海底世界我知道的作文【一】
神秘的海底世界可有趣了，一进入海底世界的门，首先看到的是有关海洋生物的介绍，乘上电梯进入海底世界的中心部分，沿途会发现有许许多多的深水鱼在您身边游动，海里的鱼花花绿绿的，各式各样，衬着海里迷人的景色就像一幅绚丽多彩的画。
海里有山，有峡谷，还有森林和草地，植物的颜色多种多样，有黄色，蓝色，还有红色，那美丽的景色真是惹人喜爱。另外，水里还有自动喂食机器人，每隔一段时间，机器人就会去给海洋动物喂食，只要机器人一下水许多鱼就会争先恐后地去抢食，场面可壮观了。乘着电梯继续往前走，就来到了动物们的表演厅，有海豚表演，有海象表演，海蛇表演。其中最受大家欢迎的要数海豹表演了，不管饲养员做出什么动作，小海豹都会跟着做，但小海豹是个小馋鬼，它每做一个动作要吃两条鱼，小海豹不但会模仿人做简单动作，还能来个“水中接环”，饲养员事先给海豹喂五条鱼，然后才开始表演，饲养员每丢出去一个环，小海豹都接住了，台上顿时欢呼起来，小海豹也更加卖力表演，甚至拿出自己的拿手好戏“空中撞球”，只听见刺溜一声，小海豹钻进了水底，过了一会儿，小海豹又跃了出来，撞到了空中的球，小海豹和饲养员可真是一对好搭当啊！表演完了，小海豹还不想走，好象在说：“我好不容易才表演一场，再玩玩吧！”，逼得饲养员只好用尽口袋里的\'鱼才把顽皮的小海豹哄走。
海底世界令人留连忘返，有机会，你也去看看吧！
海底世界我知道的作文【二】
2038年，我刘涵发明家终于发明出了“水下探险艇7号”，成为世界上第一个可以潜入深海11000多米的潜水艇，可到地球最深点。
一个风和日丽的星期六，我来到了马里亚纳海湾，这是地球最深点，可达11034米。我和我发明的“助手一号”坐着“水下探险艇7号”潜入了深海。我的背包里有很多食物，因为我要在水下待一天。我在水下，看到了许多五颜六色，类型众多的小鱼，有鳗鱼、青鱼、鳊鱼、小丑鱼……有的像在比赛游泳，有的在翻跟头像是在欢迎我来到海底世界，有的又在和别的鱼嬉戏打闹。这时，我遇见了海豚群，从我旁边“唰唰”地游去，让我有惊无险。我有些累了，就先停在一块挺大的珊瑚礁上，吃了一碗泡面和一个蛋糕，休息了一会儿。
“嘀嘀”我从睡梦中醒来，“怎么警报装置响了起来？”我打开搜索器一看，原来有一头巨型章鱼把飞船缠住了。不管我怎么甩也甩不开，我只好启动VS闪电激光炮，一击就把那头章鱼打出了十几米！我继续开动潜水艇，加快速度，向海洋深处前进。
我开着开着，我一下子撞到了什么东西。“妈呀！是条鲨鱼！救命啊！啊！”那头鲨鱼张开血盆大嘴，一下子咬住了我的潜水艇，在不停的摇来摇去，搞的我头上都有星星在打转。我让“助手一号”坐上潜水艇里面的二号小艇，“助手一号”就来操控二号小艇。鲨鱼用尾巴用力一甩，把潜水艇给甩到两块珊瑚礁之间，开住了。小艇二号朝着这儿一撞，才把潜水艇装出去。鲨鱼又一撞把小艇二号撞飞了，我见势不妙，使用了隐身大法，趁鲨鱼找不着我时，我对着它连发好几次了VS闪电激光炮，这鲨鱼才倒下。我又在不停地找“助手一号”可是找到时，它已经成了一堆废铁，我感到可惜。
下午，两点多，我终于来到了地球最深点，这里的水很平静，这里是最深处，信号机表明没有其他生命存在。我穿好潜水服，背着氧气瓶，游出了潜水艇。我在观察时还发现了一艘木船，这一定是很早以前的一艘沉船。我还在这里面找到了宝藏！我使用了全身的力气，把这宝箱拉回了潜水艇。
在要离去时，我在一块珊瑚礁上***一面防水旗子上面写着：“2038年8月5日刘涵轩在此一游。”做个纪念。我之后，开着潜水艇，向上游去。那面旗子还在不停的飘，不停地飘……
海底世界我知道的作文【三】
中国对世界各国绘画名作的介绍从20世纪初就已开始，那时，不仅有专业的美术史家从事写作，而且还有诸如《良友》之类的流行杂志定期进行报道，从而逐渐使维纳斯、蒙娜丽莎等著名的美术形象在中国民众中间普及开来。人们喜欢这些形象，因为它们是美的，能给人带来美好的感受，而且围绕它们还有不少有趣传奇的故事。现在，经典的世界名画仍然没有失去它们的魅力。对于它们来说，时间只是放在天平另一端的砝码，越增加越可以显现出名作本身的分量。虽然时光逝去，但是一代又一代人渴望了解世界名画的心情却并没有改变。
不过，名画的价值并不只在于要让人知道它，那样的话，它们就成了一连串孤立的、没有任何联系的名单。能够记住一张画的名字，流利地说出它的作者、流派、风格，这当然是很好的事，可仅仅了解这些还不够，因为那只是增加了观众的知识而不是对艺术的体验。要想在名画与观者之间真正建立起沟通的渠道，不仅需要用眼睛来“看画”，更需要用心来“读画”。有人说，画不就是用来看的吗？怎么叫“读”呢？这其实指的是一种对待名画的态度以及如何理解它的方式。形象要比文字来得直观，只要眼睛一扫，画面的全貌就会尽收眼底，然而这也带来两个问题。
作者以细腻生动的文笔，分析了从古至今的艺术杰作的成就和其产生的历史、心理动因，在读者面前打开了一扇通往西方艺术精神的大门。品读本书，你将会和冰河时代的史前人，和古埃及、古希腊、古罗马的首领们会晤；你将到文艺复兴时代的精神、哥特式艺术的精髓、巴洛克艺术的力度、洛可可艺术的`情调、新古典主义艺术的风格、浪漫主义艺术的风采、写实主义艺术的菁华、印象派艺术的光影魅力、现代主义艺术的新意之所在；你将领略乔托、波提切利、达．芬奇、米开朗基罗、拉斐尔、伦勃朗、鲁本斯，委拉斯贵支、普桑、安格尔、哥雅、莫奈、马奈、毕沙罗、德加、塞尚、凡·高、毕加索、达利、马蒂斯、蒙克、康定斯基．米罗等这些艺术史上不朽的大师们创作的狂喜和艰辛。
品读这本书，你将领悟世界名画的精髓之所在；你将体会经典背后深刻的故事；你将领略艺术史上不朽的大师们创作的狂喜和艰辛……从远古到20世纪代表西方艺术最高成就的100幅旷世杰作，引领你步入西方艺术的灿烂殿堂，把握西方艺术的精神。
求知是无止境的，欣赏名画也一样！当然这样的看有“快餐”的痕迹，但是作为普通的美术爱好喝了解，它减少了观者了解作品所需的时间。就好比人与人之间的相处，第一面只是印象，再多说几句话才能知道是否投缘，而深入认识对方还要看遇到困难之后的世故人情，最后，在一个相对长的时段里，最初的印象才固定下来或者得到改变。相处的时间越长，了解的机会也就越多。
这本书就是引导观众来如何“读画”的。作者一方面运用其专业知识，尽可能全面、深入地将每一幅名画所涉及到的重要问题都娓娓道来，其中既包括对名画产生背景的梳理，也包括对画面内容、技法的分析；与此同时，作者还把一些复杂的术语转化成可以和读者沟通的语言，将经过提炼的思考融入到对事实的叙述里。相信这本书对于渴望接近世界名画的读者会非常有益，因为它不仅告诉读者哪些绘画作品被世人视为经典，而且向读者阐述了其被视为经典背后的原因，以及应该从怎样的角度理解名画。
求知是无止境的，欣赏名画也是一样。
