我是一只小小小小鸟,一只被剪断翅膀的小小鸟,我扑腾在凄迷的风雨中,却不想因此迷失方向。一个声音在心底呼唤:我要飞,要高飞??—题记”(《我要高飞》)
作者以题记的形式写出发自内心的呼唤,“要高飞”,要当学习的主人,从不堪重负的作业堆里寻找回丢失的个性。这样的开头令人眼前一亮。
用几句恰当的议论抒情做文章的开头,或感染读者,或点明主旨,领起下文。如:
1、伴着年关噼里啪啦的鞭炮声,踩着原野初融的残雪,你姗姗走来,明眸含情。你用爱
的温馨,使我腊黄的脸庞泛起红晕;你用爱的吟唱,唤醒我迷茫的信念。我,不再忧郁、沉闷、彷徨,也不再坐等、观望、祈祷,我要振作,寻觅、追回你以及你给我曾经编制过的那个七彩的梦幻!(《情寄春风》)
2、生日是一根线,一头是我,一头是外婆;生日是一个圈,圈住外婆的笑,圈住我的记忆;生日是一条河,那匆匆的流水,把我的思念带到外婆身边。(《生日寄语》)
春天是和谐的:你看那一只只可爱的小鸟,在枝头叽叽喳喳地唱着这悦耳的歌儿;那一棵棵坚忍不拔的小草凭着自己的一股力量,在那土地上探出了个小脑袋……在这宁静而又热闹的春天里,处处洋溢着一种温暖和谐的气息。
假如我们人与人之间也有一个这样和谐、融洽的春天,那该有都好啊!
还记得——
在这个学期刚开学不久,我们班就发生了一起打架事件,导火线就是一个同学在放学时不小心撞到了另一个同学,其实这样小的事经常都会有,我们只要真诚地说句“对不起”“没关系”,事情就会平息了,但是我更想不明白,为什么这两位同学竟然为了这样鸡皮蒜毛的事情,而会发展成打架事件呢?也许在他们心中缺少了一个“宽容”。
“宰相肚里能撑船”,在人与人相处时,无非就是宽容,宽容地去看待一个人或者一件事,也许会让我们能发掘别人的一些优点,从而改变自身的坏习惯,那么这不是更有利于我们吗?
春天,之所以能够深受人们的喜爱,是因为她有一颗宽容的心,她给那生物给予了一次又一次发芽、生根的机会,使它们能重获希望与生命……
自然界也能懂得“宽容”,难道我们被誉为最高级动物的人类就如此冷漠?难道我们就连一个宽容也做不到吗?
有许多时候,只要我们在相处的过程中,愿意为一些小矛盾让一步,那么人与人之间的仇恨就会随之而消失!
宽容是丝丝的春雨,能融化坚固的冰层,唤醒沉睡的爱心;宽容是萧萧的春风,能吹散那无数忧愁的白雪,换回迷失的纯真。
让我们一起来唤醒心中沉睡的春天,一起营造一个美好和谐的春天吧!
例:啊!春姑娘来了,大地万物在欢笑。春天,好一派迷人的风光!
这种开头简明扼要地概括了文章的主要内容,一看便知文章的要点,如:
1、郑振铎《猫》的开头“我家养了好几只猫,结局总是失踪或死亡。”这一句提纲挈领,表示全文主要内容就是讲自己家养三只猫的经过。
2、“我有一个习惯,妈妈说,这个习惯好。”(《我有一个好习惯》)这个开头既开门见山,又统领全篇,文章主体部分就着重介绍了自己拥有的一个好习惯。
3、“回首岁月碾过的痕迹,发觉总有那么一些东西是生活的风雨无法抹去的。”(《轻叩记忆的门环》)这个开头用简洁的语言提示了文章的要点,让人一看便知作文要写的是生活中使人无法忘怀的一些事情。
“毛毛茵,河边长;青外衣,甜入心……”这是我孩提时爷爷教的几句童谣,说的是一个长于春天,一直为春天默默鼓掌的美生灵——毛茵。毛茵于我,绝对是童年最甜蜜的回忆。毛茵貌似青草,笔直地立着,不似一般青草平软地伸展。你只有蹲下身来,才能发现那种平凡中蕴含的不同。剥开其尖而略硬的青草外衣,便是白色的毛穗状芽芯了。轻轻地将芽芯抽出放入口中,先是一阵清凉,轻轻咀嚼,那嫰得快要化了的毛茵便会流出一股沁入心脾的甜味与难以言状的幸福感。
毛茵给予我的是一种记忆,更是一种对平凡的喜爱与尊敬。它选择了于万紫千红时生,甘同野草遍布河堤、原野,只是为了装点这绿色为主调的春天。其实,我所吃的毛茵芯是它的花芯,它隐于青草外衣下毫不争妍的花。那花绽放之后便如裹了银一般的毛穗状花絮,春风一拂便可飘入天宇。很多人将这花误当做杨花,可光凭杨柳如何能形成“漫天作雪飞”的美景?而是毛茵绽放于这时节,春风里的毛茵花絮像白雪纷飞,又仿佛粉蝶狂舞。抬头望着天空,那些薄如烟霞的“雪绒花”打着旋涡,亲吻着人们的脸颊。春风吹动毛茵,飘飞出缕缕花絮,抖动的叶片不正像鼓掌的双手吗?没有毛茵,哪有这朦胧浪漫的春景。
可是,这样美丽的毛茵却不被人了解,它的花被误认为杨花,平凡地隐于春天,颇具隐士风范。它是草却能从春风中抽出真正甘甜的草芯沁入人心。这是一般的草不能比的,也是其他的花香难以相比的。毛茵如此,人亦如此。平凡是大多数人的人生轨迹。但平凡决非浅陋,决非自甘平庸,更非不思进取。生命应像毛茵一样为春天尽现自己的美丽,为春天鼓掌。这样的平凡人在我们的身边不是很多吗?曾记得白芳礼老人,一辆三轮车、35万元捐款、300多名贫困学生……展现出来的是平凡与慈爱的一生;每当国家有需要,无数平凡人会组成志愿者,他们出现在奥运,出现在世博,更出现在地震废墟上。他们像毛茵一样,都是平凡的奉献者,成就了一种可以穿越平凡的伟大。
想到这,内心里又回荡起儿时的歌谣“毛毛茵,河边长;花美美,不争春……”真希望懂毛茵为春天默默鼓掌的美生灵的人会越来越多,因为懂毛茵的人一定更懂春天,而如毛茵般的人一定比春天更美丽。
文章的开头从写景状物入手,展示人物活动的环境或交代故事发生的背景,渲染气氛以此烘托人物,展开故事。如:
1、朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴??天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。(《关爱永远》)
2、太阳落山了,昏黄的光晕渲染了半边天,我寂寞地趴在阳台上。窗外那棵老杨树上,不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出温巢的小鸟。这画面,这眼神,让我想起了母亲??(《面对母亲的目光》)
例1:亲爱的朋友,你一定喜爱吃橘子。这甜中带酸的橘子就是我们家乡的特产,欢迎你到我们家乡来。
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