光阴似箭,日月如梭,转眼间,五年级学期就快要结束了。学期中,有许多后悔的事,在五年级生涯中留下了一丝遗憾。
那天下午,上课了英语老师发下来一张单元复习卷,我们拿着考试卷听老师讲重点知识、题目和笔记。我心里想:老师以前上课时讲过,而且这纸上应该记着吧。不听没关系的,只要记笔记就可以了。于是,我开始心不在焉,一会儿转转笔,一会儿把笔拆了,一点儿也不认真。
讲完之后,开始做题目了,一开始的拼写单词和句子很简单,一会儿就写好了。可下面的对划线部分提问就写不来了。我做贼心虚,心里忐忑不安,悄悄把试卷翻了一面,搜索一遍答案,怎么没有?我仔细回忆一下,那不是老师刚讲的。我怎么忘了啊!我心里追悔莫及,要是刚刚认真听讲的话,就不会做不来了。结果,我只得了一个90分。
假如,那一天可以重来,我一定在英语课上,把小手放在桌上,摆得端端正正,眼睛目不转睛的看老师,耳朵仔仔细细地听老师讲知识重点、题目和笔记,然后认真地把老师讲的笔记一字不落的给记下来。
要是那五年级生活可以重来的话,我一定会认真对待!
假如五年级生活可以重来的话,我一定会认认真真地对待每一堂课,而且不开小差。可是,光阴一去永不复返,只有接下来的小学生涯中,一起努力吧!
蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,已渐沧桑。
——题记
每天,我沐浴着美好晨光来到学校,熟练地拿出书本,过着周而复始的生活。假如让我重来!我会用比以前高出三倍的热情去度过每一天。每个人的心中都有属于他自己的静谧港湾,我知道,我那遥远的码头,停泊着一只锈迹斑斑的小船,它有一只虽已破败,但不失鲜艳的旗帜,它叫童年!有几个人不曾怀念他的童年?又没有几个人迫切想再见一见那条熟悉的小路,听一听那个熟悉的乡音,问一问那片熟悉的土地,尝一尝那块熟悉的白年糕,摸一摸那熟悉的路牌所指向远方的箭头?童年转瞬即逝,如果可以重来。
假如能让我重来!我会用比以前高出三倍的精力去珍惜每一时,我会快步走下楼梯,去重温健在的美好,去与从前未分散的伙伴进行一场忘掉忧愁的游戏,不用顾忌“幼稚”这类词,再在父母一声声温和亲切的呼唤中笑着道别,在炊声中品味逝去的乡味,望着没有白发的父母,我会从心底感到一种莫名的欣慰。童年注定逝去,如果可以重来。
假如可以让我重来!我会用比从前高出三倍的幸福去感受每一秒,因为,我还未曾在世俗中接触圆滑,狡诈,我还未曾担心作业的烦恼,学业的完成和对未来的规划。我只要快乐!我满足于眼前唾手可得的幸福!我不会嫉妒别人的优越,更不会自卑,我可以狡黠的打碎花瓶不被责怪,可以上窜下跳叫人无可奈何的担心,但是,童年早已陌路,如果还可以重来。
我呆坐在原处,用略显粗糙的手撩起一头干枯的黑发,告诉自己,万事不可重来,时间不可贿赂,唯有珍惜眼前,立足现状,才能活得精彩,不留遗憾!
“听说了吗?又有一个初中生跳楼了,可惜了一条鲜活的生命。”“这有什么,某某高中的学生喝了农药:百草枯!”每每听到这样的对话,她都会不禁发出疑问:如果,人生可以重来,这些哥哥姐姐还会这样轻生吗?
一位跳楼侥幸生还的高二男生以亲身经历告诉她:不会!因为当他从四楼纵身一跃,坠落到三楼的时候,他已经后悔了,那个时候他尝到了死亡的味道,那是痛苦,而非解脱。一次重生,让他懂得了生命的可贵!
假如自己的人生可以重来,我又会有什么收获呢?她不禁陷入了沉思。
一年级的时候,由于成绩不理想,整个人十分普通,她感觉自己就是空气一样的存在,是总使父母不满意的存在。那时候她特别想人生可以重来一次,她可以将每一场考试,每一次作业,每一件事都做好。
上课了,她还在幻想人生重来的可能,沉浸在如彩虹泡泡一样美丽又虚幻的梦境里:假如人生可以重来,我一定将上一次数学考试错的做对,成为班级第一;假如人生可以重来,我一定好好打磨作文去参赛,成为耀眼的新星;假如人生可以重来,我一定要成为老师的宠儿,站在金字塔的顶端。‘邵一诺,认真听讲!’老师的声音像一根针戳破了泡泡,她被拉回了现实。
六年级,她终于成了一年级幻想的那个人,成了同龄人中的佼佼者,成了许多人做梦都想成为但成为不了的人物。可不知道为什么,此时应该感到高兴的她却感到莫名的累:为了考出好成绩,得报很多补习班:每个双休日7节补习班,每天要做出不发自内心却必须的微笑......
为什么我不可以过平常人的休闲生活,而要像现在那么繁忙,每天都像战场上的士兵,从一个战场赶向另一个战场?要为了别人的眼光,勉强自己呢?她不停地问自己。
如果人生可以重来,我要环游世界;我要写很多小说;我要双休日去购物;我要吃遍天下美食,她暗下决心。
人的一生没有完美的,总有缺陷,当你在羡慕他人的时候,或许别人也在羡慕你。珍惜现在拥有的一切,你自己便是一颗无可代替的星星。生活中需要闪光灯下的人,需要像信念一样被崇拜的人,但也需要给别人鼓掌的人。
人生不会重来,也不必重来。他人的重生让她得到了涅槃!
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