如何描写炒土豆的作文【一】
你最喜欢吃的食物是什么？我呢，最喜欢吃的就是土豆了，让我一日三餐全吃土豆都没问题！我跟大家说说土豆吧！
土豆是茄科茄属一年生草本植物，羽状复叶，小叶有柄，卵圆形，花白色或蓝紫色，地下块茎肥大，供食用。又称马铃薯、洋芋、山药蛋、薯仔等，是重要的粮食、蔬菜兼用作物，许多国家都拿它当主食呢！
土豆营养丰富，味道鲜美，单吃土豆要注意以下三点：一是吃土豆要削皮；而是土豆不能生吃，因为土豆含有大量的淀粉，生吃不易消化；三是发芽或发青的土豆不能吃，因为这样的土豆含有大量的龙葵素，龙葵素在未发芽或发青的土豆里含量极少无法对人构成威胁，但在发芽或发青的土豆里，龙葵素的含量却比平常大大增加。人吃了发芽或发青的土豆，轻则出现头晕目眩、恶心呕吐等症状，所以千万不要吃发芽的土豆！
土豆价格低廉，味道鲜美，故为大众所爱，成为百姓家中的常客。记得有一次，我非常想吃土豆，就去市场买了三个大土豆回来，炒好之后装了满满一大碗，转眼就个我吃个精光，连汤都没剩下，把一旁的妈妈惊得目瞪口呆！
土豆还有很多好处呢，不过做得好吃也很重要哦，今天我有土豆焖排骨吃，妈妈做的，味道真的很不错哦，我吃去了！
如何描写炒土豆的作文【二】
虽然已经告别了奶奶家，但我还是不会忘记在奶奶家的快乐时光，尤其是挖土豆。
端午节的午后，我和妈妈还有两个小伙伴准备去挖土豆。走进菜园，映入眼帘的是一片嫩嫩的绿。菜园里种着各种各样的蔬菜，有黄瓜弟弟在高兴的荡着秋千，有豆角妹妹在争着抢着往架上爬，还有西红柿姐姐就像生了病一样，小脸发绿，真希望她能尽快好起来，重新散发出美丽的容颜。
很快就来到了土豆地边，“咦？土豆在哪呀？”我歪着头问妈妈。妈妈说：“别着急，土豆都藏在地下呢！”
开始挖土豆了，妈妈先把上面的土豆秧拔起来，哈哈，一大串土豆都被拽了出来，我们几个小孩子兴奋的大叫着，急不可待的捡了起来。”“来，咱们再看看下面还有没有”，说着，妈妈拿着一根小棍儿又往深处挖了起来。“啊，好大的土豆啊，原来最大的藏在下面呢”，我们几个又大叫起来。这一定是“土豆之王”吧？！我猜一定是这样的。
妈妈继续挖，竟然挖出一条胖胖的蚯蚓，吓的我“啊”的一声叫了起来，还是艺男胆子大，她拿起一根小棍儿挑起蚯蚓就扔到了一边，真是虚惊一场啊！
后来我们陆陆续续的又挖到了很多形态各异的土豆，大的大，小的小，其中有一个特别有意思，像是连体三胞胎，样子像极了米老鼠，真是太可爱啦！
没过多久，土豆已经装了满满一大筐，望着我们的劳动成果，我们几个人甭提多高兴了，虽然感觉有一点累，但能在劳动中找到乐趣，我们真的好开心啊！
如何描写炒土豆的作文【三】
我非常喜欢吃土豆，不管怎么吃也吃不腻。
吃的时候要把皮削得干干净净，尤其是小芽，削不干净就会中毒、生病、住院的噢！土豆苗生长的时候，土豆不是长在土豆苗上，而是在地底下，把土豆苗拔起来再挖几下就看见土豆了。我想，“土豆”这个名字就是这样来的。
土豆有好几种吃法。可以切成土豆丝吃。先把土豆切成丝，用水洗净淀粉，倒进炒瓢里炒几下，放点儿辣椒，加几滴醋。吃上一口，嘿！脆脆的，还有一点点辣味，这么好吃的菜，我是天天吃。把土豆切成方块儿，和牛肉炖在一起，是有名的一道菜——土豆炖牛肉。香喷喷的土豆块一放进嘴里，哇！软软的，面面的；“麦当劳”炸薯条也是它的“杰作”，吃时蘸点番茄酱，甜丝丝、酸溜溜的，越吃越爱吃。
小朋友，你们听了我的介绍，一定非常想吃吧，让我们一起吃土豆。
如何描写炒土豆的作文【四】
今天上作文课的时候老师拿来了一个土豆，说：“土豆有什么感觉?”
老师先让我们摸一摸土豆，笨蛋狼说：“粗糙的感觉。”老师说：“好，那它就叫粗糙的土豆吧。”老师一说完，教室里就哄堂大笑。当当狼说：“是凉凉的感觉。”老师说：“太棒了，那它就叫凉凉的土豆。”
老师又让我们捏一捏土豆，聪明狼说：“硬硬的感觉。”老师就说：“太妙了，那它就叫硬硬的土豆吧。”
接着，老师让我们撞一撞土豆，开心狼说：“非常硬，像石头一样。”老师说：“好，这个土豆的名字就叫石头土豆了。”老师刚说完，教室里又大笑了起来。
然后，老师又让我们贴一贴土豆，小小狼说：“像一块木头滑过一样，刺刺的。”老师说：“好，那它就叫刺刺的土豆吧。”
老师又让我们舔一舔土豆，巨人狼说：“有种凹凸不平的感觉。”“好，太妙了，那它就叫凹凸不平的土豆吧”。
接下来，老师让我们亲一亲土豆，奔跑狼说：“像亲吻妈妈的感觉。”老师说：“好，那它的名字就叫妈妈的土豆吧。”
最后，老师让我们握一握土豆，跳跳狼说：“圆圆的，想一个小足球。”“哈哈，那它就叫足球土豆吧”。
我们这节课就在欢声笑语中结束了，真是太开心了。
