描写太阳下山的过程的作文【一】
今天，小猴子又下山来。他走到一棵苹果树下，看见满树的苹果，非常高兴，就摘了几个往前走。小猴子又走到一片南瓜地里，他看见又大又甜的南瓜，就扔了苹果去摘南瓜。他抱着南瓜往回走，走着走着，他看见了一只小蝴蝶，他刚想去追小蝴蝶，就想起了上次下山发生的事情。他吸取了教训，没去追蝴蝶。小猴子抱着南瓜高高兴兴地回家去了。
描写太阳下山的过程的作文【二】
又有一天天气晴朗，万里无云，小猴子准备下山去采摘果实，它想了，上次丢三落四，这次可不行了。小猴子走到一棵苹果树下，旁边又是一片南瓜地，他看到红红的苹果和黄黄的南瓜，非常开心，就摘了几个苹果、捧着一个大南瓜，继续往前走。走着走着它看到，前面百花齐放，就急忙跑过去，它正准备扔掉苹果和南瓜去采摘些花儿送给
妈妈，他刚要扔下苹果和南瓜就想了起来，上次什么东西都没拿回家，这次可不行了。它急忙又拿起了南瓜和苹果，高高兴兴的回到了家里，一回到家他就和家人美滋滋的吃了起来。
描写太阳下山的过程的作文【三】
小猴子上次两手空空地回到了山上，这一次吸取了上次的教训，它决定推上一辆小推车下山。
它推着小推车，来到苹果树下。苹果树上结满了红彤彤的苹果，小猴子连忙爬上树，一连摘了几个苹果放进小推车里。
小猴子推着车，又来到了南瓜地里，地里结满了金黄金黄的南瓜，小猴子非常高兴，就摘了几个南瓜放进小推车里。
小猴子看看天色不早了，推着满满一车水果回家去了。
描写太阳下山的过程的作文【四】
小猴子下山找食物。走着走着，它看见一棵苹果树，树上结了又大又红的苹果，它非常高兴，就摘了一些苹果抱着走。不一会儿，它看见一片又大又黄的南瓜地，它就把苹果放在地上，去摘南瓜。它摘完南瓜才发现有两样东西。它心想：我到底选哪样好呢？小猴子想啊想，它想到了一个好办法：它用柳条做了一个小篮子，把南瓜和苹果装进篮子里，开开心心地回家了。
描写太阳下山的过程的作文【五】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
描写太阳下山的过程的作文【六】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写太阳下山的过程的作文【七】
那年那天，我踏上了回往故乡的征程。我走了，离开了我的父母，与它们说再见。还有我生活了十余年的密云，我坐在孤独的列车上，望着窗外的那抹斜阳，我倦了，倚着窗，睡了。
时间如白驹过隙，待我醒时，已经到站了。呼吸着故乡的`空气，再一次勾起了我的思念，望着这陌生的城市，这从未涉足过的城市，这只在耳边听父母叨过的城市。我痛了，对于往后一个人的生活，我不敢设想。
2012年2月26日，是个特别的日子。那天，我随父亲来带虹桥二小，在虹桥这片土地上，唯有这儿，让我感受到了熟悉感，一种莫名的熟悉感，是因为它同密云二小有着类似的名字吗？我无从知晓，只知道他似乎很亲切。
父亲将我寄居在老师家中，约莫十日后，父亲来到老师家，他虽没有明说此行的目的，但我知道他是来辞行的。父亲与老师交流完便走了，没有留下只字片语，也没有带走我的思念。对于这件事，我有了空前的镇定，我知道终会有这么一天，是早与晚的事罢了。
独自走向天台，日落了，我倚着墙椅坐下，似乎天地间流动着和暖的细流。一眼望去，白石有说不尽苍凉的意味。石块垒起，把我心中的思绪也堆叠起来了。
远处的地平线上，一轮太阳将要落下，西天的晚霞挥动着绚丽的纱巾。膜糊间，遍地的小草都镀上了一片金黄色。晚风吹起来，一支支狗尾草摇响一渠黄昏的抒情曲。一排排白色的小木屋出现了，像童话一般精致，又像梦一样美丽。日落不是一天的结束，而是另一天的开始。日落并不象征着孤单，我是独立的开始。相约着一场盛宴，萦索着自己的人生路！
