前天晚上,我和爸爸妈妈去超市买东西,走到牙刷货架前,我喜欢上了一只牙刷,牙刷也好像瞪大眼睛对我说:“漂亮的主人,我已经在超市里睡了很久了,请你把我带回家吧”!我便把原因告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈同意了,我非常的高兴。
它有一双水灵灵的大眼睛,黄色海绵宝宝的外表,还是只自动的',比一般的牙刷要长,它还有一个大大的肚子,里面装了节大大的电池。
第一次用的时候,我的心怦怦的直跳,我小心翼翼的打开包装,看见有两个按钮,我就随便的摁了一个,没想到它吱吱吱的响,还抖了起来。
医生建议两个月要更换一次牙刷,也就是说我能和这支牙刷做两个月的好朋友,就算是两个月到了,我不能用它了,我也会把它好好的珍藏起来,我和它将会做永远的好朋友!
一个清晨,牙膏和牙刷因为谁的功劳大而争吵起来。牙刷说:“我的功劳最大,如果没有我,小主人就不能刷牙,所以你比不上我!”牙膏就不服气了,说:要不是我每天在你的头上摸了一下,小主人才能刷牙。你只是我的仆人。所以我的功劳大!”它俩争执了很久,还没争论出谁的本领大,它们决定去问问毛巾姐姐。
“毛巾姐姐,我们谁功劳大?”牙膏和毛巾异口同声地问道。“你们的功劳都大……”“什么,我们的功劳都一样大?这绝对不可能啊!”牙膏和牙刷嚷完之后,都各自藏了起来。第二天,小主人因为找不到牙膏和牙刷,焦急地说到:“我的牙刷呢?”牙刷一听主人叫它,就觉得自己很重要,赶紧跑了出来。这时,主人又说:“唉,光有牙刷有什么用,还要有牙膏才行!”牙膏一听主人找它,也赶紧跑了出来。于是,主人高高兴兴刷好了牙。
牙膏和牙刷明白了:它们两个都很重要,谁也离不开谁,从此以后就成了形影不离的好朋友。
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
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