作文如何写猴子精明(二年级怎么写关于猴子的作文)

作文如何写猴子精明(二年级怎么写关于猴子的作文)

首页想象更新时间:2023-04-02 02:58:18
作文如何写猴子精明(二年级怎么写关于猴子的作文)

作文如何写猴子精明【一】

我有一只可爱的小猴子。它是我今年生日的时候姐姐送给我的生日礼物。那时,我刚看到它时,别提有多高兴了。

它有一个圆溜溜的'头,两只大大的眼睛,两只可爱的耳朵,一个棕色的三角形的鼻子,还有一张在笑的嘴巴,两只长长的手臂。身体中间有一个里面是红色的,外面有一圈金色的丝线围成的爱心。后来我又给它戴了一个蝴蝶结,它就显得更加可爱了。

它对我非常好,常常对我笑。我不管有什么事都会对它说。有时候,我觉得没有劲头的时候,我就会去抱抱它。每当我抱住它的时候,我就会觉得姐姐就在我的身边,她在和我一起唱歌,一起跳舞,一起玩游戏……

在我伤心的时候,我就对它说话,告诉它那些伤心的事情。它总是向我微笑,要我别介意,好象在和我说话、谈心……

现在,我常常带着它。上学时,我把它放在书包里;放学回家后,我把它放在桌子上;睡觉时我把它放在枕头边上。这样,我会觉得姐姐总是和我在一起,我就会觉得高兴。

作文如何写猴子精明【二】

我喜欢猴子。有一天,我带弟弟去猴山看猴子。猴子全身都长着棕褐色的短毛,又粗又短的尾巴怎么也盖不住没有毛的红屁股。弟弟忽然灵机一动,往猴山里扔了一袋爆米花。这下可热闹了,大大小小的猴子都跑来争抢着吃。

最后,爆米花被两只小猴子抢到了。大猴子们不服气,一把夺过爆米花踩在脚下,抱起小猴子打起屁股来。游人们都哈哈大笑起来。这时,小猴子好不容易挣脱了当前危机,哇哇大叫着跑到爸爸的身边。那些大猴子们还不死心,冒险向父子俩靠近,爸爸见状忙把小猴子推进了很小的石洞里,随后”呜呜“的叫。饲养员听了,赶忙去看,”原来是这样!“饲养员边说边拿起鞭子抽了大猴子几下,又抚摸着猴子爸爸说“刚才你的孩子受欺负了,现在你可以抱抱你的.孩子。”

这时,我正想把我不喜欢的《三十六计》图书扔进猴山的果皮堆里,突然猴爸爸一跃而起,把书接住,翻到了“调虎离山之计”,津津有味的看起来。另外一只猴爸爸也好奇地凑过去观看。然后,两个猴爸爸将孩子们叫过来,然后向它们叽哩哇啦地说了些话,小猴们高兴得直点头,接着,一只小猴先跑到大猴子们哪里叽哩哇啦的大骂了一通,而大猴子们气急败坏地都去追那只小猴子。另一只小猴子采来一张大树叶,把爆米花包在叶子里跑回了爸爸的身边。这时大猴子们累了,只好放弃追小猴子和爆米花。猴爸爸看着自己的孩子吃上了爆米花,脸上露出甜蜜的微笑。

猴子真是一种机灵乖巧的动物。太招我喜爱啦!

作文如何写猴子精明【三】

有一次,我在电视上看《动物世界》,看到了一只只活蹦乱跳的猴子,我便跑到妈妈跟前,嚷嚷着要去动物园看猴子,妈妈答应了我。

我们坐车来到了杭州野生动物园。我没有兴趣看其他的动物,却花了很多时间看猴子。猴子的眼睛圆圆的,大大的,而鼻子却是扁扁的,两个鼻孔朝天;最显眼的是那个红红的屁股和一身棕色的皮毛。只听“砰”的一声,一只猴子跳上了我们的观光车,红屁股坐在了挡风玻璃上,我“扑哧”一下笑了起来。观光车上的猴子越来越多,而有的从车前爬到车后;有的只是静静地坐着;还有的在车顶打架。观光车变成了猴子的乐园。“看,又来了一只猴子。”

我说,妈妈听了马上反驳说是两只。我定睛一看,果然是两只,一只小猴趴在猴妈妈的背上。小猴子动了起来,爬到了猴妈妈的怀里,吮吸着香甜的乳汁。不一会儿,挡风玻璃就被坐满了,车子也停了下来。忽然一个东西闪了过去,原来是一只猴子,我都没看清它到哪儿了,正当我疑惑不解地看着车顶时,后面又多了一只猴子,而它正憨态可掬地看着我,我心想:这只猴子从前爬到后只不过是短短的几秒钟,以后我要跑步和它比一比。我把自己的想法告诉了妈妈,妈妈笑了笑说:“它这个本领可是练出来的呦,你学东西可要像它一样苦练才行哦!”我若有所思地点了。

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