以后的科技作文初中500字【一】
红的蕃茄，黄的'南瓜，绿的辣椒
平时，你们一定会在餐桌上吃过这些美味的瓜果蔬菜吧！可是大多数人都不知道它们的生长过程，因此，学校开设了这个科技生态园，让同学们有更深地了解。
我们班认养的是一株小蕃茄。只要有空，我们就会去看看它。有时，我们发现它开花了；有时，我们发现它结果了；有时，我们又看到果实长大了。每一次看到它的变化，我们都无比开心。
你们不知道吧，生态园里还有许多高科技的“武器”。比如：太阳能的***虫灯，它能在白天储备阳光，晚上通过发光吸引并消灭虫子。还有营养输送机，它能把营养输送给植物，使它快快长大。怎么样，厉害吧！
这个生态科技园不仅让我们学到了课本上学不到的知识，也让我们体会到了收获的快乐。相信等这些瓜果蔬菜大丰收的时候，我们吃起来一定会更甜吧！
以后的科技作文初中500字【二】
在一段话中,分别写几种事物的几个方面,它们层与层之间的关系是并列存在的.
例如《精读与泛读》第五自然段:如果面对一大堆读物,我们可以将每本书的内容提要、前言、章节目录等很快地从头到尾看一遍,这样就能大致了解每本书的梗概、特点及应用范围等.//对一本读物来说,可以几段几段地粗读,也可以几页几页地翻阅,而不必逐一探究某个字、词或句子的意思.俗话说的"一目十行",就是指这种走马观花式的快速阅读方法.
这一段前后两部分分别介绍了面对许多读物和一本读物时不同的读书方法.前后显然是并列并系的.
通过上面对并列式组合自然段方法的内容讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握。
初中语文阅读理解顺承式组合段落
对于阅读理解顺承式组合自然段的方法，希望同学们认真看看下面的讲解内容。
以后的科技作文初中500字【三】
即按事情或动作的先后顺序表达.
例如:7月27日凌晨两点,九江赛城湖的大堤塌陷了.//400多名官兵闻讯赶到.支队长一声令下:"上!"顿时,一条长龙在崩塌的堤坝下出现了.官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭.有的为了行走快捷,索性赤脚奔跑起来.嶙峋的片儿石割破了脚趾,他们全然不顾,心中只有一个念头:"大堤,保住大堤!"//狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤岸.战士们高声喊道:"狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!"一个个奋勇跳入水中,用自己的血肉之躯筑起了一道人墙.//经过几个小时的鏖战,大堤保住了,官兵们浑身上下却是伤痕累累."风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融."这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照.
这一自然段共有四层意思,把四层意思归纳起来概括段意:
当九江赛城湖大堤塌陷时,官兵们闻讯赶到,扛沙包,筑人墙,终于保住了大堤.
通过上面对顺承式组合自然段方法的内容讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握。
