五年级上册20年后的家乡作文草稿【一】
每个孩子都是一位美丽而善良的小天使，而不对的教育方式会使天使们坠入地狱，而我前几天看了一本关于爱的一本书，这本书的名字就叫做——《爱的教育》
这一本书里的人物主角有：安利柯，还有安利柯的父母亲等一些人物。这本书以日记的形式，描写了小学四年级小男孩安利柯的所见所闻，以及他的父母为他写的劝诫性的文章，还有老师在课堂上朗读的引人思考的“每月故事”。
书中描写了许多平凡而又善良的小人物：卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师……以及他们平凡的日常生活。这些看似平凡的人和事，把我们带进了一个充满爱的温馨世界，让我们在其中受到教育。
其中让我印象最深的一篇是十一月七日《诺皮斯》，他大概讲的是：卡罗·诺皮斯对培谛说了句不该说的话，让培谛很难过。诺皮斯的父亲毕竟是上等人，又是个绅士，所以诺皮斯很高傲。那天吵架便骂了培谛的爸爸叫花子，培谛回家告诉了他的父亲，第二天早上培谛拉着他的父亲找到了他的先生，等到诺皮斯的爸爸来送诺皮斯上学的时候，便告诉了诺皮斯的父亲，诺皮斯的父亲让诺皮斯道歉，诺皮斯不好意思的对培谛道歉，诺皮斯的爸爸并请求先生让诺皮斯和培谛坐在一起，诺皮斯的父亲看着他们做好了，便离开了。培谛的父亲看着两个孩子坐在一起，沉思了一会儿，走到他们的座位旁，好像要对诺皮斯说什么，不过什么也没有说。想去伸手抱他，可最后没有抱，却只是摸了摸诺皮斯的头，让后走到门口，回头看了一眼，离开了。
先生对他们说：“这是这学年中最好的一课”这又何尝不是呢？
让我们一起去理解爱，一起去珍惜每个天使渴望爱的心灵吧！
五年级上册20年后的家乡作文草稿【二】
光阴似箭，日月如梭，一晃二十年过去了，身在他乡的我成了一名老师。一天，我决定回自己日夜思念的家乡看看。于是，我和朋友小静登上了飞船，一个小时后，飞船已盘旋在家乡的上空了。
“杨晨，起来了，到了”小静在我耳边轻声的说。我如梦初醒，马上往窗外看。呀！这就是我日夜思念的家乡吗？一排排杨柳耸立在我眼前，杨柳旁边有一条清澈见底的小河欢快的奔跑着。
飞船着陆后，我一路小跑奔向村庄，在路上遇上了一位老人家，我就问：“老人家，这条小河以前不是很有名气的臭水沟吗？”老人家笑呵呵地说：“孩子，你回来了，这里的变化可大了，几年前，环保部门带来了一群科学家对这条小河进行了治理，这河水香甜，可提供人们的日常用水。”“哦！”我恍然大悟！
告别老爷爷，我又奔向居民区，这又让我惊呆了。一栋栋别墅整整齐齐地陈列在我面前，干净而漂亮，居民区显得华丽。记忆里这是一排排陈旧的瓦房，而像在变的整整齐齐、干干净净。我开始走家串户了，杨家爷爷，张家奶奶见了我都说“：呦！又长高了。”
我跨进家门，妈妈和奶奶正在做饭，太阳能灶上正在煮着我喜欢吃的红烧肉，爸爸正在指挥机器人清扫地板。爷爷笑呵呵地看着机器人收割麦子。多么和谐的一幕啊！
二十年后的家乡多么好啊！
五年级上册20年后的家乡作文草稿【三】
我给你讲一个故事吧？这个故事可好听啦！你想听吗？那就听我讲吧：
星期五晚上，我放学回家只有我和妈妈两个人在家吃饭。吃完饭都7点了。我和妈妈赶紧出去，去西边玩，我一来到西边，哇！西边跟着下雨接孩子似的，很多人都挤在一块。我和妈妈去我的朋友家玩，我的朋友他叫遥遥，他买了一个文具盒，哇！那个文具盒可真漂亮，还是喜洋洋的牌子呢！
我出去看见妈妈在和别人谈天。我想了想：如果我出去说话不久打算了他们的话吗？等妈妈跟别人谈完天我在去吧！就这样我就没告诉妈妈。遥遥一拍我，我的幻想没有了，他有接着说：“你在想什么呢？”“我······我没想什么。”他又问：“你没想什么，那怎么吞吞吐吐说话呀？”“我没吞吞吐吐说话呀！”遥遥被我顶的没话可说。终于妈妈和别人谈完天了，回家的时候，我给妈妈说！“妈妈，我的铅笔盒已经用了两年了。不能再用了，你给我买个吧？”妈妈说：“好吧。”“你别骗我。”“我什么时候骗过你啦？”“你没有骗过我。”“那就好了。”果然，第二天，新的铅笔盒就出现在我眼前。
我发现大人有时候也不会骗人的。
