三年级作文如何描写月亮(4年级描写月亮的作文怎么写)

三年级作文如何描写月亮(4年级描写月亮的作文怎么写)

首页想象更新时间:2023-01-09 13:38:22
三年级作文如何描写月亮(4年级描写月亮的作文怎么写)

三年级作文如何描写月亮【一】

千里之行始于足下。前行之路沟沟坎坎,走稳第一步,才能走好今后每一步。

请以“第一步”为题写一篇记叙文。

要求:1.立意自定,将叙述与描写结合起来演绎主题;2.不少于600字;3.文中不得出现泄露考生真实身份的地名、校名和人名;4.书写要正确、规范、美观。

三年级作文如何描写月亮【二】

春姑娘迈着轻快的脚步来到人间,迎着旭日的朝晖,我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。

走进公园的大门,首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层,每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时,总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。

顺着鹅卵石铺成的小路向东走,一片茂密的小树林便展现在我眼前,刚刚抽出绿芽的小树,宛如一位亭亭玉立的姑娘,略带羞涩。树枝随风飘荡,好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。

穿过小树林,向北走,就来到了人工湖,湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上,几条卡通人物小船在行驶着,人们坐在船上聊天、观光,好不逍遥自在。看哪,一座汉白玉石拱桥架在两岸,连接南北,多壮观呀!

公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富:骑马场啦,碰碰车啦,蹦蹦床啦……这里人很多,欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板,周围的小商贩们忙也忙不过来,尽管如此,他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。

离开北坛公园,我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿,点缀它;也很想变成一只小鸟,用动听的歌喉赞美它。很想很想……

三年级作文如何描写月亮【三】

春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间,美丽的公园焕发出了勃勃生机。

你瞧,那座圆形的大花坛,开满期千姿百态的花朵。白色的月季,紫色的玫瑰,红色的花花等等,分别组成一个个艳丽的花环,真是万紫千红呵,彩色蝴蝶被吸引住了,它们一群群飞来,在花丛中翩翩起舞。

公园里,到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿,红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里,有的躺在树下的泥土堆上,有的长在假山上,把假山中间的山洞当面镜子照,真像一群顽皮的小姑娘。

路边树木欣欣向荣。樱花树上,怒放着一簇簇红白相嵌的樱花,白的像雪,红的像火,好似像雪山火炬合成的彩绸,在微风吹拂下轻轻摇晃,欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上,缀着一朵朵红艳艳的花,就像害羞的小姑娘,露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中,不时飘来阵阵淡雅的花香,令人心醉。

春天的公园充满了活力,春天的公园把美丽印在人们心中,愿明媚的春光永驻人间!

三年级作文如何描写月亮【四】

秋风不断地乱跑,一会儿,终于静了下来。我坐在房顶上观赏着周围的美景。

我望着黑黑的天空,上面挂着一轮圆月,旁边还有几个小亮星,我真想和月亮聊聊天啊!可惜它不是活物。但是我还是把她当成了自己的朋友,聊聊就聊聊。

月亮姐姐你知到吗?我的理想是当一名女警察。啊,那多酷啊!或者一位艺术家,画出一幅幅美丽动人画。

你知道吗,我生活在一个温暖幸福的家庭里,我的爸爸是一位乐于助人的先生。我的妈妈是一位正直,诚实的人气女士。我的妹妹淘气又可爱。她又一双大大的葡萄眼睛。我是十分幸福了。

月亮月亮,你是多吗美丽,大家都说您是一位舞蹈华人,你能让大地的夜晚变的幽静,能让人说不出的一种花感觉,诗人经常用你来写诗,我好羡慕你啊!

月亮姐姐你值得吗,我上一次考试考了84,分,没有告诉二老,如果告诉了我不得不死翘翘了!你不用考试。看啊,这地上的小花被你照的像一位身着华丽的小姐。地上的昆虫正借你灯光师的灯光开演奏会呢!月亮姐你多好啊,能照着地上的所有的生物,它们都依靠你。你幸福吗?

月亮,你身上有外星人吗?我想应该有吧!它们都长得很奇怪,但它们造的飞船十分先进。我要和他们做朋友!

我也想让你做我的朋友,好朋友。你要给我介绍一些朋友啊。我也会啊!

三年级作文如何描写月亮【五】

有一天,月亮收到了一封信,上面写着:“亲爱的月亮小姐,我对你很满意,但是有个小小的要求,希望你能答应。就是希望你能更亮一点,这样我就可以看得更清楚,看得见美美的.你!”月亮小姐嘴角悄悄的露出了微笑,忍不住高兴的大放光明了。

接下来,爸爸妈妈收到一封信,爸爸读着:“亲爱的爸妈,我很喜欢您们的照顾,只是我希望每天都可以跟你们一起睡觉。”爸爸妈妈的心底,同时出现了一个字:“好”

最后,空气也收到信了:“亲爱的空气,我知道人类没有你的话,就活不下去了。可是怎么会有这么多没有公德心的人要欺负你?把你污染的脏兮兮,把你变丑了。请你一定要坚持下去,小布丁永远支持你!”空气看了好高兴,他躲开要欺负他的人,开开心心的飘来飘去,就这样,世界因为我,变得更美丽了。

三年级作文如何描写月亮【六】

冬天终于过去了,春天踏着欢快的脚步来到人间。

寒风被赶走了,取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地,仿佛在说:“春天到了!”公园里的景色焕然一新。

岸边,成排的柳树刚刚吐出嫩芽,叶子小小的,绿绿的。真像是春姑娘的长发,悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了,一片万紫千红的.景象。各种花儿

争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培,它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然,如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬,花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠,像珍珠一般,要是太阳对着它一照,肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木,正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!

小河清清的,当绵绵的细雨落到水面上时,就会溅起一圈圈涟漪。

雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍,很干净,到处都是湿漉漉的。

春天的公园真美丽!

三年级作文如何描写月亮【七】

例如,上海某考生的《悄悄地提醒》,写到一位老师对学生进行提醒时,将叙述情节暂停,这样描写老师的声音:“磁性的声音回荡在耳畔,似春风拂动柳梢,如瀑布注入深潭……我聆听着,享受着……”声音是抽象的概念,作者运用两个比喻,具体生动地表现了老师声音的轻柔温和以及给人的心灵震撼。这样的描写虽然延迟了情节的发展,却给读者充满诗意的联想空间。

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