我的英雄是海伦凯勒的英语作文【一】
世界上每一位作家都是通过厄运或者是通过一些训练才能站上“云端”。例如：德国音乐家贝多芬，从小就双耳失聪，面对挫折和困难，他永不放弃，直冲“云端”。最后，他终于成为了一位有名的音乐家。他一生著作有《献给爱丽丝》、《贝多芬病毒》、《土耳其进行曲》等等；我国著名音乐家阿炳，他在三十岁左右患上了一种眼疾，因无法治愈而导致得双目失明，最后，他奋斗着，写下了一首永垂不朽的二胡曲：《二泉映月》，还有被称为中国的海伦。凯勒的张海迪，他们不都是残疾人吗，他们为什么能有这么大的成就呢？其中，我还有一个人没有说到，她是一百多年前的大人物，她是一个残疾人，也是一名大作家，她是谁？接下来，我将会找到她“作者”底下的真面目，她，就是我们最熟、最常见的残疾大作家——海伦。凯勒！
海伦。凯勒，1880年出生于美国，1900年毕业于哈佛大学拉德克里夫女子学院，她一生一共写了十四部著作。你别看她只写了十四部著作，其实，她在一岁半时生了一场重病，治好后，反而留下了“后遗症”：双目失明、双耳失聪，还不会说话，盲聋哑三“味”全齐。按说她的“厄运”已经让她“报废”了，但是她要向命运“挑战”自我，她写的代表作《假如给我三天光明》，既是她的散文，又是她的自传，她一直活到87岁，被美国《时代周刊》评选为20世纪十大偶像之一。
假设我就是海伦。凯勒，第二天，我一起床就将面临着不幸的命运：和海伦一样双目失明，双耳失聪，丧失了语音能力。这时，我只能用导盲犬或拐杖来导我走路，写字时，虽然我不会走神，但是写一句话我就要花十五~二十多分钟，钢琴就不要说了，直接OUT了！我本来好好的计划被那个厄运折磨地灰飞烟灭，哎，我多想恢复以前那么美好的生活呀！为了要向“云端”进攻，我只能发奋读书，直到我也和海伦一样有名的残疾大作家，我就心满意足了……
我的名人之旅到此落幕，下一个就是你，你准备装扮谁呢？一起来分享吧！
我的英雄是海伦凯勒的英语作文【二】
周六，我刚睁开眼睛，立刻拿起昨天刚准备好的眼罩、棉球，一切武装好后，我开始穿衣服。咦？平时2分钟就能搞定的衣服怎么这么难穿？我在衣服的正面摸摸，反面摸摸，摸来摸去也没摸出正、反面。这可怎么办呢？我着急地想着办法。对了！我灵机一动，衣服的反面有商标！我又摸了一遍，才顺利穿上衣服。
穿好衣裤后，我来到卫生间，和往常一样，我开始往杯子里倒水，到了半天，杯子里还是没水，我一摸，天啊，原来我没对好杯子，而是倒在了台子上，现在台子上湿漉漉一片，我笨手笨脚的擦台子却又差点撞翻杯子。
漫长的半小时总算过完了我又见到了光明。当盲人的感觉真难受，半小时比一天还要长。当了半小时残疾人后，我开始佩服起海伦凯勒，佩服她的坚持不解、不屈不挠。于是，我在心里问自己：假如我是海伦凯勒，我会怎样面对生活呢？是像她一样乐观坚强，还是灰心丧气？遇到困难是像她一样坚持不解、不屈不挠，还是退缩、逃避？也许，以前的我是后者吧，但以后，我一定要努力做前者。
这次当残疾人的活动使我受益匪浅，明白许多道理。
我的英雄是海伦凯勒的英语作文【三】
海伦凯勒，幼时因一场大病，双耳失聪，双目失明，整日生活在无声无色的世界中。却凭着顽强的毅力和不懈的努力，成功毕业于哈佛大学。为了体验海伦生活的艰难，我当算体验又聋又哑又瞎的海伦是怎样生活的。
今天，我戴上眼罩，套上耳塞，顿时，我突然不知道自己在哪了，感觉自己忽然来到了另一个世界，与刚才有声有色的世界隔绝了，眼前就只剩下黑暗。原来海伦就是在这样一个与世隔绝的世界里生活的！
不明白。我急得直跺脚，可又不能告诉妈妈，我只得拿起桌上的一支笔在纸上写。好不容易，妈妈看懂了，带我来到了我的位置上。哎，终于明白了，海伦一开始为什么脾气那么坏。哪个孩子这样悲惨的遭遇会沉着面对？
我能干些什么呢?我暗暗想着。想去看电视，可我看不见啊；我想听音乐，可我听不见啊；我想去和妈妈谈谈心，我说不出啊……我一下子就少了好多可以***事，感到生活变得无趣，没有意义了。可转念又想，海伦凯勒也不和我一样吗？她不是活的很快乐吗？她有时在湖上泛舟，有在林中漫步，有时海滩玩耍……她感到周围的一切都是美好的，而我怎么就觉得生活无趣呢？
可以吃晚饭了，我急忙向餐桌跑去，哎呦，我撞上什么了?我张开手摸索着，摸到了一个尖尖的塑料盖子。哦，这是家里的饮水机。我立马调整方向，终于，我找到了一把椅子。碗呢？我四处摸着。不好，这不是我的座位。哼，找个位子都这么难，怎么回事吗？这么一点小事我都做不好，怎么办？我本能的张开口，想寻求妈妈的帮助。可我还是“哑巴”呀，我一时之间不知道怎么办才好，哇哇地叫起来。妈妈走过来，我使劲地向她比划，可她看了好半天还是伦生活的不易，让我对海伦的印象又深刻了一层，让我对这位生活在无声无色世界里的坚强女子更加地崇敬！
我的英雄是海伦凯勒的英语作文【四】
海伦。凯勒，1880年出生于美国，1900年毕业于哈佛大学拉德克里夫女子学院，她一生一共写了十四部著作。你别看她只写了十四部著作，其实，她在一岁半时生了一场重病，治好后，反而留下了“后遗症”：双目失明、双耳失聪，还不会说话，盲聋哑三“味”全齐。按说她的“厄运”已经让她“报废”了，但是她要向命运“挑战”自我，她写的代表作《假如给我三天光明》，既是她的散文，又是她的自传，她一直活到87岁，被美国《时代周刊》评选为20世纪十大偶像之一。
假设我就是海伦。凯勒，第二天，我一起床就将面临着不幸的命运：和海伦一样双目失明，双耳失聪，丧失了语音能力。这时，我只能用导盲犬或拐杖来导我走路，写字时，虽然我不会走神，但是写一句话我就要花十五~二十多分钟，钢琴就不要说了，直接OUT了！我本来好好的计划被那个厄运折磨地灰飞烟灭，哎，我多想恢复以前那么美好的生活呀！为了要向“云端”进攻，我只能发奋读书，直到我也和海伦一样有名的残疾大作家，我就心满意足了……
我的名人之旅到此落幕，下一个就是你，你准备装扮谁呢？一起来分享吧！
我的英雄是海伦凯勒的英语作文【五】
20世纪一个独特的生命以其勇敢的方式震撼了世界！
那就是——海伦.凯勒。一个生活在黑暗却给人带来温暖的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87个无声。无语。无光的孤独岁月的弱女子！
海伦的精神远远超越了时空限制，而她所展现出来的品质。意志。耐力等强烈的震撼着我们的'心，给我们蒙尘的心灵给予洗涤。海伦的一生似乎很戏剧化，小时候活泼。可爱。惹人喜爱在一次病痛不久后就失去了听觉。语言表达能力及视觉，一个人躲在封闭而黑暗的世界！
而给她带来光明的是安妮。莎莉文老师。老师小时候也有许多辛酸的经历，以至于给她无限的关怀和力量，帮助她考上哈佛女子学院！
现在我明白了我闷健全的人是多么的幸福啊！
比起海伦我们的困难算什么？我们应用平和的心态来对待一切事物！
用行动证明我不比别人差！
我要加油！
我的英雄是海伦凯勒的英语作文【六】
为了让我们体会一下海伦凯勒当年的痛苦，老师让我们回家半个小时的'盲、聋、哑人。
周六，我刚睁开眼睛，立刻拿起昨天刚准备好的眼罩、棉球，一切武装好后，我开始穿衣服。咦？平时2分钟就能搞定的衣服怎么这么难穿？我在衣服的正面摸摸，反面摸摸，摸来摸去也没摸出正、反面。这可怎么办呢？我着急地想着办法。对了！我灵机一动，衣服的反面有商标！我又摸了一遍，才顺利穿上衣服。
穿好衣裤后，我来到卫生间，和往常一样，我开始往杯子里倒水，到了半天，杯子里还是没水，我一摸，天啊，原来我没对好杯子，而是倒在了台子上，现在台子上湿漉漉一片，我笨手笨脚的擦台子却又差点撞翻杯子。
漫长的半小时总算过完了我又见到了光明。当盲人的感觉真难受，半小时比一天还要长。当了半小时残疾人后，我开始佩服起海伦凯勒，佩服她的坚持不解、不屈不挠。于是，我在心里问自己：假如我是海伦凯勒，我会怎样面对生活呢？是像她一样乐观坚强，还是灰心丧气？遇到困难是像她一样坚持不解、不屈不挠，还是退缩、逃避？也许，以前的我是后者吧，但以后，我一定要努力做前者。
这次当残疾人的活动使我受益匪浅，明白许多道理。
我的英雄是海伦凯勒的英语作文【七】
在19世纪，一个独特的生命个体以她独特的生活方式震憾了世界，她，就是海伦凯勒。她，是一个盲人，在她还很小，最需要关怀和爱护的时候，她便不能再看这个美丽的世界了，仿佛她的世界还没有完全展开就已安静地关闭了，所以她希望有三天光明，去看她的老师莎莉文，去看所有美好的东西。假如我是只有三天光明的人，假如我是海伦凯勒，我会怎么做呢？
第一天，我会去我那美丽的校园，去那梦开始的地方，那儿是保留着我童年记忆的地方，那儿是承载着我儿时梦想的天堂，我要凝望我们美丽的教学楼，在这里，我学会了许多知识和道理；我要看看和我朝夕相处的同学，他们的眉宇间散发着朝气；我要看看我们的班主任谢老师，看着她为我们而添上的几丝白发，我们的每一次成功，都凝聚着她的心血与汗水，是她教会我做人的道理。从我上小学的第一天起，她就带给我自信；我还要坐在操场止，仰视天空，勾勒出我们六年里的同一片蓝天下，我见过的一群燕子……
第二天，我会去湖边，欣赏美丽的风景，感受它们给我带来的美好地、舒适地快感，这是我最后一次看那缓缓流淌的湖水和水里活蹦乱跳的鱼儿，我会录下这段大自然的音乐，在我失去光明的时候听听它，回忆这美好的风景……
第三天，我会和我的父母在一起，是他们给了我生命，养育我健康成长。如今，他们额头上已爬上了许多皱纹，以前的他们，是那么年轻美丽，可是，日夜地操劳，使他们失去了往日的年轻和漂亮，但是，无论怎样他们在我的眼里，永远都是最美的，所以我要看着我的父母。最后，我会安详地闭上双眼，等待着即将到来的黑暗世界……
假如我是海伦凯勒，假如我是只有三天光明，我会这样去做。
我的英雄是海伦凯勒的英语作文【八】
在19世纪，一个独特的生命个体以她独特的生活方式震憾了世界，她，就是海伦凯勒。她，是一个盲人，在她还很小，最需要关怀和爱护的时候，她便不能再看这个美丽的世界了，仿佛她的世界还没有完全展开就已安静地关闭了，所以她希望有三天光明，去看她的老师莎莉文，去看所有美好的东西。假如我是只有三天光明的人，假如我是海伦凯勒，我会怎么做呢？
第一天，我会去我那美丽的校园，去那梦开始的地方，那儿是保留着我童年记忆的地方，那儿是承载着我儿时梦想的天堂，我要凝望我们美丽的教学楼，在这里，我学会了许多知识和道理；我要看看和我朝夕相处的同学，他们的眉宇间散发着朝气；我要看看我们的班主任谢老师，看着她为我们而添上的几丝白发，我们的每一次成功，都凝聚着她的心血与汗水，是她教会我做人的道理。从我上小学的第一天起，她就带给我自信；我还要坐在操场止，仰视天空，勾勒出我们六年里的`同一片蓝天下，我见过的一群燕子……
第二天，我会去湖边，欣赏美丽的风景，感受它们给我带来的美好地、舒适地快感，这是我最后一次看那缓缓流淌的湖水和水里活蹦乱跳的鱼儿，我会录下这段大自然的音乐，在我失去光明的时候听听它，回忆这美好的风景……
第三天，我会和我的父母在一起，是他们给了我生命，养育我健康成长。如今，他们额头上已爬上了许多皱纹，以前的他们，是那么年轻美丽，可是，日夜地操劳，使他们失去了往日的年轻和漂亮，但是，无论怎样他们在我的眼里，永远都是最美的，所以我要看着我的父母。最后，我会安详地闭上双眼，等待着即将到来的黑暗世界……
假如我是海伦凯勒，假如我是只有三天光明，我会这样去做。
