观察河豚的作文(我最喜欢的动物小河豚作文300字)

观察河豚的作文(我最喜欢的动物小河豚作文300字)

首页想象更新时间:2024-01-17 06:46:49
观察河豚的作文(我最喜欢的动物小河豚作文300字)

观察河豚的作文【一】

我养了六条小金鱼,它们非常可爱,颜色分别是:金色、白色、红色、黑色和两条花色。它们有大大的眼睛,胖乎乎的身体,身上的鳞片有的金灿灿的,有的黑乎乎的发亮,花的颜色当然不一样了,鳞片就是一片红一片白的,好看得非常。尾巴上的白色还带着透明呢!

它们非常可爱,只要你在鱼缸的一个地方摇摇手,它们就会一起集合到那个地方,把头伸出水面,嘴巴一张一闭,好似在抱怨:“不给我们食物就不要耍我们嘛!讨厌。”然后就散开了。如果你的手在鱼缸上转圈圈,它们就会跟你的手走,特别有灵性。游的时候,嘴里还会吐出一串珍珠,闪闪发光,可漂亮了,水底的卵石五颜六色,美丽极了。

我每一次给小金鱼们喂食的时候,总有一条金鱼吃得非常快,吃完后,它们全体看着我们,似乎在说:“可爱的小主人,您大发慈悲,再给我们一些食物吧!”我一放进去,它们就争着抢着吃食物。第二次吃完,它们就回去乖乖的睡觉,对了,我发现鱼睡觉的时候是睁着眼睛睡觉的。我家鱼特别奇怪,睡觉后会不时的摇尾巴,还有更奇怪的,我家鱼还会梦游。有一次,黑色的鱼和红色的鱼差点从鱼缸里跳出来,吓得我呀,赶紧打他们俩扶了一下他们俩才没有出来。

我家的鱼真是既可爱又聪明,还特别!

观察河豚的作文【二】

我家来了一名新成员——金鱼。我常常仔细地观察她。它的眼睛鼓了出来,犹如小姑娘盘起来的发髻;嘴巴一张一合,仿佛想跟我说悄悄话;亮闪闪的鱼鳞像一件完美无瑕的衣服,把它衬托得更加美丽;最漂亮的,得数鱼尾巴了,尾巴像一片红色的枫叶,使水面泛起阵阵波纹……这就是我家的金鱼姑娘!

金鱼姑娘真不愧是“姑娘”啊!比如,我趴在鱼缸前看着它,它就会害羞地游走;再比如,它吐的泡泡又圆又多,吐泡泡的姿势像淑女一样十分优雅。对于鱼为什么喜欢吐泡泡这件事我一直很迷惑,今天,我决定一探究竟。

我首先把鱼缸里的水减少了一点,随后,我在稍微远一点的地方进行观察。可是,这样不仅不能看得仔细,如果金鱼姑娘换一个方向,我就完全看不到它!于是,我来到鱼缸边,并请了“最佳搭档”——放大镜来帮忙。金鱼姑娘在水的中间游来游去,欢快极了!当然,它的小嘴也一张一合,可并没有泡泡吐出来。我把鱼缸捧在手里晃了晃,金鱼姑娘受了惊,向水面游去。然后,金鱼姑娘的嘴巴又动了起来。哇,成串的泡泡从那溜出来。哦,原来金鱼在水面会吐泡泡。还有一回,金鱼姑娘正在缸里摆着尾巴休息。我轻轻地用铅笔敲击鱼缸边沿,金鱼姑娘就以迅雷不及掩耳之势吐出一连串的泡泡,这是它面对危险的反应吗?金鱼吐泡泡是为什么呢?帮助自己呼吸吗?要打开这么多的疑问,看来我得从书中找答案!

观察真是一件有意义的事,认真观察后你会发现:世界上有许多奇妙的事物,正等着我们去发现呢!

观察河豚的作文【三】

我的好朋友家最近刚养了养了一只小狗,我一见到它就喜欢上了它。因为这只小狗很可爱。我从它那一双大眼睛里看出,它非常喜欢它现在的家,也非常喜欢它的主人。我问我的朋友这只小狗叫什么名字?它的主人告诉我说:“它叫皮皮”。

皮皮的身上有三种颜色。分别是黑色、白色和棕色。皮皮的鼻梁上是黑色,尾巴和脚下面是白色,其它的地方都是棕色。

皮皮吃饭的样子非常可爱。而且有一个毛病,非得把食物放在人的手里,并且摸着它的毛它才吃。这可能是它太小的原因吧,因为它才不过十几天大。瞧,说着它又蜷缩到它的小窝的一角了。皮皮睡觉的样子也很可爱。身子转了个弯,小眼睛微微合拢,一会的时间就睡着了。刚睡了没有多长时间,它就醒了,“汪汪”的对着我们叫起来,好像在说:“我饿了”。我们赶紧给它喂吃的。现在的皮皮还太小,只能吃面包和牛奶。

昨天的时候还发生了一个意外。我们正在玩,只听皮皮“汪”的一声惨叫。我和朋友赶紧跑到皮皮那里去。原来是我朋友的爸爸正在脱袜子,可不知道怎么回事,皮皮刚巧钻进了他的拖鞋里,我朋友的爸爸也没有注意,一脚踩下去,就踩在了皮皮的一跳后腿上。结果我们就听到了皮皮的叫声。于是,我朋友的爸爸就带着我们到五区市场里的一家宠物医院,让那里的人看了看皮皮的腿有没有受伤。最后宠物医生说没有事,我们才安心的抱着皮皮回家了。

虽然皮皮不是什么名贵的品种,它只是一条普通的狗,但是我们还是非常喜欢它。我以后一定要多和皮皮玩,让它做我的好朋友。

观察河豚的作文【四】

初春,和河豚约会,我和孩子们一起走进了“长江三鲜养殖基地”。珍稀鱼类博物馆,陈列着各种各样的鱼类标本和图片,孩子们充满好奇地听管理员讲解长江鱼类的生存现状;河豚养殖池,孩子们紧盯着河面,看工作人员把河豚从池塘里打捞出来……

当鲜活的河豚在鱼桶里活泼泼翻腾跳跃时,孩子们又是激动,又是兴奋,想摸却又不敢摸。我抓起了一条河豚,鼓励孩子们用手摸摸河豚那白白的、鼓鼓的肚子。几个胆大的孩子先伸出手来,慢慢地,所有孩子都围过来触摸河豚:“河豚长得胖胖的。”“河豚身上有白色的、圆圆的小点。”“嘴巴扁扁的,好像在呼吸。”“身上还有刺呢!”“河豚的肚子一鼓一鼓的,好像在生气呢……”呵呵,孩子们观察得真仔细啊!“河豚宝宝什么时候会鼓起它那白白的肚皮呢?”我提醒孩子们进一步仔细观察,把疑问带回去,一起想办法查询答案。

“老师,我们把河豚放回去吧,刚才那个叔叔说,长江河豚已经很少了,江豚也很少了,还有那个白鳍豚已经没有了,我们要保护它们!”说得多好啊!

来到实地观察,比我们在幼儿园用图片说教管用得多。既然孩子们对此产生了浓厚的兴趣,能否就此生成主题活动“可爱的河豚”,一起说河豚、吃河豚、画河豚、唱河豚,让孩子们获得更多更深的活动体验?《幼儿园课程指导》指出:“幼儿园的课程方案是一个有意图而可灵活调整的开放的系统。”

长***是我园的一个自然生态背景,由此开发园本课程,一定会有独特的灵动性和生命力。我们以河豚为切入口,排演童话剧《河豚泡泡》,深入了解长江三鲜濒临灭绝的真正原因,引导幼儿初步萌发保护珍稀鱼类的意识……

我发现,抓住幼儿日常生活中的`兴趣点,充分利用本土的自然生态资源,寻找并生成适合幼儿的活动,既丰富了园本课程内容,体现出浓郁的地方特色,也有利于扩展幼儿生活和学习的空间,使幼儿园课程进一步贴近社会现实、贴近生活、贴近大自然,使幼儿在受到情感陶冶的同时增强对社会与自然的感知与了解。

观察河豚的作文【五】

一个星期天,妈妈买了一些豌豆。回到家,我就问妈妈:“今天你给我买了些什么好吃的呀?”妈妈说:“我买了一些豌豆,等会儿给你熬稀饭吧。”我说:“好啊!”

于是我开始想了很多问题,比如豌豆是怎样长出来的?我拿这个问题去问妈妈。可妈妈没有对我直接说,而是给了我几颗豌豆。我不耐烦地问妈妈:“妈你给我豌豆干什么呀?”可妈妈却说:“你拿花盆去楼下的花园里取些湿土。”于是我就去花园找了一些湿土放在花盆里端上了楼。妈妈说:“你把豌豆种在花盆里浇点水。”我就按照妈妈说的去做了。等了几天,花盆里突然出现了一棵小苗,于是我就赶紧跑去对妈妈说了这个情况。妈妈说:“那就是豌豆苗。你以后要每天给它浇水。”我说:“妈妈,我知道啦!”接着妈妈又补充到:“你每天都要观察它,还要找一根小竿子插在豌豆苗的旁边。”我心想:插小竿子是干什么用呢?

***小竿子后,我每天都去观察豌豆苗。有一天我放学回到家,发现豌豆苗已经顺着竿子爬了上去,我终于知道插竿子的用意了。我看着豌豆苗一天天地往上爬,就拿一支红笔做了一个个记号。当我一天天地看着它长大,结出了许多豌豆宝宝时,妈妈对我说:“现在你知道豌豆是怎样长出来了的吧?”我笑着点了点头。妈妈也笑着说:“这就是你乐于观察乐于动手的结果。”

从那以后我无论干什么事情都会乐于观察乐于做实验,这让我明白了很多问题!

观察河豚的作文【六】

我家养了一条可爱又机灵的食肉小鱼,她就是河豚。每次看到河豚,我就想到一首诗:“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”

这条河豚胖乎乎的,长约四厘米,身上有一个个绿豆大小的黑色圆形斑点。她的皮肤是灰色的,但是头颈部的颜色呈金黄色,在晚上还会发出暗暗的荧光。她的肚皮是白色的,摸上去十分光滑。每当我把她捞起来放在手心时,她的肚子就会慢慢鼓起来,好像在生气似的。

你可别小看她了,她能咬死比自己体形大得多的泥鳅呢!有一次,爸爸抓来一条足足有十四厘米长的泥鳅,与河豚养在一起。刚开始时,河豚和泥鳅相安无事,自由自在地游来游去。后来,河豚慢慢地靠近泥鳅的尾部,看起来要向泥鳅发起进攻了。只见她突然张开嘴巴,使劲地咬了一口,把泥鳅的尾巴给咬掉了。泥鳅疼的四处乱窜,好像在说:“河豚大姐,你饶了我吧,我以后会效劳你的。”

第二天,当我再去看时,发现那天泥鳅不仅尾巴短了许多,而且背鳍也被河豚吃得精光。每次河豚靠近时,泥鳅都惊慌失措,好像惊弓之鸟一般。三天后,我发现泥鳅的脖子被咬得通红通红的,直直地浮在水面上,一动不动,已经死了。

虽然她咬死了一天泥鳅,但是她对我还是挺温柔的。河豚给我增添了许多乐趣,我十分喜爱她。

观察河豚的作文【七】

星期六阳光明媚,晴空万里,我在小区里游玩时,猛然间发现了一棵奇特的树。

这棵树上的花朵在绿叶的映衬下格外的妖娆,艳丽,这些花有的完全开放有的只是微微地咧开了嘴;还有的仍是一个个小花包,那婀娜的花姿,那沁人肺腑的清香,真使人赏心悦目。只见五片洁白无瑕的花瓣,将鹅黄色的花蕊裹在中间,显得那么娇柔美丽。我心想:哇,真是人间奇草木,天必付名流啊!

正在这时,我又发现旁边有一棵桃树。那桃树上满是桃花,有粉色、红色和白色。我走近一看,那桃花粉里透红,五朵花瓣中裹着红色的花蕊,那绿油油的小草就像一位小绅士一样,风一吹那小绅士就沙沙地响,演奏出一道动听的歌曲,池塘边的柳树就像一个长发飘飘的小姑娘似的。许多植物、树木、小花都倒映在池塘里形成了一副五彩缤纷的图片。水里的小鱼有时跳出水面,又快速地游走,就像是在比赛一样,有的躲躲藏藏,就像是在玩捉迷藏似的,有的在游动时摆出一些奇特的动作,像是在举行演出似的。

由于春天的来临,温度也在慢慢地升高,人们也脱掉了厚重的棉衣。穿上了轻薄的外套,一群孩子们在那追逐嬉戏,小脸蛋像苹果一样红通通的。

通过这次观察我发现,在生活中有很多值得我们关注的事情,我们要养成善于观察的好习惯!这样我们也会从身边学到更多的知识。

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