我喜欢风筝作文怎么写(二年级语文作文风筝怎么写)

我喜欢风筝作文怎么写(二年级语文作文风筝怎么写)

首页想象更新时间:2024-08-09 11:15:08
我喜欢风筝作文怎么写(二年级语文作文风筝怎么写)

我喜欢风筝作文怎么写【一】

草坪上已经有许多放风筝的人,五颜六色的,好看极了。草坪里的小草已经换上了嫩绿色的春装,还有许多不知名的小花开放在小草中,有的黄、有的白....好象是满天的星星在眨眼睛。

我迫不及待地打开风筝,迎着风跑起来,我的风筝是一只漂亮的凤凰,在春风中渐渐飞起来。我放慢脚步,抖动手中的线,我的'凤凰越飞越高...突然,风调皮的打了个旋,我的凤凰立刻像喝醉了酒似的,左右摇摆起来。我慌了,赶紧拉着线奔跑起来,可是已经来不及了,我的凤凰一头栽了下来。

妈妈跑过来说:“让我来、让我来。”只见妈妈让凤凰的头迎着风,轻轻地松开手,凤凰就慢慢地飞起来了。然后,一手拿着线盘,一手抖动着线,不一会儿,线盘上的线都放完了,我赶忙帮妈妈再接上一卷备用线。这时风筝又开始摇摆起来,我大喊:“妈妈快跑!”可妈妈不紧不慢地牵着线跟着风筝走,不一会儿,风筝又听话地慢慢升高了,我对妈妈竖起了大拇指。妈妈又把线盘给我说:“你只要轻轻跟着它就行了,线松下来就抖一抖,线拉紧时就放线。”我按妈妈说的做,果然风筝飞得稳稳地。很快,就放完了所有的线。我牵着线,仰头看风筝,天空很蓝,云朵很白,我的凤凰在蓝天白云下摆动着两条长长的尾巴。看着看着,我的风筝好象变成了一条小金鱼,天空像大海,白云像浪花,小金鱼在大海里快乐的游来游去。

我爱放风筝,既可以享受阳光,又可以欣赏大自然的美景!

我喜欢风筝作文怎么写【二】

星期五,老师带领我们在校园里放风筝。风筝的式样可真多呀,有“飞机”,有“美人鱼”,还有“老鹰”我的风筝是“喜洋洋”。我一只手把风筝举过头顶,另外一只手拉着线,我撒开双腿,尽情地奔跑。我一边跑一边慢慢放线。风筝徐徐上升,我放开绳子,不停地往风吹的方向跑,风筝飞呀飞,它是如此开心。不一会儿,风筝升到了空中。各式各样的风筝在天空中尽情地飞翔:这凶猛的“老鹰”翘着两只五的翅膀,好像空中寻找猎物;这好看的“美人鱼”,尾巴一摆一摆的;还有这可爱的“喜洋洋”闪着金色的光芒,仿佛在寻找自己的伙伴。我们跑着,说着,笑着,展示着自己的风筝。

忽然,我看见付煜的风筝跟我的风筝线被缠在一起。怎么办?我们赶紧收风筝,最终风筝线还是混到了一块儿,怎么也解不开。最后,妈妈把风筝线剪开了。

今天我玩得真开心呀!

我喜欢风筝作文怎么写【三】

今天,老师布置了一项作业,让我们做一个风筝。

做风筝,我可是毫无头绪,无从下手,于是我在家里不停的找可用的.工具和材料。我茫然的找来了剪刀,绳子和胶水,这时妈妈看见了,微笑着说:"儿子,你很棒,但是工具还不够齐全。”我疑惑不解的问:"怎么?难道做风筝很麻烦吗?”"不麻烦”妈妈回答着,耐心的又帮我找来了小刀,报纸和竹竿。

开始工作了,妈妈成了我的指导。我按照妈妈的讲解步骤,首先把一根长竹竿用小刀劈成五根细竹条,用三根拼成三角形的风筝骨架,接着用其余的两根在三角形中间搭一个十字,再用绳子把竹竿的每个关节部位绑起来,然后再用报纸把风筝骨架包起来,用胶水粘住。看着基本成形的风筝,我的心情非常激动,真想一秒完成。到了最后一步剪尾巴了,"这很简单",心里想着我剪了一条,仔细一看,哇,歪歪扭扭好难看,重新再剪一条,怎么还是宽窄不一样啊,"怎么回事"急得我满头大汗,这时,妈妈说:"冷静一下,仔细观察。”妈妈的这番话马上让我镇定下来,经过一番思考,我终于明白了,原来是没有对准直线,于是我更加认真了,剪一下,看一下,终于剪出了笔直的尾巴,完成了最后一道工序。就这样一个完整的风筝就做好了。我激动得拿着风筝跳了起来,噢,成功了”我大喊着,拿着风筝跑到空地,放飞风筝,看着风筝飞向天空,我好自豪啊!

经过这次自己动手做风筝,使我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。这和我们在学习中遇到的困难一样,只要你努力了,认真地做了,就一定会成功。

我喜欢风筝作文怎么写【四】

暑假里,我的表姐来了,我非常的欢迎她,于是,我们去放风筝,来到美丽的公园里,我和姐姐一块冲上山,我们不走楼梯,而是爬山,这样可以锻炼身体,但是要小心点,八岁以下的儿童不能自己爬,到了山顶,姐姐很有的先试风向,然后让我高举风筝迎风跟她跑,姐姐左手握住线轴右手放线,边跑边喊“来风了,放开风筝”我立刻松手,那蝴蝶风筝,扇动着两个美丽翅膀,迎风飘扬,勇敢而美丽,随着姐姐手中的线,有节奏的一拉一放,漫漫的'蝴蝶风筝越来越高,也越来越小了,瓦蓝的天空,任风筝自由的飞翔,小学三年级《我最喜欢的事“放风筝”》。又有许多风筝飞向天空,也有的始终没有飞起来。,就象学习不仅要努力,更重要的是有良好的学习方法。

天色已晚,我们恋恋不舍的离开了。

我喜欢风筝作文怎么写【五】

星期六,我坐车经过迎泽大桥,桥下河水水面被阳光点缀得闪闪发光,而桥下的河滩绿地上有许多人在放风筝,艳丽多彩的风筝在天上飞翔,阳光撒在欢乐的人们脸上。想起儿时的愿望,还想起前些天电视里说放风筝可以帮助治疗颈椎病,禁不住我一门心思要去放放风筝。于是,回家后又骑上自行车跑到大桥下面,买了一个“福牛”的风筝挤进了人堆里。

先学习、后实践、再请人帮助,我的风筝终于轻轻地一摇一摆飞上了天空。啊!好高兴!放风筝的滋味真好——蓝色的天空,明媚的阳光,绿色的草坪,各色的风筝,男女老少的笑声,汇成了欢乐的海洋,我的心情也随着风筝在这里飞翔,好象到了仙境。

我感受到了春天的气息,大自然真美,融入大自然更美!

我喜欢风筝作文怎么写【六】

听,这是谁在说话?哦,原来是我们班旁边的五年一班啊!他们喊得真响亮,差点就把我的耳朵喊聋了,嘻嘻,有点夸张了,但是他们喊得可响亮了。看!一只小鸡风筝飞得大高了,这是谁放得呢?哦,原来是一位大姐姐和她的家长一起放的,真高!请四年组上场。哇!到我们年组了,真高兴呀!我们年组上场了,有一只五彩云风筝飞的很高呀,哇!是我们班的黄镜潼的,时间不知不觉的过去了,三年组、二年组、一年组纷纷上场了,到了三点二十的时候,指挥老师宣布风筝节结束了,真有些不舍呀!我在心里默默想,明年,我一定要参加风筝节。

风筝节,带给我们太多欢笑,我喜欢风筝节!

我喜欢风筝作文怎么写【七】

星期六,我7点不到就早早的起床写起了家庭作业。因为写完作业后,我准备去人民广场放风筝呢!

到了这,我先把带去的风筝拼好,然后再把线缠上好让风筝迎着风。一切准备工作做完后,妈妈手拿着风筝,我们互相配合着,妈妈一松手,我就赶紧向前跑,风筝摇摇晃晃的风了起来,我手里的线一紧一松,慢慢的风筝就快尽到了广场上的大柱子上边了。我迎着风跑着,让风筝在空中飞呀、飞呀,左摇右摆的,就像在大海里的帆船似的。风筝一会儿高、一会儿低,它一旦要落下来的时候,我就抓紧绳子一扯,它就又继续迎着风飞起来了。如果它一旦飞的很高,我就放松手里的线,让它飞的飞的再高些、再稳些!

过了一小会儿,我的风筝几乎快飞到了云朵上面,风筝线都放到头了,可忽然吹来一阵风,只见我的风筝像掉了翅膀的蝴蝶一样从高空中掉了下来。我就把线往回收,准备好一切后再至情风筝放上天。就这样,一次又一次,终于不用妈妈帮助,我能够一个人独立的把风筝放飞了!

今天我放风筝好高兴呀!

我喜欢风筝作文怎么写【八】

春天在我的期盼中终于到来了,因为老师曾经说过到了春天要带我们去放风筝。对于放风筝,我可是一个新手,14年中,我一次也没有放过,于是我很盼望着我的“初飞”。

可老师跟我们开了个小玩笑,今天来了一个突然袭击,说是马上就放,结果只有十多个同学带风筝了,没办法,我们只好三五成群地放了。

爸爸在家中告诉我,放风筝必须两个人,并跟我演示了一下基本动作。所以初次放风筝的我感觉也不是很困难。同学在后面拉着风筝线,我拼命向前跑,风筝就被一股强烈的气流吹到了天上。我学着爸爸的样子,把风筝线放三下,收一下,很快,借着风的力量,我把风筝放得很高很高。刚想把它拿给老师看,没想到风筝线放完了,我的风筝不听使唤了,像个无头苍蝇似的乱飞着。我拼命地追赶,可是也无济于事,风筝自己落到“邻家”的菜园中去了。我们怕被老师训斥,也不敢进园子中拿,只好悻悻做罢,但是这种强烈的喜悦在心中仍不肯离去。

四十分钟如流水一般飞逝了,期待着下一次的“风筝日”!

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