描写指尖陀螺作文500字(我的指尖陀螺作文600字)

描写指尖陀螺作文500字(我的指尖陀螺作文600字)

首页想象更新时间:2022-09-27 16:36:17
描写指尖陀螺作文500字(我的指尖陀螺作文600字)

描写指尖陀螺作文500字【一】

云雨交错的臆想空间,浅吟碎语,凌乱字句,在心里独舞情的乐章。放任自己的心,流落在字里的纯真早也被世俗的污垢深埋着,遗忘了疼,原来伤口可以这样愈合。

有的人,不可忘记,却不能陪伴到永久。有的人,不想记得,却只想携手到白头。不可忘记那些事,只因记忆须封存着,不想记得那些事,是因生活仍在继续。

昨日,暴雨突至,我说:情绪不佳。餐厅外的.雨滴大得将我的心敲为碎片,喝了很多很多的酒,走出餐厅,看见了你。原来两百公里的距离可以这样去缩短为零。你把我关在车里,沉默,任雨珠落在车窗上,雨刮不停的转动,却刮不走我的悲凉,我想我不应该这样,转身,想靠在你的肩上,对你说:别动,让我靠靠!可我到底怎么了,依然不敢靠近,不敢爱!

你说:只想好好珍惜我!可是我只在你的心灵深处,表面又是谁的谁呢?我又是谁的谁?你问我是否在乎你,你问我是否喜欢,你问我是否爱你,你问我是不是你的女人,这些都是在你喝酒之后对我的质问。你说你知道我喜欢你很勉强,可你这一次真的想珍惜一次。我不需要回答,静静的在电话的另一端听着,任眼角的泪水划落脸庞,不想拭去。

好想痛哭一场,泪水如暴雨般倾盆而下。好想痛快的爱一次,可是成熟的代价便是惯性退却,我到底怎么了?欢笑,终究成为了记忆,我只是一个人在纠结,一个人在挣扎。

美好的幻觉在睁眼的瞬间破灭,指尖揉碎落寞的往事,南方的烟雨,滋生着离别的感伤,万家灯火万家梦,一场烟雨一场空。来去皆无痕,匆匆地走近,匆匆的告别,用暧昧消遣着寂寞的时光,爱情无地安放,我该往何方倾斜?

爱的路上,我总习惯性的把逃避,躲避别人的好,为什么我还是害怕了?害怕自己的陷入,此刻的天灰蒙蒙的一片,幸福原来被我自己拒绝在千里之外了,并不是上帝没恩赐,只是我自己忘记伸手将你拥抱!有句歌词说得很对:爱情是因为寂寞,寂寞的爱情不会有结果!爱情爱情啊,不属于我的。

不是我不想靠近你,走过这么长的岁月,沉淀下来的情意虽不如白酒浓烈,却有红酒一般的妖艳,曾想就这么躲进你给我的世界,可我也知道,你的这个世界,太多人想进入,你用力将我拥抱,可我仍然害怕你竭尽全力给我的这条细小通道让我遍地鳞伤,窄得让我喘不过气来!

落寞,原来是狂欢里的孤单。世界杯,全球人的狂欢,把自己关在屋子里,享受一群人的狂欢,一个人的孤单,悲凉,在这个六月的暴雨里肆意充斥于心间。千丝万缕的情思在百态众生的世间纠缠,绕过红尘的痴与狂,世界杯开始了,南非的领地,世人的狂欢,这是一场盛宴,也许我会把自己短暂的安放在足球里,支持我的西班牙,支持我的阿根廷。

这个六月,我将琐碎的生活细语承载在指尖。敲打出来的零碎字眼,记录的只是我的心理过程,悲伤,不会永久。悲凉,仅于此刻!残语断章,彰显着寂寞的悲哀。我依旧行走在纯净之外的深渊里!用力的爬呀爬,不知何时能逃离自己用旧伤布下的防备。何时能走出自己的阴影。

我知道,这样的女子不会幸福!我也知道,天堂和地狱其实是邻居,我只是偶尔进错了门,便再也退不回来。

描写指尖陀螺作文500字【二】

那朵代表着生命的花啊,请你绽放。——题记

梦醒时分,温柔的金色洒在被褥上,我像一只慵懒的小猫,躺在舒适的被窝里,闹钟啊在叮叮叮的叫,小小的鸟儿在枝头高歌,我慢吞吞地坐起,抓起闹钟,揉揉迷糊的眼睛,对这闹钟上的“8:00”这几个数字发呆。

慢慢下床,挠了挠像鸡窝的头发,忽然看见我家的.猫咪“小小”正在追赶一只蝴蝶。是蝴蝶么?是蝴蝶吧!听说蝴蝶活不过秋天呢!真实可怜的小家伙。

洗漱完毕,我满意地对着镜子做了一个“V”字,新的一天又开始了呢!今天是要干什么的?啊,我看看:9点和老同学在“老地方”见面。9点啊···啊!什么,现在8:45了耶!再不快点要迟到了!!我慌慌张张将两块面包塞在嘴里,推着自行车,将小小放进前面的车篓里,飞速前进。

来到那里,远远看见几只蝴蝶翩翩起舞,落在花上。几只狗狗在草坪上追逐,我抱着小小边走边欣赏美景,两旁的树木青翠欲滴,暖暖的阳光软绵绵的照在行人身上,创造出一个金色的世界。或许是已夏末太阳公公没有往日那样毒,小小跳到地上,跟随着我的脚步,忽然看见朋友们在被树木包围的亭子里歇息。走近,看见亭口有两株月季,我最喜欢的蔷薇科植物便是月季。夏末,月季的花瓣依旧美丽而高洁。一只蝴蝶从月季花瓣上飞到我手上,我抬起手将它接住,突然想到,蝴蝶的生命虽然短暂,但它们却能让自己的生命充满精彩,人生不也是如此么?只要让生命充满精彩,短暂也是美丽。

描写指尖陀螺作文500字【三】

??活叙事_指尖划过的痕迹

夜幕降临,华灯初上,雾霾笼罩着太原的大街小巷,风也在树间穿梭,暖气也适时供应,我们像一对懒猫躲在宿舍,睥睨着夜晚的风生水起,不管存在与否,喜欢与否,置身在偏僻的小小村落,这个季节,空气变了,风景变了,人影模糊了,走着走着,变淡了。

又一个双十一在不知不觉中成为过往,浏览的宝贝一件件纳入购物车,付款,点赞,排着长龙去取快递,点评点赞,这样的网购流程慢慢的被新一代人所熟知,只是找不到逛街的味道,讨价还价的刺激。

以为14号楼的距离很远,所以就有了不想去上课的理由,以为那不是所想要,所以就有了任性随意,生活已经烙上了带问号的世界,让我找不到惊鸿一瞥的感叹,迷惑了渐欲迷人眼的风景,痴情于尘世未见的人物,索性放下不喜欢的东西,一剑穿越与对面的篮球场,要是雨天,一个人看着空旷的篮球架,旁边也许有喝过水的饮料瓶,流川枫和樱木花道样式的运动员留下的足迹,要是阴天,和一群大一上课的孩子们玩一玩篮球,总被他们误认为大一的,也不许多解释,想一想曾经在此活跃的我们,依稀有匆匆那年的身影,亦喜亦欢,且走且留念。

国庆假日开始时,骑着自行车路过5号楼前的风景,油然而生的是美,是至真至善,车速带起的落叶又缓缓落于别处,不时风的作伴也会使落叶打在衣领上,不容你多想,转瞬间变着轨迹继续下落,树的周围慢慢变成了黄地毯,望去,金黄,别处,青绿,如果可以漫步,是怎么的忧郁情结,落寞感怀,长方的石凳上有多少情侣在此缠绵,哭泣,欢笑,秋叶如流沙,划落在指尖。总有几时,早晨特冷,穿梭于兰村的'大街小巷,看到卖吃的,喝的,穿的,用的,摆在路边的小摊正在准备早市,看到底阶层为生活忙碌,只为创造幸福生活的美景,练车的地方在尽头,回来的时候也是中午左右,这时集市的叫卖声,此起彼伏,人流潮动,车水马龙,而我,匆匆过客,一个多月在此穿梭,蛩音还在回响,开花结果,水到渠成。

等一切都看透,我们已置身于2014年,等往事已回顾,冬天悄然而至,清晨走出宿舍,颤栗不断,天变冷了,想起远方的亲人加衣服了吗?是不是一样的牵挂在心间,灰蒙蒙的天气诡异的吓人,树枝参差不齐的怪异,周围的人早就裹起了臃肿的不合身的大衣,心里对自己说,照顾好自己,一声喷嚏,感冒侵袭。这个冬天,喜鹊找不到栖息的枝头,人儿找不到说谎的理由,注定无人问津,冷暖自有之。冬去春来,过去的终将逝去,而人儿,只是彼此期待在这个冬天一起看雪的你,在来年春天一起看海的他。

又一次去了宇通的宣讲会,我只能说年年岁岁岁岁年年,政策始终在变,我亦喜亦忧,希望和失望参半,突然之间感到动力机械那么的不在招聘目录中,哪怕你在附录中看到也好嘛,心态好的话天空飘来五个字那都不是事,心态坏的话,你丫的不要我还不去呢,其实不想走,其实很想留,未来,准备着。

单曲循环着《你为什么说谎》,淡忘了时间,忘记了节奏,时光的机器在敲击键盘过程中摩擦,回顾近段生活,猜不透的心思,望不穿的眼眸,看不完的情话,理不完的情结,荒废了的时间,锻炼不出的肌肉,吃够了食堂的饭,,,,平平淡淡,无声无色,其实有时候我们都一样,一样的和大多数人不一样,有时候很孤独,只能用文字温暖,坚定的依然在保持,仍然在继续。

后记:其实我不相信不依赖星座,但是我越来越发现越接近一星座,在一个地方久了总会有感情,和人呆久了,哎这人还不错哦。打开抽屉,还有一张优惠券,我期待明天或者恰逢心情高兴时到逢烤必过和亮亮吃肉肉去。

描写指尖陀螺作文500字【四】

——题记

晚上十一点多我洗完头,匆匆去睡觉,躺在床上准备睡觉时,便看见你拿着吹风机向我走来,你弯着腰,为我吹头,你指尖的温暖在我头皮慢慢扩散。看着你那满是疲惫的脸与十年前早已发生了变化,有了皱纹,皮肤也没了光泽。唯一不变的就是你的神情和手指的温暖和那时的你一模一样。随着机器的响声我不禁的想起了十年前的那个夜晚。

五岁时,因为我洗了头没吹干头发就去睡觉,结果晚上十一点多我发烧了。那时你非常着急,我已没了意识,眼前早已朦胧,已分不清那是泪还是汗。躺在床上迷迷糊糊,但我却看见一个纤细又矮小的身影一直在我眼前晃来晃去。拿毛巾沾了热水,拧干,在拿到我头上为我敷着,看不见效,又这么重复的来了很多遍,至于是多少遍我已早不记得了,唯一记得的就是你脸上的着急、自责、难过。

那晚,你,一夜未眠。

从那之后我头发湿时,便会为我吹头。那样的仔细,直到一丝一缕吹干后才敢让我去睡。六岁,家里发生了变故,你和爸爸吵架,我永远忘不了那天,那天你心情很低落,可你还强颜欢笑的对我说:没事。晚上也仍和往常一样为我吹头,而那吹风机的响声也正是你心里的悲伤。

快睡吧,很晚了。你的声音响起,才把我从回忆里拉回来。耳边的响声早已停了,而你却仍没离去。你扶着腰慢慢起来,慢慢走出去。看着你离开的身影,我的内心一片波澜,你的步伐有些蹒跚,头发也白了许多,走路时也没了往常的威风。但这么久了你为我吹头的习惯却还未变,你永远都是那样,那样的.为我默默付出,那样的不抱怨一句,但时间永远不会改变你。

十年很长,长的使它在你脸上留下了岁月的痕迹。

十年很短,短的恍如昨天,在那一眨眼之间,你就变老了,短的我怎么也留不住它在你的身边停留。你慢慢变老,我也慢慢长大,但时间不会让我忘记你手尖的那一丝温暖。

描写指尖陀螺作文500字【五】

香港著名作家李纯恩评论:“細細觀賞,心馳神外,潛移默化,成一種精神,也是另類愛國教育。”澳门文学艺术界联合会主席梁晚年呼吁:“这股文化的春风,通过互联网分享过来,对澳门非物质文化遗产的宣传保护有很大的启示”。台湾主持人郑沛芳在网络分享的是:“用纪录片的感染力来唤起人们对古老文化的那份尊重,那份骄傲,那份自信,感受到一个具有创造力的民族,召唤民族自豪感和认同感的回归。让中华民族文化生生不息。”

文化身份是一种集体想象和心理认同,也是一群人显著区别于另一群人的一系列特征。随着华人从中国及中国港澳台地区、新加坡等主要聚居区赴更多的国家学习、工作、居住乃至移民,汉语文化圈正发生急速变化,世界文化格局中的中国文化影响范围也在随之快速更新。尽管《指尖上的传承》所涉猎的.非物质文化遗产仅仅是中国传统手工艺一部分,而且这些手工艺可能并不占据中国文化的核心,有些手工艺的技艺本身(比如雕刻也非中华民族所独有,但是其作者、创作理念、作品文本、作品内涵等确属中国独有。

描写指尖陀螺作文500字【六】

在素描绘画当中,最关键的当然是结构。

现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?

艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

描写指尖陀螺作文500字【七】

今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。

第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。

刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。

接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。

最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文

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