万能口袋的作文怎么写【一】
有了良好的气氛考生的发挥才会正常，也才会超常，所以用你的好心情去感染你对面的考官，这是考生成功的`第一步。除了有好的感染力，其他的啥都没有这也是不行的。同学们参加的是语言类的出国考试，所以回过头来我们还要有话可说才好。
首先想请问各位读报的同学：我们面对老外说不出来话的原因何在?给出终极答案：我们不是用英语组织语言，而是在用汉语组织语言，然后再翻译成英语。这样就产生了时差，导致你一时语塞。紧接着你就会全身发紧，满头是汗，然后走向混沌。那么如何解决这一问题?给出终极解决方案：可以动笔写口袋作文。
万能口袋的作文怎么写【二】
今天，我们举行了踢口袋大赛。队员们刚上比赛场时我很紧张，结果大队辅导员说了比赛规则，在一分钟之内看谁踢的多，踢多者获胜。看谁踢的多，落地可以重踢。听了规则后我反而轻松了许多，但也不敢大意。
张大队说：“开始！”我数着：“一、二、三……”刘泽林一会就踢了几个，我也不甘示弱，正在我踢的起劲儿的时候，杨睿突然来挡我的路，他好像和二班商量好了似的。我只好夺路再踢。可大队辅导员却在此时喊“停，时间到。现在公布成绩，杨睿8个，刘泽新25个，刘泽林27个……”我说：“杨睿如果要没有你在前边挡着，我就比刘泽林踢得还要多呢？”杨睿只是嘿嘿的笑了两声。张大队说：“好！现在大家都归队。”我们恋恋不舍的回到了班级。
如果再给我一次机会，我一定会做的更好的，哪怕只有一次。
万能口袋的作文怎么写【三】
一看见这本书的题目，我就奇怪地想：“爸爸怎么能装在口袋里呢？”带着这个疑问，我便迫不及待地翻开第一页看了起来。看完这本书，我心里的谜团也终于解开了，事情原来是这样的：
爸爸原来是一个1米8的大胖子，可是他因为种种原因经常被妈妈吵得欲哭无泪，每挨一次吵爸爸就变矮一些，最后爸爸只有拇指大小。所有我经常称他为“小爸爸”。小爸爸被我装在口袋里天天跟我着去上学，他的唠叨声总在我耳边响起。我和爸爸度过了很多难关，享受了很多快乐，最后爸爸又变成了原来的样子，成了1米8高的大爸爸。
在这本书中，“我”是一名小学生，名字叫杨歌，是一个快乐的小男孩。小爸爸看不惯"我们”班里的一个叫陈雪虎的同学比“我”强，（其实是陈雪虎的爸爸比“我”爸爸强）。一看见陈雪虎比“我”强，(比如成绩等等）他就必须让"我"赶上陈雪虎。而且爸爸干什么事都得干完，从来不半途而废。
读了这本书，我知道了干任何事情都要坚持不懈绝对不能放弃，也不能半途而废；我还懂得了要永远向正义看齐，不要被邪恶压倒！
万能口袋的作文怎么写【四】
前段时间我看完了《装在口袋里的爸爸》这本书，它的作者叫杨鹏，他写过很多脍炙人口有趣的丛书，我一直很喜欢他写得故事，很引人入胜。
这本书里又许多好词好句，也有许多风趣幽默的句子，比如：杨歌的爸爸被书给砸晕了，杨歌打了120求救。医生来了之后，问：“你爸爸在哪啊？”杨歌说：“可能在书底下，桌子下，抽屉里”，医生又疑惑的`问：“小朋友，你不要再捉弄人了，这都已经犯法了”
在这个故事里最气人的就是智斗半仙这个故事，杨歌发现了半仙的诡计，想出了好办法，与骗子周旋，让大家看清了骗子的真面目，揭穿了骗局。
书里的爸爸因为天天挨妈妈的骂，所以变得像拇指一样大小，然后妈妈就叫爸爸呆在杨歌的口袋里监督杨歌，之后就发生了一系列有趣的故事，“神仙爸爸”让杨歌变得勇敢乐观，他是一个好爸爸，我也要向他学习，做一个勇敢的小男子汉，不怕困难，乐观向上。
这本书给了我很多思考，像杨歌的妈妈不该骂爸爸，虽然没钱但是一家人开开心心和和睦睦的在一起才是最重要的，而且杨歌的爸爸有爱心，勇敢又厉害，为孩子着想，是一个好爸爸，是一个值得我们尊敬和学习的好爸！
万能口袋的作文怎么写【五】
《装在口袋里的爸爸》，看到这个题目你一定会感到很惊讶吧？爸爸怎么会装在口袋里呢？看了我的读书笔记后你就会明白了。
故事是这样的：有一天放学回家，我发现爸爸妈妈在吵架，原来是妈妈在斥诉爸爸：“你看你，人家陈雪虎的爸爸比你小2岁，现在都已经是总经理了，你呢，还是一个小小的科员。”妈妈的话刚刚说完，爸爸立刻缩短了半截，原来比妈妈高一个头的爸爸，现在只有妈妈肩膀那么高了。妈妈没有察觉，继续数落爸爸，而妈妈每骂爸爸一句，爸爸就缩短一截，后来爸爸竟然只比拇指大一点，妈妈都找不到爸爸了。
爸爸变小后，完全改变了我家的生活习惯，每次上学之前，妈妈都会问我：“爸爸带好了没有？”“带好了。”妈妈这才会让我去上学。还有，爸爸每接一次电话，都相当于跑了几千米的马拉松；每按一次门铃都要费九牛二虎之力。
我觉得爸爸挺可怜的，经常被妈妈骂，变小后的爸爸更是痛苦无比。但是，不管爸爸变成什么样子，妈妈和儿子依然爱他。一家人在一起才是最快乐、最幸福的家庭。
万能口袋的作文怎么写【六】
听到这里，我们班就像开了锅一样，沸腾了起来，大家议论纷纷，众说纷纭。杨老师微笑着看着我们，听着我们乱猜一通。终于，杨老师给了我们第二条线索：允许我们隔着袋子摸一摸。大家都想去亲自摸，于是立刻高高举起了手。杨老师点了几位同学，可他们的.感觉都不一样：有的说是圆溜溜的，有的说是像苹果，有的说是像月饼，还有的说是像小小的大枣……口袋里到底是什么呀？
这时，杨老师让我们写一段猜口袋的话，写得好了，就可以得到口袋里神秘的奖励哦，不过写得要快，因为奖励有限，先到先得。
一听是这样的，同学们都快速地拿出作文本，低下头，飞似的动起笔。教室里只听见钢笔在本子上发出的刷刷声。大家都很紧张，又怕别人比自己写得快，又怕别人比自己写得好。终于，有人交作文本了，大家更紧张了，生怕自己比别人慢得不到奖品。
我紧张地写呀写，终于写完了，杨老师看完我的作文后，对我点点头，笑眯眯地从口袋里掏出一颗红彤彤的大枣。我终于得到了奖励，虽然这大枣很小很小，可它就像金子一样被我捧在手心里，这可是杨老师给我的肯定呀，这是我最珍贵的奖励！
等到大家基本都写完了，杨老师终于要把口袋的秘密公诸于众了，原来里面有好多东西，有橘子、苹果、大枣、糖……杨老师还把橘子剥开让我们闻气味、尝味道，大家嘻嘻哈哈，一边说，一边笑，高兴极了！
我真是太喜欢这节课了！
