二年级作文题我是一只蛐蛐怎么写【一】
我是一座金字塔，一座立在一只蜗牛面前的金字塔，我看着脚底那只渺小的蜗牛，心生怜悯。
我好想上去，我好想拥有和鹰一样的权力――在高于一切的地方俯视一切。
我看到那只蜗牛痴痴地望着我，然后又向一直在我头顶上方盘旋的鹰投出羡慕的眼光。我知道，它想上来。
我感觉到我体内有一股力量在燃烧，然后在它的促进下，我开始背着我的壳挪动我的身子，从那一刻起，我明白，我踏上了一条充满坎坷的路。然而我也知道，我不会后悔。
终于，它背着它笨重的'壳开始向我的顶部爬来。我想，他太无知了，他定的这个目标对它来说太大了，它是不可能完成的。
我一步一步艰难地爬着，有好几次我都以为自己要滚落下去了，然而我却都坚持了下来。我知道，我一定行的。
它在我的身体上颤颤悠悠地爬着，我想，它不久就会摔死了吧！但，没有。它总是在就要落下去的那一刻望一眼空中的鹰，然后黏紧我的身体。
进了，进了！我离那顶端只有一步了，五步、四、三、二、一，啊！我成功了！在那一刻，我俯视着塔下的一切，然后我听到那只鹰的叫声，我知道它是觉得不可思议，连此刻我脚下的金字塔也这样认为吧？！
啊！不可思议，它居然站在我的头顶上，那只鹰也在悲鸣，它同样觉得不可思议，更或者，它是在为自己一直以来的停滞不前而悲哀。最后，它飞走了，不知去了何方，可能是去寻它的目标去了吧！
那只鹰飞走了，不知为何，是因为它不愿意同我有同等的荣耀吗？
不知已过了多少个春秋，我终于明白它――那只让我们感到渺小的蜗牛为何会战胜我，只因为它有目标、有勇气、有信心、有毅力……
几载已逝，如今，我又在攀登一座更高的金字塔，我看到鹰正在向天空冲刺。我已知道它当初离开的原因，因为艾柏蒂？李？卡克斯曾说过：“如果有能力做得更好，只做好是不够的。如果能够是自己变得伟大，在做得很好时就不该止步不前。”
二年级作文题我是一只蛐蛐怎么写【二】
每天放学回家，写完作业，走到窗前等着奶奶回家，我总会想：如果我是一只小鸟，那该多好呀！
假如我是一只小鸟，我就可以展翅飞翔了，飞到遥远的阿尔及利亚，飞到在那打工的爸爸妈妈身边，与他们团聚，我们一家人就能够每天围坐在餐桌旁用餐，享受有爸爸妈妈陪伴的幸福。
假如我是一只小鸟，我会飞到热闹的人群里，向大家展示我甜美的歌喉，动情地为人们献上一首首自创的歌曲，只要他们不要再捕捉、伤害我和我的同胞。
假如我是一只小鸟，我就当一只自由自在的小鸟，离开爸爸妈妈的呵护，勇敢地在天空中翱翔，飞向西藏布达拉宫，飞向世界屋脊———青藏高原，周游世界各国。
假如我是一只小鸟，我会与同伴相约，在公园追逐，嬉戏，享受本应该属于我们的欢乐。
假如我是一只小鸟，那该有多好！不过，只有从小努力学习，明天才能扇动坚强的翅膀展翅飞翔。
二年级作文题我是一只蛐蛐怎么写【三】
清晨，天上刚刚出现了一点点的光亮，就是人们还没醒的时候，我和一群小鸟在玩比赛“飞”的游戏，鸟姐姐来当这次裁判，嘣！嘣！嘣！鸟姐姐吹起了口哨。
鸟宝宝和我一起起飞，我心想：呵！鸟宝宝一定跑不过我这只已经飞了好几年的鸟。我向鸟宝宝做了个鬼脸，鸟宝宝生气地向我飞来，嘻嘻，鸟宝宝没比我飞得快，我又飞了几分钟就到了终点。
鸟宝宝不服气，说要和大家一起比，他说什么时候飞就什么时候飞，没等大家站好，鸟宝宝就说开始，谁也飞不过他，鸟宝宝心里美滋滋地降落到地面上。鸟宝宝赢了，可他是耍赖赢的，太不公平了（
突然，一个熟悉的声音飞到我的耳边：快起来，快起来，不然你上课会迟到的。我心想：我是鸟不用上学，我揉揉眼睛，原来是一场美好的梦。
假如我是一只小鸟该多好呀，就可以自由自在地玩游戏，比赛谁飞得快，哪怕输了也行呀！
二年级作文题我是一只蛐蛐怎么写【四】
一天，小明带着爸爸给他买的小鸟到外面玩。他用绳子把小鸟系在小木棒上，一边走一边跟小鸟说话。
在院子里，小明遇到了同学小红，小红看到小鸟被绳子拴住，惊讶地说：“小明，你为什么用绳子拴住小鸟呀？”小明说：“我喜欢它，我怕它飞走。”“可是，小鸟失去了自由，该有多伤心啊。”小红说。小鸟好像听懂了小红的话，难过的低下了头。小明看看小红又看看小鸟，摸着后脑勺不好意思地说：“我怎么没想到这一点哪。”小红指着蓝蓝的天空对小明说：“小鸟是我们的好朋友，它应该在蓝天上自由地飞翔。让我们把它放飞把。”“好啊！”小明立刻同意了小红的提议。
小明解开拴住小鸟的绳子，双手捧着小鸟，轻轻向上一送。小鸟扇动着翅膀，冲向天空。看着小鸟在蓝天上自由地飞翔，小明和小红开心地笑了。
小鸟在空中盘旋了几圈，又飞回他们的头顶，叽叽喳喳地大声鸣叫，好像在说：“我的好朋友们，谢谢你们。”小明和小红看着欢快的小鸟，高兴地拍着手跳了起来。
