雨中的湖150字作文(描写湖的200字作文)

雨中的湖150字作文(描写湖的200字作文)

首页想象更新时间:2023-12-06 23:14:01
雨中的湖150字作文(描写湖的200字作文)

雨中的湖150字作文【一】

在一片梦幻般美丽的森林中,住着一只栗色的小甲虫。

有一天清晨,天上下起了小雨。慢慢地,小雨变成了倾盆大雨,小甲虫的家被雨水浸湿了。于是,它爬出了自己的家,出门寻找避雨的地方。

不久,它看到了一座豪华的大房子。原来,这里就是大名鼎鼎的镰刀蚁的临时住处。于是,小甲虫和镰刀蚁讨论了一番,就在这里下榻了。

雨越下越大了,豆大的雨点从天而降,镰刀蚁不得不用土把洞口给封住。但是这样也无济于事,雨水一会儿就把那层土冲掉了。镰刀蚁的家里积满了水,小甲虫和镰刀蚁好不容易才从镰刀蚁的家里游了出来。

小甲虫和镰刀蚁便开始冒着风雨,淌着泥水,一步一步艰难地一起去寻找避雨的地方。它们找呀找呀,发现很多小昆虫的家都被雨水冲垮了。当走到没有被冲垮的蜈蚣先生的家时,蜈蚣先生却不欢迎它们。正当它们心急如焚的时候,突然,它们听见蟋蟀正在悠闲地哼着小曲儿。于是,它们就循着声音找到了蟋蟀的住宅。

蟋蟀的住宅很隐蔽,它们差点就找不到,幸亏蟋蟀亲自把它们请了进去。

风停了,雨停了,临走前,小甲虫和镰刀蚁不解地问蟋蟀:“你的.住宅为什么没有被水冲垮?”

蟋蟀骄傲地回答:“我家的门口有青草,下雨的时候能吸水,而且我的家里有一个深沟,水会流进深沟中,而不会流进房间里。”

回家后,它们改造了自己的家,让它排水优良,有温和的阳光,并且还改掉了随遇而安的坏毛病。

雨中的湖150字作文【二】

看完《雨中的树》,我久久无语,眼中含着久违的泪花。那雨、那山、那树、那人、那情、那景、那笑声、那喊声……万千意象,萦绕于心。我承认,我被深深地打动了。

打动我的,是那情。在碎片化的情节中贯穿着一个人,一个有血有肉、有情有义的人主人公李林森的情。他对老百姓,有大爱。洪水中,他不顾危险、不顾疲累,冲锋在前,撕心呐喊,冲入危房救人;病魔带来巨痛之时,他仍然争分夺妙地办那些“破事”,挂念着为困难党员盖房,他心中想着的全是老百姓。他对基层干部,有真情。

一位乡党委书记,在高寒偏远山区工作了15年,县领导很少有人上去过,李林森亲自上山体验基层干部的辛苦,在市委常委会上据理力争“不能让老实人吃亏”。“哒哒”,李林森与那位乡党委书记打乒乓的球声,反复回响在荧幕上,那是一位组织部长与基层干部心与心的交流、心对心的回应。他像平凡人一样,深爱家人,但因为工作太忙,抽不出时间陪伴妻儿,他内疚不已;因为工作原则,他拒绝给妹妹安排工作,只能诚挚地道歉。这些美好的、富有人味的情感,却因为生命的短促,而破碎、而断裂、而幻灭,影片由此产生巨大的情感张力,抓人心魄,带给观众精神的升华。那些怀抱大地的山峦,那些充满生机的树木,仿佛都是那个人精神的化身,让人回味无穷。

打动我的,是那真。作为一部主旋律电影,它没有刻意夸张人物事迹,而是刻意还原一个真实的人。那些真实的场景、真实的言行,就像我们曾经见过或正在身边。“土可以被污染,水可以被污染,人心却要深深埋在泥土里……”“泡上一壶浓茶,好好洗洗你的肠子!”“我人生的航班已经停飞。”他没有毫言壮语,朴实的语言更令人肃然起敬。

作为一名领导干部,他没有一点官架子,同老百姓一起挤公汽、吃排档,奔波在嘈杂的市井之中,年迈的父母还住在农村破败的房子中……这些场景,没有艺术的“提炼”,甚至画面有些杂乱,却更真实地反衬出李林森的崇高精神。在市场经济条件下,在物欲横流之世,一个人,一个纯粹的人,真实地生活在山的那边、水的那边,温暖着那一方百姓,也激励着我们的心。影片不仅展现了客观世界的真,还巧妙展现了精神世界的真。主人公在生命弥留之际,眼中浮现出妻子一段娇媚的舞姿,一颦一笑,那样鲜活、生动、美丽。看到这一段,相信每个观众心中都会涌起一种痛,为一个即将离去的丈夫对妻子无限的爱而痛,为一个即将离去的好人对生活无限的不舍而痛。

而最打动我的是李林森同志在圣诞青年积极分子联欢会上送给青年朋友的礼物。

“我们每个人眼中要有自己,但也要有别人。”这是李部长送给大家的第一句话。在有自己的同时,不要忘了大家。联想自己是一名普通教师,平时勤奋努力工作,希望自己能取得好成绩。这是一位老师应有的品质,在当今轻负高质的背景下,老师除了肯干外,还要巧干,科学地干,争做轻负高质的典型。我们工作在校园,我们要与同事们团结协作,友好相处。更多的,我们工作的对象是学生,我们要用一颗真挚的爱心,教孩子做人,教孩子学习知识。为了孩子,我们值得付出,我们眼中有学生。

“做一个好人,做一个善良的人。”这是李部长送给我们的第二句话。教师是一份良心工作。我们很难做的完美,但是我们要追求完美。心存善良,时刻以一个好人善良的人的要求去衡量自己,这样,我们在处理学校教学,师生关系,家长工作都得到大家的支持与肯定,我们的心里也会坦荡愉悦,幸福工作。

“时间,抓住时间。”这是李部长在自己生命垂危之时送给大家的最后一份礼物。时间宝贵,每个人的生命航班都会有终结的一刻,而到那时,你再也没有机会做任何事。想起自己平时工作有消极情绪,或平白无故浪费时间自己却怡然自得,浑然不知,这是多么的不应该。鲁迅先生说过:“浪费时间就是浪费生命。”今后我要珍惜一天中的每一分,每一秒,用有限的时间去做尽可能多的事情,对工作,对家人,对自己都有一个交代。

雨中的湖150字作文【三】

看完《雨中的树》这部电影,让我深受感动,感觉又一次沐浴了一个平凡而崇高的人的精神光华。

“没有语言,却是本读不完的书;不是音乐,却拥有动人的音符,风雨中洗涤出,蓝天的情愫,生命把根脉深植在脚下的热土”,电影《雨中的树》,讲述了共产党员李林森书记平凡而不平淡的一生,在他短暂的42年人生中,呕心沥血铸党魂,铸造了一个“对党忠诚、为民忠心、忠于职守、清正廉洁”的共产党员形象。

影片紧凑而不繁琐,没有刻意夸张人物事迹,而是还原一个真实的人。那些真实的场景、真实的言行,就像我们曾经见过或正在身边发生。比如,买鞋和打摩的时的还价、泡方便面、在小饭店就餐、追公汽、搭轮船、挤火车等,都是人们再熟悉不过的场景。这些故事,是每一个基层干部群众都会遇到的。

他是共产党的干部,但他首先是一个普通人,有着普通人的情感,普通人的职责,普通人的乐趣。但作为党的干部,肩负着更大的责任,有的时候必须为党和人民的事业义无反顾地无私奉献。影片中,当洪水来临,李林森选择的是冲锋在前;当道路塌方,李林森二话没说就迎灾而上……这就是李林森,一个纯粹而真实的人,他就生活在我们中间,却用他微小而赤热的心温暖着那一方百姓,也激励着我们的心。病魔带来巨痛之时,他仍然争分夺妙地办那些“破事”。他心中想着的全是基层干部和普通老百姓,他在生命弥留之际,眼中浮现出妻子一段美妙的舞姿,那样鲜活,那样生动。看到这里,我眼睛湿润了-----他是个好人,他就是我们最亲的人……

李林森说,人生是一条河。在干部、党员和个人成长过程中,组织部长就是一条船、一把梯,他会在党的事业需要的时候,把大家送达彼岸、送往高处。组工干部要让普通党员、群众有归属感,保持对党的向心力。李林森做到了,他的思想和精神必定不朽,他诠释的不仅是组织部长的风范,也浓缩和展现了当代中国优秀党员干部的形象。

作为一名青年职工,我人生的路还很长,通过李林森的故事,使我懂得了以下几点:首先要把做人放在首位,要有高尚的道德情操和品格;其次是做好本职工作,不断提高才干,达到德才兼备。

雨中的湖150字作文【四】

踏进电影院的时候,我以为等待我的又是一部枯燥的主旋律影片。打不起精神的我,毫不期待。没想到,电影中的一句话令我有相同的感触——“献给所有平凡而卓越的\'人”,因为这是我的理想,不求作出多么伟大而不凡的事,只求平凡而充实地度过一生,做好自己该做的事。

通过观看电影《雨中的树》,从李林森身上深刻感受到共产党员的光辉本色。他燃尽生命谱写忠诚,巴山渠水为之垂泪。他善良、真诚、朴实,赢得万民口碑。李林森在他短暂的42年里,彰显“公道正派、甘为人梯,清正廉洁”。

他淡泊名利,甘守清贫。常怀律己之心,常除非分之想,常省自身之过,不为名所缚,不为物所累,不为誉所喜,不为悲所悲,不为利所驱,不为色所诱,清清白白做人,干干净净做事。

他一生兢兢业业,勤奋务实。始终把群众的冷暖挂在心上,为群众办实事办好事。洪水来临的那一刻他不顾自己安危,冲在抗灾最前线,肩扛老人,手抱小孩,在满过腰身的洪水中艰难前行的画面,催人泪下。电影中几次在工作中晕倒的场景,再渡让人落泪,他把一生的追求放在群众得实惠上。当得知自己生命快结束时,他没有停下调养,反而工作时间越来越久,他与时间赛跑,争夺每分每秒,只为能帮老百姓再多做一件事。他用实际行动践行了“只要生命不结束,服务人民不停止”的铮铮誓言。

与百姓同住,与百姓打球,在面馆吃面,为青年牵线。李林森,如此平凡的一个人,却能如此伟大,就是他能在关键的时刻为人之所不能为,有“虽千万人吾往也”的无比气概,李林森就是这样如风雨中的大树,不屈的向上,为当地百姓和党员干部撑起一片充满生机的天空。

因为有爱,李林森不惧风雨,阔步前行。因为有爱,他怀着一颗纯真的赤子之心,燃尽生命写忠诚。作为教师,我们应该向李林森同志学习,热爱自己的事业。应当爱字当先,教育为本。今年我新接手的一个班级,其中有位特殊学生,她的听力不太好,戴着助听器上课。体育课在室外进行,场地宽阔,更加影响她的听力。再由于我自身喉咙问题,音量不足,给她上课也带来了一定的麻烦。在几次考核中,她的成绩都很不理想。当时的我确实非常着急。但是想到她的人生已经很不公平了,不能再对她造成伤害,所以每次课中,我都会留10分钟时间,特地为她一人辅导。我蹲在她的耳边,从不勃然大怒,而是一字一句慢慢的讲,一招一式反复重复。最终皇天不负有心人,她从不合格达到了良好。

当然,成绩不能是我们最关注的。更应该重视在这过程中,用爱温暖学生,让学生重塑信心。所以我相信,只有教师爱学生,尊重学生,不厌其烦的耐心培养,才能打开学生的心扉,从中涉取奋发向上的力量。

一个人的生命是有限的,而我的教育事业是常青的,只要心脏还没有停止跳动,就要使自己成为一个对学生有用的人。让爱,与我们同行!

雨中的湖150字作文【五】

傍晚时分,我漫无目的的走着,看见了这个湖。我没有细想,当我离开时,却发现自己已经被它的美景深深吸引。

远方的夕阳已全然不见踪影,只留下了晕开的红色。天上的云不知为何灰蒙蒙的,却与那一抹红色融合了起来。夕阳余晖的下方,有一排摸摸糊糊的黑影,我想,那大概是树或者山吧。湖面异常平静,一条小船停在不远处。远远望去,天地之间都笼上了朦胧的薄纱,什么都看不太清楚,更不知水是否澄澈。

起风了,湖面的平静被打破,泛起粼粼波纹,那只小船也微微晃动。微风轻拂过的脸颊,托起我的发梢,清新的扑鼻而来。我情不自禁地张开双臂,享受并陶醉其中。有那么一瞬间,我觉得自己已经融入了这个环境中,化作了这湖的`一部分,没有烦恼,没有忧愁,度过无数个日夜。我闭上双眼,心底涌起了一种奇妙而又说不出的感觉。这或许就是这个湖中美景的魅力吧。

许久,我放下手,睁开眼,才发现风早已不着痕迹的停了。在这个没有城市喧嚣气氛的世界里,我沉醉其中,不愿离去。停下匆匆的脚步,才能明白静谧的美。这种感觉,温暖、舒服又似曾相识,也许这正是湖的独特之处。

想到水,就总是柔和的。而这夕阳下的情景,又何尝不带着一丝淡淡的伤感?夜色渐浓,远处的红色越沉越深,视线更加模糊不清。忽然看见湖面上有了点点银光,我惊觉,连月亮都出来了,一天就这么过了。月夜中的湖,虽比不上暮色,但也是优雅清新的。我最喜欢的便是这种淡雅而不失风采的景色。

暗色渐浓,湖面地面都披上了一层薄纱。该回家了。我恋恋不舍的回头看了一眼,没关系,下次再来吧。一转身,并走在那个热闹的世界,全无刚才的宁静雅致。突然看见了一些熟悉的标志,我淡淡一笑,向前走去。也对,还能是哪里呢,当然是南湖了。

这可真是一个特别的夜晚。那暮色中的湖,让无忧无虑的世界,我想我永远也忘不了。

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