假如我是班长,我会当一个称职得班长。德智体美劳我全面发展,做大家得好榜样。
假如我是班长,我要尊敬长辈,关心同学,实事求是,不说谎话,身体健康,爱动脑筋,热爱劳动,心灵美,语言美,形象美。有缺点及时改正,让缺点变成优点。
假如我是班长,不仅仅要自己好,还要乐于助人。如果同学有题不会做,我就去帮助他,让每一个同学热爱学习。
假如我是班长,我还要当好老师得小助手。帮老师维持纪律,把同学们得问题、意见和建议及时反映给老师,解决一些班上得小问题,给老师减去一些负担。
假如我是班长,我还要配合、帮助班里得卫生委员以及所有得课代表,一起做好班里得工作,让我们得卫生委员和课代表都具有组织能力。
假如我是班长,我还要丰富我班得课外活动,组织一些有意义得活动,比如环保小队、跑步比赛、学雷锋小组……使我们得生活变得更加五彩斑斓。
希望大家能给我一次机会,我一定不会辜负你们对我得信任!
老师、同学们:
大家好!
今天我想竞选班长这一职位,我还记得拿破仑说过:不想当将军得士兵不是一个好士兵。
我认为,班长不是一个称号,不只是个光环,它得背后有实质性得内容,与同学们息息相关,所以我当选,我绝对不会让这个班长成为一个虚名、一个虚得头衔,班长应该是架在老师和同学之间得一座桥梁,也是老师得得力助手,同学们学习得帮手,不过,在管你们之前,我得先从自我做起,一定要严格要求自己,起表率作用,其次,我会在任何时候,任何情况下都能想同学们所想,急同学们所急,敢于坚持自己原本得原则,敢于为同学们谋求正当得权益,为大家服务。
人人都会有志向,人人都会积极主动为他人服务,我们大家只有不断实践,才能养成良好得班风班貌,才能使我们集体和个人不断前进,我还记得这班长一下课,这班上乱轰轰得,我们大家一定要养成一个良好得习惯,一个铁定得纪律,那就是,到校就要到班,到班就要学习,我们不能再像以前那样自由散漫,一下课,就开始玩,还有得开始唱歌,就开始讲闲话,我们大家一定要改变这个坏习惯,如果你真得想吵或想闹地话,请你出去,吵或闹以后再进来,学校是一个书得王国、知识得王国。人人都有缺点,我也不例外,所以我还望同学们监督我,让我改掉自己身上得坏习惯,假如我做得不好,请尽管提出来,我会尽力改正,我还会帮助同学克服困难人,使课堂纪律变得更好要让同学们知道纪律得重要性,不可以在班级前后贴一些贴语,贴一些关于中考紧迫、要珍惜时间之类得标语,遵守纪律就能抓住宝贵得时间;然后是处罚制度,班干部要起作用,课堂纪律要维持好,个别人再个别处理,这样总体氛围好,纪律会越来越好;不提倡体罚,因为没作用,也不适合初中生,要讲道理,就算他们不认真读书也不影响别人;鼓励落后得学生,让已经优秀得学生带动整个氛围。
我会经住考验得,相信在大家得共同努力下,我们得班级,一定能搞得非常出色,成为学校得先进班级。
班长,我认为是所有职务中最不好当的。当上班长的人,虽然可以享受打扫卫生时,少干点活的待遇,但每天却要第一个来,最后一个走,还要处理班级里的事务,很累的。
某一天,我正好“不幸”地当上了班长。我既喜又忧,喜的是我正好借此机会整一整平时专门欺负女生的几个男生;忧的是不知我能否当好这个班长。
那天早上,当我赶到教室时,发现班上的部分同学已经到了。我赶紧引导他们晨读,可他们偏偏跟我对着干,越吵越凶,还说:“你算个什么东西,还来管我,噷!”我只好记下几个不守纪律的同学的名字,他们这才安静下来,开始晨读。
我原以为“灾难”就这样过去了,没想到那些专门欺负女生的几个男生不服我来领导他们,在音乐课上肆意说话,还说我的坏话:“那个崔灿的身材真差,她的领导能力真是差到家了,她可真胖,她跑步真慢……”
音乐老师压也压不住,她就将那些男生的名字记下,准备上报给班主任,同时还要告班长不帮忙管理的状。我吓得全身一哆嗦,天哪,难道班长就是这样当的吗?要是还有一次机会让我选择,我宁可不要当班长。
音乐课下课后,我又被同学们催着发作业登记本。发完本子后,同学们一窝蜂地涌出教室,只剩下几个做值日的同学留在教室里。我又得分配他们去打扫教室,可他们又不听我的,在教室里打打闹闹,气得我大叫:“没有打扫完教室的人,每人扣三分!”他们这才慢腾腾地打扫起教室。
回到家后,我疲倦地跌坐在椅子上,觉得好累好累。天哪,班长这个职务,还真不是我能***活!而且我想起下课的时候,我被班主任叫到办公室里,用不信任的眼光打量了我一会儿,说:“崔灿啊,我看你以后还是不再当班长吧,同学这样闹对你不太好。”
明天,我保证不会再当班长了。
我只是一个学习委员,属于班干部。我想,如果让我当班长,那该多好啊!
如果让我当班长,我一定要以身作则,自觉遵守纪律。做到不打架、不骂人、不破坏卫生、爱护花草、礼貌待人、尊老爱幼、尊师爱生。因为如果自己做得不好,却让别人做好,别人一定不愿意按你说的去做,更瞧不起你。
如果让我当班长,第一我要抓好全班的纪律,一个班级没有一个好的纪律是不行的。对违犯纪律的同学,我要采取果断的措施。如果当我发现上课有人说话,我就让那位同学念几遍《小学生日常行为规范》,使他(她)自觉地认识到自己的错误,从而改正自己的坏毛病。当我发现了有人骂人,我就上去制止,告诉他(她)骂人是不文明的表现,我们身为一个小学生,不能骂人。
如果让我当班长,我会带头爱护环境,保护好学校的一草一木,给了全体同学创造一个优美的学习环境。当我发现了有人破坏花草树木,一定上去制止,告诉他(她)花草树木给人们带来的种种好处,使他(她)不再破坏花草树木。
如果让我当班长,我一定要好好的学习,并且认真的帮助学习较差的同学。首先我要加倍努力,力争各门功课在全班第一名。因为只有自己学习好了,才能更好地辅导别人。
各位同学,你们一定会笑我是一个“官迷”吧,法国的拿破仑将军说过,:“不想当将军的士兵,不是好的士兵”,今天我要说,不想当班长的学生不是一个好学生。
今天我所以大胆地“毛遂自荐”,我自信有能力把班长做好。给我一次机会,我会还大家一个奇迹。要做就做得更好。
如果我是班长,我会对班级得工作负责。跟同学们一起朝夕相处绝不让老师再担心纪律、卫生等事情。如果我是班长,对待班级里得活动我又怎样做呢?
首先,我认为一个好班级必须要做到合理分工,让最合适得人做他最擅长得事,从而建立一个合理有序得班级体。其次,我会努力做到将大家团结在一起,互相帮助,多征求同学得意见,增强班级内部得凝聚力和向心力,增强班级工作得透明度。最后,我将力求提高工作效率,使班级做到最好,就像我们班运动会得口号一样“五年二班,非比一般”。如果我是班长,我对待班级得纪律,我又会怎样做呢?首先,我认为,一个好班级必须又好得纪律,我绝不让再向从前一样让班级总是乱哄哄得了。我要让班级变成老师在跟不在都一样。我要让同学养成上课不乱说话得习惯。上课不可能不说话,但我至少让他们少说话。
这样时间一长,同学们上课就不说话了。而且上课还不搞小动作和说话等,这些就要交给小组得小组长。小组长也要把自己得工作做起来,不能心动,要得是行动。我还会给各小组评分,根据分数表扬或批评,这样就能激起同学们得积极性。如果我是班长,我对班长得卫生又要怎样做呢?我认为,一个好班级必须要有好得卫生。首先让同学们先保护好自己脚下得卫生和各人卫生。然后,让同学们保护班级卫生,让同学们养成看见垃圾就捡得好习惯,谁看见垃圾就捡就给他们组加分,谁把垃圾乱扔,我会给他们组减分。
这样一周下来,哪个组得分数最高,我还会用自己得零花钱给哪个小组发奖。如果我是班长,我会让班级得纪律、卫生、班级活动做得最好。凭着我得勇气和坚强得毅力,我们五年二班一定是全校第一得好班级。
我总盼望着有一天,自己能当上班长。那个班有许多的学生,他们都和我一样大。
假如我是班长,我一定要严格的管好那些调皮捣蛋的同学,让老师多一分欣慰,多一点高兴,少一点麻烦。看到老师的笑脸,我也会很开心。
假如我是班长,我会更发奋的学习,更发奋的努力。我会认真听课,下课不捣乱,争取每次都得到班级卫生小红花,这不仅是为班级争光,也是为啦给同学们做一个小榜样。
假如我是班长,我会起带头作用。带着同学打扫操场,打扫卫生间,认真的做早操。早上最早来教室开门,放学最晚回家。
假如我是班长,我会积极参加各种学校的娱乐活动。如:春游、朗诵、演讲、运动会等等。这样,才能使同学们变得积极,变得成为“小小万事通。”
假如我是班长,我会积极的对待学习。每天回家第一件事就是写作业,每天上学前都读一会儿,写一会儿字,以帮助大脑的记忆,而且晚上也要学习1—2小时,温故知新嘛!
假如我是班长,我不会瞧不起那些学习差的同学。我还会下课和他们一起玩游戏,还会给他们讲解知识,告诉他们学习的方法和重点,让每们同学都会有优异的成绩和阳光般灿烂的笑脸。
假如我是班长,我一定会把班级管制的井井有条!
假如我是班长,我会当一个称职的班长。德智体美劳我全面发展,做大家的好榜样。
假如我是班长,我要尊敬长辈,关心同学,实事求是,不说谎话,身体健康,爱动脑筋,热爱劳动,心灵美,语言美,形象美。有缺点及时改正,让缺点变成优点。
假如我是班长,不仅仅要自己好,还要乐于助人。要是同学有题不会做,我就去帮助他,让每一个同学热爱学习。
假如我是班长,我还要当好老师的小助手。帮老师维持纪律,把同学们的问题、意见和建议及时反映给老师,解决一些班上的小问题,给老师减去一些负担。
假如我是班长,我还要配合、帮助班里的卫生委员以及所有的课代表,一起做好班里的工作,让我们的卫生委员和课代表都具有组织能力。
假如我是班长,我还要丰富我班的课外活动,组织一些有意义的活动,比如环保小队、跑步比赛、学雷锋小组……使我们的生活变得更加五彩斑斓。
假如我是班长,我会想出许多的知识竞赛题目,让同学在学习里感受欢乐,在游戏中积累知识。
假如我是班长,我会在班级中开办小小的图书角,让同学们满足求知的***,懂得更多的道理。
假如我是班长,我会组织大家做一些集体游戏,如丢沙包、跳长绳之类的,在锻炼身体的同时,丰富大家的课外生活。
假如我是班长,我会在黑板上写下“每周一诗”,让大家成为饱读诗书的“小淑女”、“小绅士”。
假如我是班长,我会采用“心理攻势”,让那些在课堂上的“捣蛋鬼”说出不听话的原因,再和老师商量,保证“药到病除”。
假如我是班长,我会帮助宣传委员出好每一期黑板报,让同学们看到图文并茂的黑板报后,对我刮目相看。
希望大家能给我一次机会,我一定不会辜负你们对我的信任!
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