小雨点的作文500字【一】
西湖公园位昌市中心，那里四季如画，非常美丽。
春天，西湖公园里万物复苏，树木吐出点点嫩芽，小草从土里探出了头，就连小虫子也爬了出来。在这春天的时光里，迎春yao最早的开放，它吹起黄色的小喇叭在向人们传递着春天的消息。
夏天，树木长的葱葱茏茏，密密层层的枝叶把炎热的阳光遮住了。因为夏天西湖公园内比较凉爽，所以人们常常来乘凉。这个时候，河里的荷花也开了，非常美丽，人们还可以一边乘凉一边欣赏美丽的荷花。
秋天，公园里的树叶都变黄了，一阵秋风吹过，各种各样的树叶好像舞蹈演员一样，随风起舞。到了这时，松柏总是显的更苍翠了，因为别的树上的叶子都变成了黄色而且在凋谢，只在松柏的叶子依然翠绿，就好像一位永远青春不老的人。
冬天，公园里雪花在空中飞舞，地上的雪厚厚的，又松又软。这些雪花好像一群白色的小精灵，蹦蹦跳跳的来到人间，给世界换上了一件白色的衣服。
许昌的西湖公园一年四季都很美丽，真好像一幅画着四季的美丽图画。
小雨点的作文500字【二】
“滴答，滴答”天下起了雨，准是谁又惹老天爷生气了，瞧，它，不就来了吗？原来是春娃娃。每次春娃娃来时都惹老天爷生气，也许是春娃娃太淘气了吧！
“滴答，滴答”雨点儿从湛蓝的天空落到翠绿的“地毯”上，给小草们补上了充足的养分，它们贪婪地吸允娜营养的雨水。听！它们还不时地打着饱嗝呢。
“滴答，滴答”雨点儿飘飘洒洒地落在了田野里。田野里的麦苗如饥似渴地喝着油一样珍贵的春雨。农民伯伯笑得好甜好甜，任凭雨点儿打湿他的衣襟，好像在说：“谢谢你，雨点儿，有了你，今年必定是个丰收年！”真是春雨贵如油啊！
“滴答，滴答”雨点儿仿佛在跟我说：“我要飘飘洒洒到世界的每一个角落，我要把小草打扮成比翡翠还要绿，要把花儿打扮成比姑娘还要美！”
“滴答，滴答”雨停了，凝聚在绿叶上的雨水滴落在小水洼中，发出异常清脆的音响——
“滴答，滴答……”
仿佛是一场春雨的余韵……
小雨点的作文500字【三】
“叮铃铃……”春天的铃声响了，因为我是春天的小雨滴，所以，现在我应该下到人间去工作了。我挣脱了云姐姐的怀抱，跳到了人间。并且，我发现了第一个目标：干旱的农田。
农民伯伯为了麦苗喝足水，特地从很远的小河里提来一桶桶清澈的水去灌溉，非常的劳累。我和无数个伙伴们不忍心继续看下去，于是在农田上，我们落了下去，让干渴的麦苗喝得饱饱的。麦苗们顿时精神焕发、挺直了腰，它们都感谢我：“谢谢你，救了我们，让我们长壮，让农民们高兴。”我说：“不用谢，这是我的义务嘛！”
我又迈着轻盈的脚步，来到了树林、果园、花园……凡是我走过的地方，都会送给它们甘甜美露，使它们变得精神抖擞，生机勃勃。我望着那郁郁葱葱的树林、百花齐放的花园，心里感到非常欣慰。
当工作完成后，我们便去找植物、动物们玩耍。我们召换来了动物和小昆虫，拉着小花和小草，依靠着大树，在大家的笑声中一起跳舞、唱歌、游戏。
最后，我这个小雨滴的工作圆满的结束了，于是便轻轻地回到了云姐姐的怀抱里，等待着下一次的工作与玩耍，并且很快安静地入睡了。
小雨点的作文500字【四】
本课的设计，注重让学生抓住春雨的特点来谈，激起学生对春雨的喜爱之情。同时在此基础让学生展开合理的想象，运用拟人的手法写出了春雨的特点，调动起学生写作的***，让每个孩子有话可说，有内容可写，培养学生的想象力提高学生的写作水平。
小雨点的作文500字【五】
在蔚蓝的天空中有一座非常美丽的云朵房子，里面住着小雨点的一家。
有一天，小雨点在家呆腻了，就想去人间玩一玩。小雨点睁着大大的眼睛，开心地落到农田里，田里的白菜看见小雨点高兴地说：“小雨点你来陪我玩吧！”小雨点在白菜的叶子上滚来滚去，就像一颗闪闪发光的珍珠，美丽极了！
小雨点又来到了花朵上，花朵看到了小雨点兴奋地说：“小雨点你留下来陪我聊天吧？”小雨点回答说：“好呀。”小雨点和花朵聊了半天，就像两只唧唧喳喳的小鸟。
小雨点把小伙伴们都叫过来，和它一起到人间玩。蒙蒙的小雨变成了倾盆大雨，大雨越下越大，把花朵的花瓣都给打掉了，大雨居然还把农田给淹没了。太阳公公出来了，看见小雨点和它的小伙伴们把整个村子给淹没了，吓了一大跳：“小雨点你们赶紧回家，这里由我来解决吧。”小雨点们就灰溜溜地回家了。
过了三天，太阳公公终于把水给晒干了，花朵们又开心地笑了，白菜们也高兴地唱起了歌。
小雨点的作文500字【六】
四年级学生通过一年半的作文训练，在语言表达方面已经有了较强的能力。学生最大的特点就是想象力丰富。本次作文的设计选择学生日常生活中最常见的春雨，让学生有话可说，再加上孩子天生爱做梦，想象力丰富，所以相信学生能写出令人满意的习作。
