小学生的快乐成长作文【一】
在我成长的过程中，有许多令我难忘的事情。有快乐的，有伤心的，还有感动的，但最令我难忘（用词随意，建议改为：感到快乐）的还是在姥姥家捉蜻蜓的那件事。
那是暑假的一天，我和妈妈来到姥姥家，走进姥姥家的小院，就看见一棵生机盎然的海棠树，走过姥姥家的小屋，就来到了丰收在望的菜田，外侧是硕大饱满的柿子，内侧是顶花带刺的黄瓜，最里侧就是颗粒饱满的玉米，空中飞舞着许多蜻蜓，忽上忽下，舒翼飞升，可爱极了。
看到空中这么多蜻蜓，我忽然想捉一只玩玩。这时，我想起妈妈教我的一个捉蜻蜓的方法。首先，我把铁丝围成椭圆形，把它牢牢地绑在棍子上。最后，这也是最重要的一步了——把蜘蛛网缠在铁丝上。我找了半天也没找到合适的蛛网。这时，一直在后院给菜地浇水的姥姥走过来问我：“找什么呢？”我说：“蜘蛛网。”“噢，我刚才在后院看到几张挺大的。”姥姥说着，我赶忙跑向后院，一看，果然有几张很大的蜘蛛网，我举起棍子，把几张蜘蛛网一股脑儿地缠在铁丝上。
我找了一个蜻蜓最多的地方，蹑手蹑脚地走过去，生怕把它们惊跑了。我瞅准时机，轻轻一挥手中的棍子，便有几只蜻蜓粘在了网上。我把网拿到面前，食指和拇指微微张开，向其中翅膀最大的一只捏去。由于突然受到惊吓，它连忙弓起身子，用细如蚊足的小爪子挠我，还用小嘴咬我，痒痒的，怪怪的。我用手指轻轻碰了碰它的头，心想，别怕，小家伙，我不会伤害你的。
想到这里，我猛地一抬手臂，它凌空而去，我用同样的方法把其他几只也放飞了。望着它们远去的方向，我脸上露出了开心的笑容。
成长的快乐像一杯浓浓的橙汁，暖到我心窝；成长的快乐像一杯淡淡的茶，让我回味；成长的快乐又像那弯弯的小路开满了鲜花，伴我成长！
小学生的快乐成长作文【二】
成长是每人都会经历的，成长中一定会困难。也许会成功；也许会失败；也许很快乐；也许有的时候会伤心难过。也许一次次的失败会让你失去信心，失去勇气，但是一定要坚信，伤心过后是快乐，失败过后是成功。只要你坚定自己的志向，理想，有勇气，有信心的去面对，最终会走向成功，完成自己的'理想。
成长的过程中，一定哟哟默默鼓励你的人，这些人就是家人，家人是从小到大一直陪着你的人，因为有了这些人，你才会变得坚强，更有信心。因为家人是世界上最了解你的人，你也很了解你的家人，从小你的家人就陪你玩，非常疼爱你，家人在成长道路上也一直帮助你。在你伤心难过，家人是第一时间来帮你，来教你说：“我相信自己！”在你成长道路上因为他们，才会非常快乐！
在你人生成长过程中，还有一些人，他们就是教我们的老师。有人吧老师比作辛苦的园丁，我觉得这样比喻是正确的，因为你除了在家以外，还有一个地方就是学校，在学校你可以学到很多人生大道理，而教我们的这些人就是每天在学校陪我们一起起床，一起睡觉，一起学习的。的老师。老师把青春给了我，把自己这一生所学得知识给了我们，老师把汗水滴在我的身上。在成长的道路上，因为有他们这些为我们天天起得早睡的晚的老师们，我们在成长的道路上才会快乐！
在我们身边有很多人为我们感到自豪，我为他们感到快乐。
在成长的道路上，有很多困难，也是因为有了这些人，我们才会重新站起来：也因为有了这些人我们才会知如何做人：因为有了这些人，我们在成长的道路上才会快乐！
小学生的快乐成长作文【三】
我，每时每刻都在成长，每一秒都是快乐的。快乐无处不在，关键是你要不要去寻找。这些快乐的事情，一想起来我总是感慨万千！
助人为乐，让我感到快乐！在我上学放学的路上，时常会碰到一些盲人，他们手拿着根竹竿，用竹竿敲着地。我心里想：他们双目失明，看不清世界多么悲惨！心里犹然出现了帮助他们的念头。于是我走上前，说：“盲人爷爷您看不清，我来帮你。来扶着我！”
一路上，我都指挥着盲人爷爷，不时还说到：“小心，前面有一个槛！小心，左边有一辆车！
小心，正前方有一个消防栓……”就这样，我一路提醒着盲人爷爷，顺利的把盲人爷爷送回了家，盲人爷爷不时地谢谢我呢！
和伙伴们一起玩，我也很快乐！大一点的时候，一心喜欢玩，常常去楼下、外面和伙伴们一起疯、跑、追，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在红红的落叶小巷蹦跑，冬天下雪时还会打雪仗呢！
再大一点，看书让我也很快乐！打开书橱，一股书的香味飘进了我的脑海，傲游在知识的天地，让知识充实着我的大脑。
我在成长着，而且是快乐的成长！
小学生的快乐成长作文【四】
当骤雨初歇，欢歌消散，悲愁停止，光芒暗淡，总止不住的思量，曾经的迷惘，曾经的酒脱，曾经的孤单，曾经的惆怅，一遍遍翻阅过往的留痕与岁月，原来，她总是迷失方向。十岁，吝啬的上帝就没收了她童真的快乐，当宠溺与关爱被一个新生命分享之后，她讨厌自己的黯然，她也想自己变优秀，变耀眼，这样，才不会有人来替代她，可她的努力换来的，依然是不被重视。十二岁，她想逃避，不断追逐刻意的完美，在她的梦幻王国里，没有父母的呵责，没有朋友的争吵，天空没有乌云，大地没有枯草，高山流水，山花烂漫，曾多少次，童话里手捧鲜花的王子在她的城堡前经过，停留，一切都是那么的美好，甚至，她每天都在期待自己某一天变得不再平凡，可每次醒来，太阳依旧。十五岁，她喜欢上了安静，一个人的安静，是因为每次倾听者的不热衷，还是有了自己的小秘密，沉默成了她的最爱，习惯静静地站在大树下，起风了，很凉的夜风，轻抚过她耳畔的发梢，那扑面而来的竟携带着春木夏初的青草味儿，一缕悠然，如水般弥漫在夜色中，一天的不快与疲惫早已烟消云散。十六岁，清纯的雨季，一个不一样的年华，但她的生活依旧波澜不惊，多希望能有一颗小石子落入她静谧的池塘哪怕激起一点点的涟漪也好，她不懂这个世界，更不懂自己为什么要来这个世界，悲欢离合，喜怒哀乐，在她的心里都被悄悄淡化，抬头仰望天空，只是一片苍白，前方，什么也没有。
难道，她就真的只能是满天繁星中不耀眼的一颗星，大草原上不重要的一棵草，汪洋大海中不起眼的一滴水吗?不，她不能这样，转身，她跑到了楼顶，一切都变得豁然，原来这里才是最适合她的高度，先苦后甜的生活才真正耐人寻味，就算现在的你迷失了成长的方向。不遇酸甜苦辣，怎知快乐的真谛。
小学生的快乐成长作文【五】
成长中有苦有乐，我们要向着成长中的快乐出发，这样我们的成长才会更加快乐。发生在我成长中快乐的事有很多，每一件都充满着回忆，也都带着不舍。
那一年还是在我读小学的时候，放完学，我与同学们一起走在回家的路上，那一天学校坡前的草地上开了一大片一大片的野花，我们认不出花儿的名字，但是瞧着这片花儿，我们都觉得欢喜。
当时，小孩子心性的我们瞧着这片五颜六色的花止不住的欢呼，原本有的同学想奔去花丛中采花，不过好在当时从学校里走过来了一位老师，老师朝着我们道：“要爱护这片花儿，知道吗?只有这样，花儿才能开的更美。”
小时候的我们对老师都会带着一种害怕，不管老师对我们有多么的亲切，只要一面对老师，我们瞬间就安分了，老师朝着我们说后，我们都点头，表示自己已经知道了，等到老师走开了后，我与朋友再次看着这一片花的时候，瞬间就决定了，以后每天放学的时候，我们都要守在这，我们要防止别的同学来采这些美丽的花儿。
那天以后，我与朋友们足足守了那一片花半个月，在那半个月里，我们看尽花儿绽放的美，也更加明白了老师那句话的正确。
在这半个月之中，我们每一天里都过的很快乐，因为我们知道自己是在做一件好事，也是一件会得到老师表扬的事。
经过了这一件事后，我与朋友们在往后很长的日子里，见到一些想要去采花的人都会是制止一番，因为花儿只要让也、它开放在枝头才会更加的美丽。
相信每个人成长中都会有让你快乐的事，这些让你快乐的事也让你从中得到了成长。
小学生的快乐成长作文【六】
多姿多彩的童年就像一只小船，里面装满了甜蜜的糖果，那些都是我成长时的快乐，它让我回味无穷。在这些快乐的时光里，有一件事至今让我记忆犹新。
我想大家一定见过浩瀚无际的大海吧!在我的心目中，大海是蔚蓝的、浩瀚的、神秘的，令人非常向往。趁着暑假，爸爸妈妈带我去青岛，我听说青岛有大海，兴奋不已，恨不得马上就去看海。
经过一个晚上的颠簸，终于到青岛了，第一站就是看海。期盼已久的大海，终于呈现在眼前。向远处眺望，无边无际，与蓝蓝的天空连在了一起，好像来到了天的尽头。海风卷起白色的浪花，就像迷人的裙子在荡漾，哗哗的.水声犹如大自然优美的交响曲。沙滩上惹人喜爱的五彩贝壳在阳光的照耀下显得格外迷人。走在软软的沙滩上，呼吸着清新的空气，尽情地让海水冲刷着双脚，特别舒服，心情格外舒畅。
见了大海，不进去游泳可要遗憾。于是，我们换上泳衣，套上游泳圈，我像一只欢快的小鸭子，“扑通”跳进了大海，谁知不小心呛了一口海水，呀!又苦又咸，特难喝。游了一会，我灵机一动，偷偷地跑到妈妈的身后，突然捧起海水，一个劲地向妈妈泼去。妈妈先是一愣，马上反应过来，向我发起反攻，我很快败下阵来，举手投降。爸爸看着我的窘相，捧腹大笑，我看见爸爸幸灾乐祸，马上又转向爸爸，向他发起进攻，可爸爸会潜水，一钻没了踪影，巧妙地躲过了。
时间悄然地溜走，转眼是夕阳西下，我们依依不舍地上了岸，我回头望了望大海，它带给了我欢乐，带给了我美好的记忆。
小学生的快乐成长作文【七】
即使春光消逝，成长的记忆也依旧清晰。铺上一张画纸，我开始描绘出成长的快乐。我拿起画笔，最先画的便是童年的我。童年的我，正在花从中追风扑蝶，享受纯真的味道;童年的我，正在跟表姐玩着“过家家”;又是童年的我，无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍，品尝友谊的咖啡，追逐蓝天的白云，让欢笑随之飘动，又如一匹脱缰的野马，狂奔在草地—这就是童年那一曲不变的乐章，可是，童年并不一定都是快乐的，它就像月儿一样，也有着阴晴圆缺。我又提笔画了起来。瞧!我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了，正接受着处罚。接着，我画的便是成长中的我。在夜深人静的时候，有盏小的灯，还在跳跃，写字写得太快而发出的“沙沙沙”的声音，回荡在这孤寂的夜里。瞌睡虫已爬上眼皮，在我的眼睛里戏耍着，好重好重。这不得不使我磕磕碰碰地走向洗手间，往脸上泼了一盆冷水。回到房间，看着桌上那还有一尺高的作业而哀声摇头。不写，明天铁定一顿臭骂，老师的斥责，妈妈的嘲讽，同学的讥笑……哎!没办法，只得硬撑到底。若不是今天稍偷懒了一会，也许现在不会如此狼狈，起码要比现在好点，可是，我是个孩子啊!“玩”是我的天性，也是自由。可是，为了这一时的快乐却要换来难咽的苦果，怎么办?只有自己苦中作乐了。但是当我站在领奖台上的时候。当我接受同学的掌声和老师的赞美的时候;当我拿到领导亲自送给我的奖状和奖品的时候。我想变成蝴蝶，挥挥翅膀，来表示我的内心的快乐与喜悦，此时，之前苦便都消失殆尽了，就只剩下“美丽的我”有风中翩翩起舞。
俗话说：“小马过河，海之深浅需要自己尝试”而成长的道路也需要一步步，脚踏实地的向前走。在一点点长大中，我不再像以前那样小孩子气，知道了许多人世道理，懂得谦让，扶持和朋友的真正价值。此时，我的画已经完成好了。在成长中，我们编织着梦想的翅膀，感悟着的心灵的宽容和灵魂的深度;歌颂着黎明，拥抱着黑夜。在成长中，我们经历着坎坷泥泞的艰难，知道阳光大道的可贵;经历着风雨交加的黑夜;体会风和日丽的可爱;经历着挫折和磨难的考验，体会胜利和成功的喜悦。我们都要长大，请不要害怕，让我们一起享受成长的快乐吧!
小学生的快乐成长作文【八】
学习是有自主才能成绩优秀，那些优秀的同学是因为每天自主做点题，这让自己不断的提高水平，才能发现自己的不足，改正错误，考试的时候，才能有好的成绩。
要先学好习，首先要多做点题，这样只有多做的题才能发现错误。然后再建立起错题本，把做错的题写到错题本上，以后考试之前可以翻开看看。在每天晚上或在假期中，可以利用辅导资料和课本结合学习一遍，然后再把重点的、难点的写下来，并做同步训练。用错题本和辅导书还不够。应该还要有规划本和总结本。规划本是规划这一天晚上要学什么，好让这一天晚上充足起来。总结本事把老师讲的重点，记录下来，并总结。有了这几个本子，就不怕考不好，那就是你有几点没完成，所以要加强。
每科都有每科的方法，语文这门课，其实重要的'是基础知识、阅读和作文。基础知识是要天天背诵的，阅读就是要多读，因为多读几遍才能误出里面的道理。以前，我每当做阅读题，总是想不出来，但是在假期中我就多读书，最终我就会做了。所以，做阅读题比以前提高了不少。作文是把你脑中的词汇和内容结合起来，这还是关系到了读书的问题。所以语文这门科用到了阅读。
数学这门科，只要一个公式就行了，这就要靠动脑筋了。把公式背过，然后再多做几道题，利用公式解出来。其实数学就是给你例题，根据公式做出来，还有就是要多做题，才能全面掌握，考试出什么题就不怕了。
英语这门科是单词、句子、语法，因为有些同学记单词不好就死记住，其实可以看音标来写读，这样就不怕记不住了。句子是重点的，是要求背诵。语法是每单元重点的要知道结构不怕出错；这样才能把握考试考好了。
负科其实也很重要，虽然它们不像大科，但是也很重要，它要背诵，才能考的好。
自主学习其实很重要，但就要看怎么样的方法学了，加油！
