的纱窗外,冲着我啾啾的叫.
这只八哥很爱干净,每天都要给自己梳洗打扮,它的洗澡很有趣.一天,我正在吃早饭,看到八哥飞进了厨房,然后传来了一阵水声.忙跑去看是怎么回事.这时,全身湿漉漉的八哥已经从水盆里出来了.看到我,它连蹦带跳,落在了地上,扇扇翅膀,又想飞起来,可是湿了翅膀的它根本飞不起来了,只好跌跌撞撞地乱跳,一会而跳上凳子,一会又蹿上了桌子,真是像极了一个调皮鬼.
这就是我养的八哥,一个聪明,调皮,活泼的小鸟。
描写八哥的动作作文500字【七】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
