假如我是天上的飞鸟作文500字(假如我是老鹰作文500字)

假如我是天上的飞鸟作文500字(假如我是老鹰作文500字)

首页想象更新时间:2022-03-05 03:24:27
假如我是天上的飞鸟作文500字(假如我是老鹰作文500字)

假如我是天上的飞鸟作文500字【一】

两个火球!两团火焰!

我猛然回头。“妈——”我撕心裂肺地喊了一声。母亲却木然,她眼中散落着无神的目光,随后她命令我打开空调,开到制冷。我们俩呆呆地坐在房间里。

早晨送的早报报道,由于“无法解释的原因”,使太阳发生分裂,从而产生两个太阳,地球将因此被炙烤,预计24小时内将从宇宙消失。

我的泪很快流了下来。我不明白,为什么这种事情就摊到我头上。我为我感到悲哀,也为母亲,也为整个人类。从来没有死亡概念的我,霎然间懂得了一切,况且,这又何止是死,这是灭亡啊!

我无法再安稳地待在家中。我默默地告别母亲,离开家。我要用最后的24小时不到的时间里,去贡献所有的一切。我又能贡献什么?我先打开我家金丝雀的笼门,让它自由飞走。我又沿途拾起所有垃圾,一一放在垃圾箱中。

不知不觉,我已走到太空航天站了,只见这里人满为患,人们都挣扎着逃离家园。尽管工作人员一而再,再而三地告诉这些人,飞机己爆满,无法再多载一个人,但疯狂的人们用尽浑身的解数,用尽所有的工具,推翻铁栅栏,要上航天飞机。

工作人员瞬间聚集,用机枪扫射人群。但我从未见人如此不怕“死”过!!没有用,人反而越来越多。

我猛然狂笑起来。为人类的一部分,为一部分人性。

可耻!可悲!可鄙!

我折身而返。我懂得我需要贡献的'是真正的人性。我每经过一家,便询问他们我能做什么。尽管,没多久了。

一个老人问我能否帮他制作一根拐杖,说想看看最后的世界。我从路边一棵己被人砍倒的树上截了一段硬枝,用我最好的雕刻本领制作着,尽管,没多久了。

一个小朋友问我能否再与他玩一次过家家的游戏,因为他的小朋友们都逃走了。我含着热泪,与他,也与我自己重温了一段温馨的时光。

……

不知不觉又回到了家门口。此刻又发现,门口的老鞋匠没有走,依然在补他的鞋。不紧不慢,从从容容。

“他们能穿上你的鞋吗?”

“这是他们惟一托付给我的东西。你为什么不逃?没钱坐飞机?”

他望着我,又望了望天,惨惨地而又自豪地说:“因为我是人。”

他抬起头来,我竟然发现他的眼里也饱着泪水。

我回到家,母亲递给我一个小冰柜:“去给那些逃不走的人吃。我来做。”

我扑进了母亲怀里。

我照办了。

23点59分59秒。我安安静静地坐在门前的地上,依然流着泪,但微笑着看着天,享受着最后一刻。坐在我身边的,都在安安静静地吃着母亲做的冷饮。我们都平静地闭上了眼睛。

睁开眼睛之时,我们竟都还在呼吸。

我们还活着!!我们还活着!!

还活着啊!

在黛色的天幕背后,响着一个深沉的声音:“向你们致敬,人。

‘它们’已经被地球淘汰了。希望你们今后像今天这样对待每一天。”

我们彼此望着,欲语又止。

随即也便知道,早报上所谓“无法解释的原因”就是真爱的干涸。

假如我是天上的飞鸟作文500字【二】

无意中,我看见了远处街市上明亮的灯光,那灯光就好像是无数的星星在跳舞,他们一边跳一边喊着:“看我,快看我,多美丽,多明亮!”抬头仰望天空,只见繁星点点,星星越发的亮,眼睛一眨一眨的,又好像就是那无数的街灯。弯弯的月牙像一个归泊的小船,嫦娥姑娘和玉兔捣药的身影时隐时现。看到这里,我不禁想到:在那飘渺而又无边无际的天空中,一定有一个美丽的街市,在那个街市上,定然陈列着许许多多的新奇物品,可能有能载着你飞翔的筋斗云、点石成金的魔法棒还有能划出天河的发簪……它们可都是世上没有的珍奇。

你看,天空中那两颗最亮的`星星就是牛郎星和织女星,中间那浅浅的、似银白色腰带、无边无际的天河,就是当初狠心的王母娘娘为拆散牛郎、织女而划出的,每年的七月七日都会有成千上万的喜鹊在银河上搭出一条鹊桥,让牛郎和织女相见。现在当初那可恶的王母娘娘已经赦免了苦难的牛郎和织女,天河也因此变得生机勃***来,河里畅游着无数自由自在的鱼、虾、蟹等小动物。隔着银河的牛郎,能够骑着牛儿悠闲自在的从银河的那边来到这边。现在他们一家四口正在天街里自由自在、无忧无虑、其乐融融地闲游,好一幅温馨的画面。你要是不信,请看那朵划破天空的流星,那是他们提着灯笼在走呢!

假如我是天上的飞鸟作文500字【三】

??的绿色天上宫殿

我的课余爱好十分广泛,画画、看书、旅游……最喜欢的还数做“绿色天上宫殿”。

什么是“绿色天上宫殿”呢?这还得从三年前说起。那是一个星期天的上午,我去参观“动脑筋小制作”展览,看见了一组用多种植物的根做成的“天上宫殿”。我越看越爱看,越看越出神,心想:假如我能用植物的各种器官做一组“绿色天上宫殿”,该有多好啊!于是,我便下定了决心,要做一组“绿色天上宫殿”。

从那以后,只要有空,我就到家附近采集植物的根、茎、叶,然后把它们放进一个小盒子里。为了保鲜,我还在盒子里放了一点儿水。星期天,写完作业以后,如果爸爸妈妈在家,我就让他们带我到山上或外地去搜集“材料”。回来之后,我就在自己的房间里摆弄我的绿色植物,看看怎样摆设最好,还缺少什么,估计一下哪里有我需要的`材料,下一次应该什么时候去采集等。

日子就这样忙忙碌碌地过着,爸爸、妈妈对我的这项活动也很支持。比方说,有时候,他们外出遇上我没有采集到的植物,就采回来和我一起摆,还一起想办法。有一次,我在组合中遇到了一个难题,始终想不出解决的办法,怎么办呢?爸爸妈妈知道后,马上放下手中的事,和我一起想办法。在他们的帮助下,我终于组合出了一座合理又美观的“吊索桥”。妈妈不但亲自动手帮我解决问题,还常常鼓励我“一定要耐心细致地坚持到底”。

两三个月过去了,我的努力终于没有白费,一组完全用植物器官制成的“绿色天上宫殿”终于醒目地出现在了莱西市小学生“巧手小制作”展览上,并得到了老师和同学们的一致好评。我沉浸在成功的喜悦中,同时暗下决心:在不远的将来,我一定要把这组“绿色天上宫殿”变成现实。

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