冰雪融化,柳树发芽,桃花盛开。啊!暖和的春天来了。一天,在我们家的房檐上,忽然传来一阵叽叽喳喳的叫声,我顺着叫声朝上一看,原来是我们的朋友小燕子,带着它们的孩子们又回来了。
经历了一个严寒的冬天,现在又重回故地,燕子们十分高兴,过了会儿,两只老燕子带领一对小燕子开始在房檐下衔泥筑巢,只见它们飞进飞出,忙个不停,等到燕巢完工后,它们又衔来许多杂草和羽毛垫在巢里,把巢弄得十分舒服。看到燕子们忙忙碌碌,团结一致,分工筑巢,我都快看呆了。
等到燕巢完工后,我突然发现,两只老燕子不见了,只留下一对小燕子。我心里很不明白,就问我爷爷怎么回事,爷爷说:“这是燕子爸爸妈妈在教它们的孩子筑巢,现在巢筑好了,老燕子应该让它们独立生活,当然要飞走了。”
看到燕子爸爸妈妈这么关心子女,想到自己的爸爸妈妈也同样关心我,我一定要努力读书,将来报答父母养育之恩。
人也是一样,当我们在计划未来的时候,千万不要忘了当前,如果不能兼顾眼下与将来,考虑问题或做事情欠周全的话,都会遭受损失的。
前不久,爸爸的朋友送他一只喜鹊鸟,我好喜欢。
喜鹊的身体比一般的小鸟要肥大一些,毛色油光锃亮,双翅也很坚挺,最惹人注意的是喜鹊的眼睛,水灵灵地在不停地转动着,显得非常神气。
有一天放学时,我给喜鹊加了点食,我看见它狼吞虎咽地吃起来,我知道原来它饿了一天了。吃完后,它就在笼子里蹦来跳去,我伸手摸了摸它的尾巴之后,就藏在了鸟笼的.下面。它东瞧瞧,西看看,在找我。当我站起来的时候,它就叨了我一下。晚上它睡着了,我看见它是蹲在横梁上面的,眼睛闭了起来,像个小孩子。
记得有一回,我正在看电视,它在我的后面不停地叫,电视动画片吸引了我,我根本没有理会它的叫声。于是,它在我的头顶上叨了我好几下,我回头看它时它又叫了两声,意思是说:“我要看,我要看。”原来是我挡到它看电视了。
这就是我家的宝贝喜鹊,它太讨人喜欢了。
一天中午,我正一个人无精打采地在屋里吃着饭,忽然听到门一阵“叽叽喳喳”欢快的叫声。出去一看,是两只燕子正在院子里戏闹,它们一会上下翻飞,一会嘴对着嘴在亲密地交流着什么,再看看院里碧绿的树叶,我忽然间被眼前的景色所陶醉,由衷地发出感慨:啊,春天来了!
第二天早上出门,发现门洞过道上有两处斑斑点点的燕子屎,抬头一看,原来是燕子开始在墙上筑巢了,已经筑了有碗底那么大,而且泥还是湿的。到了晚上,由于新房还未建成,两只燕子只好先临时栖息在门框逢上。心想燕子要在这安家了。
中午回来,就发现两只燕子嘴上衔着泥草,像巧手工匠,把衔来的泥草叼啄在新窝上,又急急忙忙地飞出去了。一次回来只能衔一两根带泥的细草。看着它们那急速穿越、不辞劳苦的小小的身影,我在心里感叹:这啥时候才能筑成呢?中午上班出门时,我抬头仔细看了看它们正在施工中的爱巢,碗底上又增加了一圈湿湿的痕迹,而且垒架得很整齐、圆润,有三分之一碗大了。过头,爱巢的主人正双双依偎着站在门框上,爱抚地相互梳理着头上的泥土。看到这一幕,一股幸福的感觉在我心里油然而生!
它们就这样一根草一根草地往回衔,一天筑一截,等新筑的泥土干了,牢固了,再接着往上筑,一个礼拜后,它们的“新房”终于落成了。看着它们漂亮的'劳动成果,我在心里感叹:真不容易啊!并由衷地为它们感到高兴,甚至想为它们的新居峻工鸣炮祝贺,哈哈。
这小小精灵,真了不起,它们筑巢,从挑选合适的地理位置,到规划建筑,好象都是胸有成竹,而且不怕劳苦,有毅力,有耐心,一点一点地积累而成。
夏天,燕子窝又添了新成员,一窝燕子叽叽喳喳的,十分讨人喜欢,秋天到了,燕子都飞到南方去了。老人都说,燕子能带来吉祥和好运,我们全家都希望它明年再回来。
自然界的飞禽种类繁多,俗称“百鸟”,故有“百鸟朝凤”的说法。其实鸟类在大自然中远不止百种。每种鸟都既有鸟类的共性,又有各自的个性。
在南方,有一种鸟叫“蒙鸠”,它的个性很古怪。古怪就古怪在它筑巢时根基不牢,辛苦筑窝,终归徒劳。
蒙鸠筑窝是用发丝把羽毛编织起来,做成它的窝,又把它的巢结在芦苇杆顶尖上。风和日暖的天气里,很温暖。大风吹来,芦苇杆折断了,它的巢被大风掀掉了,窝里的.雏鸟和蛋被掀掉在地上,雏鸟被摔死,蛋被打破了。
蒙鸠之所以遭遇到这样的不幸,并不是它筑建的窝不完善、不坚固,是因为它所筑的巢系结在既不牢靠又经不起大风吹刮的芦苇上啊。
这篇寓言故事的寓意在于提醒人们,要学习以正道为立身之本。做事情或干工作,必须要打好基础。如果基础不牢,工作再认真细致,付出劳动再多,也是不行的。
乌鸦先生飞过草坪,飞到了小母牛的家,“咚咚咚”一阵敲门声把正睡得香甜的小母牛吵醒了。小母牛大声道:“谁呀?大清早的把别人吵醒。”“是我,黑毛儿,我的巢被大风吹走了,你能让我进去吗?”乌鸦先生小声地说。“是你。”小母牛说道,“你的羽毛那么黑,那么脏,还住我的房子,连门都没有。”说完,小母牛生气地把门关上了。
乌鸦先生伤心地飞走了,要不我去找喜鹊小姐。他飞呀飞呀,飞到了喜鹊小姐的巢里,“咚咚咚”正在做饭的`喜鹊小姐听见了,喜鹊小姐把门打开,只见一身漆黑的东西,喜鹊小姐吓了一跳,赶紧把门关上。
乌鸦先生无处藏身,此时,一位长着一双又大又明亮的眼睛,肩披长头发,鼻子挺挺的小女孩走过来说:“这么冷的天,你怎么不回家?”“我……我的家……被风吹走了。”乌鸦先生直打哆嗦。小女孩同情地说:“要不,你再去盖一个巢,我可以帮你一起盖。”“谢谢。”乌鸦先生感激地说。
乌鸦先生飞过大海,飞过市场,来到了林中,捡起了枯枝。小女孩走过花丛,来到了干草垛,捡起了干草垛。
小女孩拿起干草,铺在地上,乌鸦先生把枯枝一块一块地搭上去,钉上钉子,拿起木锤,打压了一下,再刷上红色的房顶,黄色的墙壁,绿色的门,蓝色的窗户,一个坚固的巢终于搭好了。“终于不怕风吹雨打了,谢谢你,小女孩。”乌鸦说。“不用谢。”小女孩微笑地回答道。
从此,乌鸦先生又过上了幸福美满的生活。
今天在学校里,大家还是依旧在旁说的说聊得聊。可突然,一个地方却引起了大家的热烈关注——墙角。
我也跑过看了看,哪里布满了人,我好不容易挤了进去,进去一看,竟有好几对鸟在墙角做窝:有几只鸟在外面拿“建筑材料”,另几只站在半成的鸟窝里编制,一会儿啄啄这里,一会儿咬咬哪里,做窝时那憨态可掬的模样,真是惹人怜爱!
而且在班里引起了争议,有的说这鸟是哪里来的,有的说这鸟好可爱,有的还说这鸟窝为什么在我头上,我怕掉下来,大家一时间哈哈大笑……
转眼到了下午,鸟窝竟做好了:鸟窝大致是一个蜂窝状,在鸟窝上面有一个大大的洞,我想大概是鸟进出的地方吧;其次是下面这个小小的洞,这个可让人捉摸不透,你说是鸟窝进出的地方吧,上面有了;你说是*作用,那作用是什么,一时间争论不清。
到了放学的时候,我看了看那鸟窝,心中出现了一丝遐想:要是动物和人类能和谐共处,我想该是件多么美好的事啊!
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