作文三年级植物要怎么写【一】
如果你问我喜欢什么植物，我一定会说仙人掌。它有顽强的生命力和坚强的精神，值得我们学习。
仙人掌的茎干上有很多小刺，仙人掌的用途可多了，它的嫩茎可做成各种可口的凉菜，在墨西哥农村，干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。
仙人掌的故乡是墨西哥，那里有一千余种仙人掌，而全世才有约两千余种仙人掌，所以说墨西哥是仙人掌的王国。
仙人掌有顽强的生命力，它如果没有水分，它不会干枯死掉。假如你十天半个月不给他浇水，它也不会干枯，它代表顽强的生命力的象征。
仙人掌的造型千姿百态，有的小若弹丸，有的大如巨树，有的形似丝瓜，有的状似绣球，造型千奇百怪。
仙人掌虽然没有牡丹那样美丽华贵，也不及玫瑰的绚丽多彩，更不像茉莉香飘十里。可是我喜欢仙人掌，它索取很少，贡献却很多。
同学们，你喜欢仙人掌吗？
作文三年级植物要怎么写【二】
我家养了一盆仙人掌，我非常喜欢它。
仙人掌的外表是圆形的`，浑身都是刺，仙人掌的刺可尖了，稍不留心，手便会被它刺得流出血来。
仙人掌一般生长在沙漠中，所以养仙人掌的盆里全都是沙子，这样，就不会让仙人掌死掉了。
仙人掌和别的植物不同，别的植物需要每天都浇水，可是仙人掌却不需要每天都浇水。那是因为仙人掌长期生活在沙漠里，早已习惯了干旱，水分多了，它反而会死掉。如果你每天都给它浇水，不到两个月它的根就会烂掉。
我觉得仙人掌是一种坚强的植物。它克服了困难——炎热的天气，不管有多热，它仍然在坚持，绝不放弃。慢慢地，它便习惯了沙漠里的炎热，使我非常佩服它，它这种精神值得我们学习，也使我明白了做人一定得坚强。
自从养了仙人掌以后，我明白了两个道理：我明白了如果不按大自然的规律办事，往往会产生与我们愿望相反的结果。我还明白了世上无难事，只怕有心人。任何困难都不怕，只怕你克服不了。
作文三年级植物要怎么写【三】
有人喜欢菊花，有人喜欢松柏，有人喜欢桃花，但我最喜欢仙人掌。
仙人掌全身都是绿色的，远远望去，就像穿了一件大衣。仙人掌品种很多，形态也各异，有的像米奇戴的帽子一样，有的像一个手掌，还有的像扇子。如果你轻轻碰一下仙人掌，手指便会红肿，也会很疼。不过你把仙人掌捣碎，敷在伤口上，就可以止血。
仙人掌的茎很粗，是因为让自己适应环境，才变得如此肥硕。仙人掌也是能开花的，它的颜色多种多样，有黄色、紫色、红色……有些仙人掌是会结果实的，如果你摘下一口，吃下去，味道酸酸甜甜的，好吃极啦！
我真喜欢仙人掌。
作文三年级植物要怎么写【四】
啊，梧桐树，你一年四季都在美化我们的生活环境，默默地奉献着一切。炎热的夏天过去了，迎来了一个五彩缤纷的秋天。
秋天的清晨，我来到学校看见轻风吹过的梧桐树叶渐渐枯黄，一片片黄叶在秋风中簌簌飘落。那样子时而像一只只黄蝴蝶，翩翩起舞；时而像打着秋千，飘飘悠悠……多有意思呀！往地上瞧，刚清扫的地面又铺上了层“金毯”。虽然“金毯”里面大多数都是金色的`，但是地下还是有各种颜色：有的黄中带绿、有的绿中带黄、有的青绿，还有的枯黄……
我蹲下身来，捡起一片梧桐叶，它虽然已经落在地上，经过了风吹日晒，可叶脉依然十分清晰，纵横交错，曲折有序。这一地的梧桐树叶，多像一幅古朴雅的油画。再往旁边看，是松树爷爷。
松树爷爷雄伟壮观，从远处看松树爷爷依然是一身绿衣。松树爷爷的衣服不是用布做的，而是用松针做的。你别认为这“针”一硬，它可是比铁还硬呢！
作文三年级植物要怎么写【五】
桂花开了，秋天到了。
奶奶说，金黄色花朵的桂花叫金桂，乳白色花朵的桂花叫银桂，桔红色的呢，就叫丹桂。花朵像米粒般大小，因为太小的缘故，所以不引人注目。
八月，家乡洪恩寺公园内，淡淡的清香从哪儿飘出来了呢？原来是小小的桂花散发出来的，引来成千上万的客人陶醉……
下雨了，桂花娃娃们在雨水中打着滚儿，欢快得如同在池中嬉戏的小朋友呢；风一吹，桂花娃娃们又念念不舍地告别树妈妈，轻盈地飞去当蝴蝶了，她们在半空中上下舞着，让人眼花缭乱……
这就是八月的桂花，我心中留下了深刻印象的桂花，啊！她们就是秋天里最美丽、最芬芳的花。
