假如我登上了月球想象作文600字(假如我登上了月球作文500字)

假如我登上了月球想象作文600字(假如我登上了月球作文500字)

首页想象更新时间:2022-12-14 07:33:08
假如我登上了月球想象作文600字(假如我登上了月球作文500字)

假如我登上了月球想象作文600字【一】

20xx年的一天,我坐着神舟二十号飞船到了月球新村。月球新村里,有几个部落:动物王国、机器人王国和人类王国。我走到了动物王国里,只看见里面有地球上已经绝种的动物,有长牙虎、长毛象,还有恐龙。“这些动物为什么能在这里出现而且生活在这里呢?”我问动物王国的管理人员。管理人员说:“我们把这些动物在地球上的遗体或者残留物带到地球上来,指挥机器人用能量给他们进行‘治疗’,他们就诞生了,而且适应了这里的环境,能在这里生活了。”

这了一会儿,我坐着时光快车到了人类王国。里面种种东西都和我们地球上的很不一样。有飞天船,它可以在天空和海上行驶。有木盒床,它可以从木盒大小变成一张舒适的大床让人们睡觉……各种新奇的东西让我眼花缭乱。

听了管理人员的介绍,我对动物王国和人类王国了解得更清楚了。这时,那边走过来了一个机械人。他拉着我到了机械人王国。机械人王国是一个大大的国家,什么都是机械的,没有一点东西是木的和胶的。就算是早饭、晚饭,都是喝汽油的。那里的屋子非常新型,全都是金属造的。上街呢,不用带钥匙,只要验金属dna就能开门的了……

月球新村之旅真让人着迷。其他星球上有很多不同的东西等着我们去发现。让我们长大后去寻找吧!

梦里,我登上了月球

哎!劳累了五天了,我要睡一个好觉。我一躺下,就进入了甜蜜的梦乡。“罗世登,罗世登!”原来,是一个白发苍苍的老爷爷在叫我。我睡得迷迷乎乎的,就问:"您是谁呀?”"我是月球上的公民”老爷爷刚说完,随着一缕光,我被带到了月球。太神奇了,太神奇了!

啊!这里高楼大厦,绿树红花。白胡子老爷爷带我去了一座高大的玩具城。这里玩具可真多啊!而且都是我闻所未闻,见所未见的玩具。孩子们有的骑着玩具龙在天上飞;有的骑着白龙马在地上跑;还有的骑着玩具鱼在水里游……我一看,心情万分激动,飞奔过去,跨上一只金凤凰,腾云驾雾在天际遨游。

正当我骑得起劲时,忽然听到白胡子老爷爷在叫我。我按着凤凰的翅膀,瞬间回到了老爷爷的身边。"孩子,我带你去糖果公园逛逛吧!”

不一会儿,我们来到了公园门口。啊,这里是糖的海洋,果的世界!我们的周围都是果树。苹果树上,结满了红彤彤的苹果,我迫不急待地摘下苹果,往嘴里塞,哇!这苹果是冰糖做的,太甜了,我简直要把舌头都吞到肚子里了。我走进公园。这公园长椅是冰糖做的,假山是冰糖做的,就连地板都是冰糖做的。真有意思呀!有营养,想吃就吃呀。

再往前,我发现几个小朋友在做游戏,其中一个小朋友从楼上跳下来,我大惊失色地叫喊起来:"救人啊!”可大家望着我直笑。我疑惑不解,跑过去一看,原来这大楼前的地板是棉花糖的......

“罗世登!罗世登!快起来吃饭了”我一觉醒来,说:“月球真美好啊!”妈妈大眼睛一瞪,疑惑不解。嘿,我就是不告诉你呢,妈妈!你大胆地猜吧!

假如我登上了月球想象作文600字【二】

如果有那么一天,我登上了月球

地球的资源越来越短缺,于是,有一天我驾驶着宇宙飞船飞向美丽的月球,去探寻月球的资源。

登上月球后,我穿上太空服,背上氧气背包,跳出了太空舱,取出折叠式遥控金属钻探仪和工具箱,将它们扛上太空车,便开车向月谷驶去。

我开着太空车来到了五千米的深处,启动遥控金属钻探仪,它自由灵活地在月球表面探索着,我眼睛死死地盯着车上的自动矿产分布分析图,电脑将所有的小月谷两两相连,其线的中心点竟然在我的脚下,似乎这里有丰富的矿产资源,就在这月谷的地底深处埋藏着。我兴奋了起来,如果是真的话,那就可以解决地球资源短缺的问题了。我开始逐渐地向下挖掘,不一会儿,看见流动着的岩浆,而在它的后方,放置着一种地球上从未见过的矿物质一固相镍鑫。我驾车“飞奔”而去,突然,岩浆从地面上涌了上来,形成了一道无比炎热的墙。“年轻人,你要答对我一道问题才能过关,得到它。”岩浆居然说话了。“什么问题?”“水泽源流江河湖海,金银铜铁铬镍铅锌。请你答两个地名。”我苦思冥想起来……唉!有了,青海省境内江河纵横,湖泊众多,是长江、黄河、澜沧江的发源地,故有“江河源头”之称。甘肃省矿产资源丰富,已发现矿种158种,号称“有色金属”之乡。我马上答道:“青海和甘肃。”岩浆笑着点点头,我终于取得矿物质,将它带回了地球。

我想人类终究会有这么一天,登上外星球,用地球邻居们的资源,为人类造福。

假如我登上了月球想象作文600字【三】

我第一件事就是要把我带去的五星红旗,插到月球上最高的山峰上,让它在那里永远飘扬。

然后我要寻找到丰富的水源,在那里选择一个适合居住条件,又比较方便出行的地方安营扎寨。

我要用带去的飞行器和月球车,按计划对月球大部分地区进行探查。我要像地质学家、生物学家、气象学家、物理学家、化学家——一样,将月球上收集到的各种资料、信息和标本带回地球作进一步的研究。并绘制一张详细的月球地图,给后来的人提供方便。

我要把那里的风景用摄像机拍摄下来,然后带回地球给大家观看,让大家在欣赏月球上美丽风光的同时,还能产生亲临其境的感受和乐趣。

我要把带去的许多植物种子播种在实验基地的土壤里,并把它们培育出来,让它们开花结果,一代一代的繁殖,把月球变成禄色的世界。

我要亲自体会一下,在月球上人的`衣、食、住、行怎样做才恰当,把经验和教训总结出来,提供给后去的人们参考。

我还要试一试,在月球上我到底能跳多高,我的拳头到底有多大的力量。

我要——

在即将返回地球时,我要在住地立一个碑,碑上刻着“中国四川成都郫县实验学校四年级二班廖伲菡居住址”,让后来的人知到这是我在月球上的家。

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