二十世纪中叶,科学家就利用卵细胞核切换的方法,展开了无性繁殖的实验,获得了克隆羊和克隆牛。但是,腹迫受伦理道德、法律、宗教等方面的容许,为防止导致社会的恐慌,克隆人也迟迟未经常出现。我也天天幻想着自己享有克隆法术,沦为克隆专家。假如我会克隆法术,要把那些最出色的科学家一一克隆出来,把克隆人送来上飞船,去探寻宇宙的奥秘,他们路上可以无限制的克隆,并利用由克隆法术为基础的拷贝法术,造出燃料,直到到达外星,找到地外文明,还可以把他们送到工地,替换人类去专门从事那些危险性的工作。
他们***了可以从新的克隆,为了防止恐慌,我会给他们标上一个永久性的记号,如A1、A2、A3……来区分。假如我会克隆法术,我会把地球上所有名贵花草树木克隆出来,把它栽种在荒漠里,给地球加添一点儿绿色,甜美空气,美化环境。假如我会克隆法术,我还要克隆出有由于人类肆意地滥捕野生动物,地球上日异较少濒临灭绝的爱护动物,维持生物的多样性,让世界更加五彩缤纷,生机勃勃。假如我会克隆法术,我要克隆出有优质的粮食,发给灾区和非洲难民和贫苦儿童,让他们能和我们一样,能不吃上香喷喷的大米饭,过上和平、安静的生活。
假如我会克隆法术,我要克隆出有人类的五官内脏,为那些被病魔卷曲的人们,披上新的器官,为他们中止痛苦,让人类生命无限缩短,享用这美好时光。(如果地球寄居不出,还可移民到克隆人找到的外星居住于。假如我会克隆法术,我要克隆出有许许多多的河流、湖泊,来中止世界水资源的危机,让这个世界更加炫丽多彩、婀娜多姿。假如我会克隆法术,我还有许多事情要做到。假如我会克隆法术……但是,这一切只是幻想,为了构建这个美好愿望,我要踏踏实实地懂本领,为这个梦想而努力学习吧!
“快去洗手!快去洗手!”一回家,妈妈就这样催促我。我打开水龙头,却没有水滴出来。我说:“妈妈,停水了。”现在有许多人都很浪费水资源,有很多地方都发生旱灾,严重缺水。所以,我想克隆许多用不完的水。
我要从自来水中提取基因,然后用克隆机器克隆出自来水,让那些生活在旱灾区的小朋友们过上清爽自在的生活,不用因为口渴却喝不上水或者天气酷热洗不成澡而担心。在我克隆了许多水后,人们都能随心所欲地用水,工厂不会因为缺水而停止生产,人们不会因为缺水而感到生活不舒适。我还想克隆大片大片的树林。现在,森林覆盖面积在减少,沙漠化现象越来越严重,而且,在沙漠中,经常会出现沙尘暴,要是全部种上树木,浇上克隆后的水,让沙漠变成绿洲,处处鸟语花香,就再也不会有沙尘暴了。
我还会从各种树木中提取出基因,克隆很多树木,给小鸟们更多生活的地方,给炎热夏天的孩子们一片阴凉的树荫。有了我的克隆,大家每天都能呼吸新鲜的空气,因为植物能吸收二氧化碳,释放氧气,是天然的氧吧,天然的空调。孩子们和老人们也能经常在树荫下乘凉。大家都生活得幸福、美好,还能节约能源。虽然这些都只是我的凭空想象,但是这些梦想一定会实现。因为现在的科学技术越来越发达了。我们现在要好好谈读书,学到更多知识。“少壮不努力,老大徒伤悲”。如果现在不发奋,不珍惜学习机会,将来就不可能实现克隆技术的梦想。所以,让我们大家一起共同努力,勤奋学习,实现自己的梦想吧!
1.要生找出体现克隆“神奇”的生动形象的语言。这一环节我让学生自由回答来完成,学生纷纷找出许多生动形象的词、句、语段等,充分训练了学生的表达能力,积累了语感。
2.激起兴趣,学习说明方法。与学生共同探讨介绍克隆是什么时的说明方法时,我先让学生从前四个自然段中找出了克隆的定义,而后以一句话:“作者在介绍什么是克隆时,本身一句话就可以说完,可作者居然用了四个自然段。这是不是太啰嗦了?”一石激起千层浪,学生兴致盎然,纷纷思考,答案精彩迭出。在此基础上,引导学生本段运用分类别、举例子、下定义等说明方法,从四个角度分别介绍克隆是什么,使克隆知识的介绍给读者留下深刻的印象。
3.用好资料,活学活用。如克隆羊的诞生过程中,我激发学生学习的热情。在介绍时,配上图片展示。学生边听边看图片,其乐陶陶。其后我再向学生展示克隆技术下诞生的其它动物品种,大大激发起学生的热情。再如,克隆技术在造福人类方面,远远
不止课文所提及的.内容,第八节最后的省略号,给读者留下了太多的想象空间,引发读者去想象克隆技术的“诱人的前景”。因此,还引导了学生交流从网络、书籍等地方了解到的克隆技术在造福人类方面的重要意义。
4.激发思维,大胆想象。在认识到克隆是把“双刃剑”后,让学生天马行空想像,“假如我能克隆,我想克隆……”要求学生做到想法必须对人类有益。此处的设计旨为学生提供了一个课后交流的平台,让学生在课后可以畅谈自己的想像,以此达到领悟
课文语言内涵的目的。
最后谈谈我教本课的困惑:本课教学过程中,体悟和读书之间的矛盾还是没有处理好。虽然也知道在读中体悟,在体悟中读,但是一到课堂上,要么缺少读书,要么体悟得不深入。看来,自己以后还要锤炼基本功,真正驰骋于语文天地,真正畅享到语文的乐趣。
二十世纪中叶,科学家就利用卵细胞核转换的方法,进行了无性繁殖的实验,得到了克隆羊和克隆牛。但是,背迫受伦理道德、法律、宗教等方面的限制,为避免造成社会的混乱,克隆人也迟迟未出现。我也天天幻想着自己拥有克隆术,成为克隆专家。
假如我会克隆术,要把那些伟大的科学家一一克隆出来,把克隆人送上飞船,去探索宇宙的奥秘,他们路上可以无限制的克隆,并利用由克隆术为基础的复制术,复制出燃料,直到抵达外星,发现地外文明,还可以把他们送往工地,代替人类去从事那些危险性的工作。他们死了可以从新克隆,为了避免混乱,我会给他们标上一个永久性的记号,如A1、A2、A3……来区分。
假如我会克隆术,我会把地球上所有珍奇花草树木克隆出来,把它种植在荒漠里,给地球增添一点儿绿色,清新空气,美化环境。
假如我会克隆术,我还要克隆出由于人类肆意地捕***野生动物,地球上日异稀少濒临灭绝的珍惜动物,保持生物的多样性,让世界更加五彩缤纷,生机勃勃。
假如我会克隆术,我要克隆出优质的粮食,发给灾区和非洲难和贫苦儿童,让他们能和我们一样,能吃上香喷喷的大米饭,过上和平、安详的生活。
假如我会克隆术,我要克隆出人类的五官内脏,为那些被病魔缠绕的人们,换上新的器官,为他们解除痛苦,让人类生命无限延长,享受这美好时光。(如果地球住不下,还可移到克隆人发现的外星居住。)
假如我会克隆术,我要克隆出许许多多的河流、湖泊,来解除世界水资源的危机,让这个世界更加炫丽多彩、婀娜多姿。
假如我会克隆术,我还有许多事情要做。
假如我会克隆术……但是,这一切只是幻想,为了实现这个美好愿望,我要踏踏实实地学好本领,为这个梦想而努力学习吧!
假如我会克隆术,要把那些伟大的科学家一一克隆出来,把克隆人送上飞船,去探索宇宙的奥秘,他们路上可以无限制的克隆,并利用由克隆术为基础的复制术,复制出燃料,直到抵达外星,发现地外文明,还可以把他们送往工地,代替人类去从事那些危险性的'工作。他们死了可以从新克隆,为了避免混乱,我会给他们标上一个永久性的记号,如A1、A2、A3……来区分。
假如我会克隆术,我会把地球上所有珍奇花草树木克隆出来,把它种植在荒漠里,给地球增添一点儿绿色,清新空气,美化环境。
假如我会克隆术,我还要克隆出由于人类肆意地捕***野生动物,地球上日异稀少濒临灭绝的珍惜动物,保持生物的多样性,让世界更加五彩缤纷,生机勃勃。
假如我会克隆术,我要克隆出优质的粮食,发给灾区和非洲难和贫苦儿童,让他们能和我们一样,能吃上香喷喷的大米饭,过上和平、安详的生活。
假如我会克隆术,我要克隆出人类的五官内脏,为那些被病魔缠绕的人们,换上新的器官,为他们解除痛苦,让人类生命无限延长,享受这美好时光。(如果地球住不下,还可移到克隆人发现的外星居住。)
假如我会克隆术,我要克隆出许许多多的河流、湖泊,来解除世界水资源的危机,让这个世界更加炫丽多彩、婀娜多姿。
假如我会克隆术,我还有许多事情要做。
假如我会克隆术……但是,这一切只是幻想,为了实现这个美好愿望,我要踏踏实实地学好本领,为这个梦想而努力学习吧!
我们每一个人都需要快乐,因为它不但能使我们的心情舒畅,忘记烦恼,而且还能使我们乐观开朗地去面对生活,面对困难。
可是,现在有很多人都因为生活中的一些事情而失去快乐。有些人因为没有考上理想的大学而懊丧,有些人因为在工作中遇到的.坎坷而闷闷不乐,有些人因为成绩不好而被老师、家长批评而自卑我可不忍心眼睁睁地看着这些人一点一点的失去快乐。我作为世界上数一数二的克隆大师,怎能“见死不救”?
为了使这些人们能够重新获得快乐,我乘坐时光机,来到了2999年。我从WLC机器中调出所有有关快乐的资料,输入电脑,同时,我用红外线呼叫机,把“成功”号机器人叫来“助战”。为了能更快更好的克隆快乐,我们使用了这里最先进的设备。经过5000多天辛苦奋斗研究和实验,终于成功的科隆出这个无价之宝————快乐。这个快乐只有一粒花生米那么大,所以叫它“快乐果”。快乐果是七彩的,而且味道好极了,吃了它,保证会忘记一切悲伤和痛苦,快乐起来。我的这项发明轰动了全世界。
我把快乐送给生命垂危的病人,使他们能在绝望的一刻享受到快乐的滋味;我把快乐果送给高考失利的学生,使他们不灰心,再接再厉;我把快乐果送给街头流浪的可怜人,让他们也露出幸福的笑容我要让快乐洒满每一个角落。
假如我会克隆快乐,那该多好啊!如果这个世界上没有悲伤和痛苦,那这个世界该会多么美好啊!
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