爱鸟护鸟六年级作文【一】
鸟，相信许多人都见过，但是，大家对待鸟的态度却不一样，有人把小鸟关在笼子里，不让小鸟出去；有人把小鸟的腿绑上绳子，折腾小鸟；有人拿弹弓射小鸟，害小鸟受伤；还有人竟残忍地拔光小鸟的羽毛，烤鸟吃……。人们啊，鸟类是我们的朋友，你们有什么权利能任意践踏鸟儿的生命呢？我们想要自由，鸟儿难道就不想要自由吗？你们又有何种权利去毁掉鸟儿终生的自由呢？我们人人都有一个家，小鸟也希望能有一个舒适、温暖、温馨的家。
一天，我一如贾汪地向貂场走去，与往常不同的是我的爱犬阿福的嘴里，跑到我跟前，嘴里竟然叼着一只受伤的小鸟。我心里一惊！还好没被爸爸发现，赶紧丢了吧！可是，看那小家伙黑黄相见的羽毛上染上了一大堆殷红的鲜血，那绝望的眼神痴痴地望着我，使人一看就生怜悯之情，还有那痛苦的尖叫声更令人心碎，我的心立刻软了，我试着让阿福张开嘴，阿福很不情愿地松了口，我小心翼翼地捧着小鸟向家走去，迅速找了块卫生纸给小鸟包扎伤口，心想：小鸟，我家又不是医院，没有纱布，你凑合一下吧！小鸟啊，千万不要被爸爸妈妈发现啊！
没想到，事情终于暴露了，那天，我在院子里玩，妈妈打扫房间，发现了我的秘密，对我说：“琳琳，你是怎么了，不是告诉你不让养小动物吗？”我进门一看，原来，小鸟的羽毛随地可见，我哭了，怯怯地说：“妈妈，对不起，我是看它可怜，才……妈，求求你了，把它留着吧。”妈妈缓了口气：“你是养不住的，它不吃不喝，很快就会饿死的。”爸爸闻声走过来，对我说：“孩子，爸妈不是不让你养，鸟类是属于大自然的，看，那广阔无垠的蓝天是小鸟的家园，大自然才是小鸟的栖息地，就算你养着它，它也会因伤心至极而失去生命的。”听了爸爸的话，我含泪点点头，打开窗户依依不舍地把小鸟放飞了。小鸟张开翅膀唱着欢乐的歌飞向大自然的怀抱。
伤害鸟类的人们阿，请放下武器，和我们一起保护鸟类。相信只要我们共同携手保护环境，爱护鸟儿，这世界一定会更加美好。
爱鸟护鸟六年级作文【二】
鸟儿是我们人类的朋友，通过这次图片展，我感触太深了。
一幅幅多彩的图片，给我们讲述着一个个动人的故事；一个个感人的画面，告诉我们鸟世界的精彩。
你看，那一张“一日龄的`宝宝”，我仿佛看到了小宝贝尖尖的小嘴啄破蛋壳，探出圆圆的小脑袋，好奇地看着这可爱的的世界，软软的绒毛贴在头上，让我有说不出的喜爱，真想伸出手来抱一抱，可又怕伤害了它。
你再看那一组连拍的照片，鸟儿低头捉到了一条小鱼，衔在嘴里东张西望，是在炫耀战利品，还是在显示自己的本领，不好，有人要抢，一伸脖颈吞进了一半，也许是小鱼把它弄痒痒了，他甩甩头，那神情告诉我们“哼，还想和我争！门都没有！”脖颈高高扬起，鱼儿乖乖的进入了肚中。你看，它伸直脖颈，连整个身子都拉长了一大截，好似一位将军，趾高气扬……
可是，这一幅《鸳鸯泪》却让我的心一下子悬到了嗓子眼。一片清澈的水田上躺着一只大鸟，眼睛睁得大大的，我还以为它在凝视着身旁的伴侣，再细看，它的嘴被一个大捕鸟夹夹住了，它已经停止了呼吸，身旁的伴侣凄惨的叫着，在控诉人类的残忍。为什么？这是为什么？我们就不能让鸟类安静的生活吗，就不能让它们享受温暖的阳光吗？
我也看到过这样的事情。那是一个风和日历的星期天，姥姥带我到楼下去玩，刚到楼下，我就看到一群人，拿着很多粘网和鸟爱吃的食物，把粘网放在草丛中，把食物放在网前，不一会儿，就招来好多鸟，前来觅食。在鸟吃得尽兴的时候，他们就大声呼喊、恐吓。鸟听到恐吓声，就快速地飞奔，可是，它们不知道，有一张大网在等待着它们。鸟的头，一下子钻进网里，想出出不去，想下下不来，这时，粘鸟的人们把鸟一个一个的从网子上取下来，放进笼子里，成为它们的私有财产，变成他们赚钱的财路。
鸟类是我们人类的朋友，我们为何因为赚钱而***害我们的朋友？朋友们，我们要从自身做起，保护大自然，保护鸟类，保护鸟儿们生存的环境，这是我们应尽的责任，让鸟类成为我们真正的朋友，和我们一起享受阳光雨露！朋友们，让我们一起努力吧！
爱鸟护鸟六年级作文【三】
鸟，相信许多人都见过，但是，大家对待鸟的态度却不一样，有人把小鸟关在笼子里，不让小鸟出去；有人把小鸟的腿绑上绳子，折腾小鸟；有人拿弹弓射小鸟，害小鸟受伤；还有人竟残忍地拔光小鸟的羽毛，烤鸟吃……。人们啊，鸟类是我们的朋友，你们有什么权利能任意践踏鸟儿的生命呢？我们想要自由，鸟儿难道就不想要自由吗？你们又有何种权利去毁掉鸟儿终生的自由呢？我们人人都有一个家，小鸟也希望能有一个舒适、温暖、温馨的家。
一天，我一如贾汪地向貂场走去，与往常不同的是我的爱犬阿福的嘴里，跑到我跟前，嘴里竟然叼着一只受伤的小鸟。我心里一惊！还好没被爸爸发现，赶紧丢了吧！可是，看那小家伙黑黄相见的羽毛上染上了一大堆殷红的鲜血，那绝望的.眼神痴痴地望着我，使人一看就生怜悯之情，还有那痛苦的尖叫声更令人心碎，我的心立刻软了，我试着让阿福张开嘴，阿福很不情愿地松了口，我小心翼翼地捧着小鸟向家走去，迅速找了块卫生纸给小鸟包扎伤口，心想：小鸟，我家又不是医院，没有纱布，你凑合一下吧！小鸟啊，千万不要被爸爸妈妈发现啊！
没想到，事情终于暴露了，那天，我在院子里玩，妈妈打扫房间，发现了我的秘密，对我说：“琳琳，你是怎么了，不是告诉你不让养小动物吗？”我进门一看，原来，小鸟的羽毛随地可见，我哭了，怯怯地说：“妈妈，对不起，我是看它可怜，才……妈，求求你了，把它留着吧。”妈妈缓了口气：“你是养不住的，它不吃不喝，很快就会饿死的。”爸爸闻声走过来，对我说：“孩子，爸妈不是不让你养，鸟类是属于大自然的，看，那广阔无垠的蓝天是小鸟的家园，大自然才是小鸟的栖息地，就算你养着它，它也会因伤心至极而失去生命的。”听了爸爸的话，我含泪点点头，打开窗户依依不舍地把小鸟放飞了。小鸟张开翅膀唱着欢乐的歌飞向大自然的怀抱。
伤害鸟类的人们阿，请放下武器，和我们一起保护鸟类。相信只要我们共同携手保护环境，爱护鸟儿，这世界一定会更加美好。
小学生爱鸟护鸟的说明文3
小朋友们，你们知道吗？世界上大约有300种鸟类濒临灭绝。《世界保护益鸟公约》规定每年的4月1日为“国际爱鸟日。我们漯河市4月22日举办了 第29届爱鸟日活动，广大的市民都勇跃参加了这次活动。我们做为新时代的学生，在行动上更应该爱鸟护鸟，要保护它们。
爱鸟护鸟六年级作文【四】
一天，我和朋友去公园玩，我们玩得正高兴，突然发现几个小弟弟、小妹妹举着个大棍子在玩耍。我对凌昱蕾说：“看，那边几个人在干什么呢？我们去看看吧！”凌昱蕾应了声：“好！”我们两个手拉着手好奇地跟在他们后面。走着走着他们停了下来，我拉凌昱蕾的手躲进了草丛里，我把头轻轻地探出草丛想看个究竟，发现他们把小鸟们辛辛苦苦搭好的鸟窝用手里的长棍一戳鸟窝没戳了下来。他们高兴极了。一个男孩手往里一伸，呀！一个鸟蛋，；另一个男孩看见他拿到了一个鸟蛋羡慕得不得了，便把手伸进鸟窝里，一个鸟蛋也没有了。他气得不得了，便那鸟窝出气，他用脚使劲的踩，嘴里还嚷嚷着说：“这个鸟窝里的鸟真没用，只生了一个蛋，过些日子非把你这只没用的鸟给抓住，吃掉......”这可把我给气坏了，正想冲上去的时候凌昱蕾突然拉着我说：“他们还小，我们回去再想想别的办法吧！”我说：“好吧！这次先饶了他们。我们走。”
回到回家后我们两把同伴叫了过来一起商量该怎么办。我眼珠一转想出了个好办法，我对同伴们说：“我们干脆设立一个爱鸟节吧！”他们说：“好啊，可该怎么做呢？”
我回答：“我想把爱鸟节建立在三、四月份，因为三、四月份是春暖花开的好季节，小鸟们一般都在这个时候出来活动，生儿育女，我们可以画一些保护鸟的宣传画和标语，向周围的人宣传保护鸟类的知识。我们还可以在这一天为小鸟建立许许多多的家，并为它们准备食物，让它们有歇息的地方，任何人不得伤害小鸟，在这一天里，鸟儿们可以不必为自己的生存而担心。”大家听了都表示赞同。鸟儿多么需要人类的保护，我倡议：让我们从现在开始，建立一个爱鸟节吧！
爱鸟护鸟六年级作文【五】
一天，好心的王伯伯经过一棵大树，看见有个鸟窝掉在了地上，便做了个新的鸟窝挂在树上，从此以后，小鸟有了一个温暖的家。第二天放学的时候，有一对兄妹经过这里，远远就看见了这个鸟窝。他们激动万分，马上奔了过去。哥哥从旁边找来了一根竹竿，对准鸟窝使劲地捅去。姝妹抬头仰望着鸟窝，全神贯注地看着哥哥的“工作”。鸟窝被捅得摇摇晃晃，里面几只还不会飞的小鸟宝宝不停地叫唤着，叫声中透着一丝惊恐，好像在说:“不要捅了！不要捅了！我们只有这一个家，如果你们把它捅坏了，我们就无家可归了。”可哥哥无视小鸟们的哀求，反而更加高兴了，他拼命地捅鸟窝，连吃奶的劲都用上了。他边捅边对妹妹说:“妹妹啊，你再等一会，哥哥这就把小鸟捅下来给你当玩具玩。”突然，“嘭”的一声，鸟窝掉了下来，摔了个粉碎，鸟窝里的小鸟也奄奄一息了。我想过去阻止已经来不及了。
看到这样的情景，我想设立一个爱鸟节。
我想把爱鸟节设立在每年的三月份。因为三月是大地回春、春暖花开的好季节。小鸟们一般时出来活动、玩耍、生儿育女。在爱鸟节时，我们可以画一些爱护鸟类的宣传画，张贴在街边的宣传栏里。写一些标语来提醒身边的人们要爱护鸟类。我们可以给小鸟们做许许多多的鸟窝，安放在大树上，让它们有一个温暖的家，还可以给小鸟们准备一些大米、谷子、玉米粒等食物撒在空地上或大树下给小鸟们吃。如果看见有人在捕小鸟、捅鸟窝 ，我们要立刻跑上去制止，告诉他们今天是爱鸟节，我们要爱护鸟类。
小鸟是多么需要我们来保护呀，我提倡设立一个爱鸟节。
爱鸟护鸟六年级作文【六】
村庄是农人的家，高楼大厦是城里人的家；森林是动物的家，河流湖泊是鱼儿的家；大树是鸟儿的家，可是有些人却把树木砍掉，使鸟儿无处安家；有些人，把小鸟抓住，想到市场上卖个好价钱；还有些人竟把珍贵的鸟蛋拿回去煮了吃……
每每看到那一幕幕，我就非常的痛心，因此，我想建立一个“爱鸟节”。在这个节日里，花鸟市场里的所有商人，都要把抓来的小鸟全部放回大自然，让鸟儿在蔚蓝的天空自由地飞翔，让她们飞回自己妈妈的怀抱也能撒撒娇。
我们可以建立一个爱鸟院，让鸟儿们在那里安静的生活，再也不会被魔抓抓住，还可以融入社会，广泛宣传关于保护鸟类的知识，让全人类都来爱护鸟儿。
我还想把“爱鸟节”定在每年的3月13日，因为3月12日是植树节，植树节之后，鸟儿就可以有家了。
请大家都来保护鸟儿吧！鸟儿也是我们人类的朋友，她能在你一个人感到孤独的时候，向你倾诉，为你带来快乐消除忧愁；她能在你学习疲倦的'时候，为你歌唱，用她那优美动听的歌声把我们领进大自然，让我们在快乐中学习、成长。
请大家都来保护鸟儿吧！鸟儿也是大自然不可缺少的组成部分。爱护鸟儿体现了人与自然的和谐；爱护鸟儿，更是对我们人类自身生存环境的保护。
爱鸟护鸟六年级作文【七】
小朋友们，你们知道吗？世界上大约有300种鸟类濒临灭绝。《世界保护益鸟公约》规定每年的4月1日为“国际爱鸟日。我们漯河市4月22日举办了第29届爱鸟日活动，广大的市民都勇跃参加了这次活动。我们做为新时代的学生，在行动上更应该爱鸟护鸟，要保护它们。
鸟类是我们大自然和谐社会的一份子。不信你看，那些成群结队的燕子在天上自由地飞翔，一会儿排成“人”字、一会儿排成“一”字、一会排成“二”字、一会儿排成“大”字、一会儿排成“木”字，真好玩！
星期天，我和爸爸妈妈到澧河公园玩。走着走着，我看见两只花喜鹊，时而飞，时而停，时而叫，时而在草丛里找食物吃，真快活！过了一会儿我看见一只喜鹊用嘴在另一只喜鹊的脚上咬了几下，好像一只喜鹊的脚受伤了，它正在给它疗伤。一会儿它们又玩起来。我们接着向前走着，我在前面的树荫下看见一只死鸟，看！多好的鸟呀！羽毛还有一点蓝黑色，可惜死掉了。要是它还活着该多好呀！读到这里，你们的心里肯定和我的心里一样很难过。
前几天，我在电视上看见报道说，许多森林，河流被人类破坏掉了，许多鸟类无家可归。我们大家提议，不要让人类再破坏鸟类的安全。我想：要是在每棵树上挂一个牌子，上面写着：“请爱护小鸟，请保护小鸟。”也可以写：“请在树上多建鸟窝，保护小鸟。”还可以写：“请多植树，给小鸟一个安稳的家。”还可以写……
还有些人喜欢吃野味，把鸟打死当菜吃。有的小鸟被人抓住，卖掉了。有的人还用一只小鸟来引诱更多的小鸟。有的人把小鸟抓起来，关在笼子里，它们是多么渴望自由呀！难道那么多的小生命都这么不重要吗？绝对不行！小鸟们和我们一样，有生命也希望自由。好吃野味的叔叔阿姨们，请忍一忍，放下屠刀，咽吓一口唾沫吧！喜欢养鸟的爷爷奶奶们，请放了小鸟们吧！
鸟类是我们人类的好朋友，我们应该与鸟儿和睦相处，互不侵犯，爱护并保护鸟儿，多帮助小鸟。也为了我们自己，保护自然环境，保护好森林、河流！让我们的世界更美好！
