初中作文自己的评语【一】
1、春天悄悄的来了，在不经意中就布满了各个地方，春天的脚步真是挡也挡不住，
2、 “”引得我们驻足观赏，观察多么细致，写得有多么有层次，真好！
3、文笔自然清新，许多地方恰当地运用了比喻，“”这些文字形象又富有美感。
4、在细腻的文笔中领略对春天独特的感受，的却很有“诗情画意”。
5、通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。
6、运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满充实。
7、笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
8、抓住了“ ”的特点，十分准确；“ ”，给人的感觉“ ”。
9、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的`燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
10、把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好！
11、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
12、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
13、抓住春天的草树花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
14、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
15、 “ ”；再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美！
16、对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
17、春天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
18、观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
19、这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
20、找出错别字，并改正在旁边。
初中作文自己的评语【二】
亲爱的沙奇同学，
你好！
我是来自过去的你，正满怀期待，等着你在中考蟾宫折桂，取得优异的成绩，实现自己的梦想。对我而言，元调即将来临，一天天翻过去的日历就像命运的时针一样，宣告着前方的挑战。在这紧张的时刻，人人都为了自己的前途奋斗着，彼时的你，此时的我，是否都感受到了巨大的压力呢？
我刚刚经历期中考试，成绩格外难看。出成绩的那天，我原以为迎接我的是父母亲的哀叹和警告，但出人意料的，他们仿佛什么情绪也没有一般。
许久之前我就意识到，我已经初三了啊，已经不是每周玩十几小时电脑，假期作业一拖再拖的时刻了。稍有不慎，就会失败，就会成为中考的战俘，就会成为同学的笑柄，就会成为父母为人遮掩为己遗恨的事情，就会成为老师们父母们之间陈述中考的血腥的，一个活生生，血淋淋的例子啊！！！这绝不是危言耸听，这就是战争，一场不是你死就是我活，用他人的失败换取自己的成功的战争啊！为了成功，为了荣耀，为了梦想，我和你都不得不每天拼命学习。
一直以来，我和你都始终坚持不培优，在为人惊叹之时，是否也应该意识到自己的处境呢？尽管你总被同学们奉为学霸，但你却很清楚，自己根本不是什么学霸，只是一个看上去学习很努力其实根本不怎么努力，看上去做作业很快其实每天都熬到十二点多的假学霸。到底我和你能否完成蜕变，变为真正的学霸呢？
不过，请你不要忘记，有一个人，总是帮助你，总是安慰你，给你无数鼓励，给你无数赞美，留下无数写着却又略显中二的话语的小纸条，以你这个假学霸为目标，总是期待你的好成绩——请别让她失望。还有一个人，与你打小熟识，与你无话不谈，推心置腹，在孤僻的你身边的，唯一一个能称之为你的朋友的人——也请别让他失望。你还有圣德的团员们，你的父母，你的老师。所以你并不孤独。
奇迹般的沙包，千锤百炼，受尽磨难，只为成为大触不断前行。
所以，请不要悲伤，不要害怕，不要烦恼，不要沮丧。梦想的大门就在眼前，这扇的大门的钥匙就在手中，我和你现在需要做的，只是沿着梦想的轨迹，冲向那扇大门，将那扇大门开启而已。
希望这封来自过去的信，能够帮助你实现你的梦想。
沙奇
初中作文自己的评语【三】
亲爱的自己：
你是一个学习不出众、体育不出众、品德不出众的“三无产品”，并且你没有远大的理想与志向、可是你时时刻刻都想要表现表现自己、使自己显得有一点与众不同，使别人把你的形象铭记在心记住你这个“三无产品！”
你经常因为某个不知情的举动而惹人厌烦、但你的自尊心也是很强，容不得别人的嘲笑与讽刺！并且你的学习也是“顶尖”，每一次都是倒数、从来没有一次是冲破了倒数的枷锁、老师的意见说的话都是当耳边风吹吹就过去了。每一次老师对你恨铁不成钢的教育你根本就不在乎，你是有时间有天赋来学习的、只不过你不喜欢出苦耐劳，“吃得苦中苦，方为人上人”这句话、但你就是不改变这些个恶习，以至于每一次不管是周考、月考、期中期末考试你都是可以说不进则退、要么就是进不了可是非常微小。
所以你现在要做的第一件事就是学习、不要去管那些与学习无关的东西，不要让你的脑子整天想着玩。学习的好坏程度关系着你为来有没有一个好的工作、能不能实现你的梦想，就比如说七年级的时候你的数学是你几门课中最靠谱的一门课程、但自从到了八年级，你的数学成绩开始想做滑滑梯那样一步一步的坠入谷底、特别是学到一次函数那一章的时候，你的\'数学成绩从80分下降到70分、从70分下降到60分，虽然你及时的调整了过来、但是却依旧回不到之前的那样好的成绩了！
你要做的第二件事是要进行体育锻炼、锻炼你那像豆芽菜一样的身体，至少也不能出现赘肉之类的东西、这对你的一生的健康都有很大的帮助。
只要你努力了、就算是一块巨石当在你面前，你都能轻松破开它！
拿出你的倔劲儿来，不要屈服与现在这种状况、该学习的时候要学习，不该学习的时候不要学习，我相信你能做到！加油吧，少年勇敢的向前吧！
此致
敬礼
光明中学八（1）班同学
20**年11月1日
初中作文自己的评语【四】
内容：“飘”字用的不错，既符合红领巾的特征，又显示出同学们轻松快乐的心情。本段语言简洁明了，言之有物。简要描述了学习之旅第二段的收获， 小作者将所学的科学词汇很快运用于作文之中，也畅想了科学的发展，足以见其热爱科学的态度。小作者展现出自己对图书馆的观察和认识，并且从大哥哥大姐姐们的身上受益匪浅，这一点非常好！
总体点评：整篇全文读起来十分流畅，按照时间顺序描写了“生物馆”“科学馆”和“图书馆”三处场合，并且简要阐述了自己学到的知识和感悟，着实令人赞叹！全文语气通顺，结构清晰，我们不难看出小作者拥有细致的思路，以及良好的语言驾驭能力。虽然全文的篇幅不长，不过相信小作者体验了一次精彩而又深刻的仙林大学城之旅！也希望小作者能够多多发掘在生活中的独特感悟！
初中作文自己的评语【五】
内容：开头介绍简洁而有层次，对乌镇人和环境的描写，也抓住了特点。最后一段文字很不错，生动有趣而又吸引人心。
总体点评：暑假旅游的同学很多，写游记的也不少，这一篇应该算作是比较有特色的。小作者对事物的归纳能力很好，并且总是能抓住特点进行描写，让读者很有兴味往下读。望继续保持，写出更棒的作品！
