六年级下册第6单元作文及点评【一】
这天，我看了一幅很搞笑的漫画，漫画的题目就是《假文盲》。
这幅漫画的资料就是：在一个寒冷的冬天，北风呼呼地吹着，冷得让人直发抖。四个大男人悠闲地站在汽车站的“母子上车处”。第一个人可能就是一位公务员，他两手插着口袋，两眼直视远方；第二个人可能就是一位军人，他身穿军大衣，两手伸进口袋，两眼闭着假装没有看见“母子上车处”的牌子；第三个可能就是一个工人，他正悠闲地站在母子上车处；第四个人穿一身白袍子，戴着口罩，好像就是一位医生。此时一位年轻的妇女身上贴着单薄的衣服，抱着一个孩子，被四个大男人挤在“母子上车处”的旁边。她冷得直发抖。
难道就是那四个大男人不认识字吗？不就是的。你看他们的衣着打扮，他们怎样会不认识字呢？他们只就是为了自我的方便而已。在我们的生活中，有没有这种“假文盲”呢？有。我在学校里，常常看到水龙头没有拧紧。在水龙头一旁，张贴着“节约用水”的标语，可同学们却没有认真去遵守，一些同学用完水后，不关水龙头就走了，任白花花的水“哗哗”地流着，这些同学充当假文盲。学校四周都张贴着“不要乱扔垃圾”，此时但就是还有许多同学吃完零食，随手一扔便走了。
我真期望这些假文盲能够改正这些坏毛病，让世界变成“人人为我，我为人人”这种境界。
六年级下册第6单元作文及点评【二】
今天，我无意在语文课本上看到一幅漫画，你们肯定好奇，就容我细细道来。
在车站，一位妇女抱着还不能走路的孩子，走到一个指示牌边微咪着眼看了看牌子上面的字，写着：母子上车处。让我的愤慨的是，那里明明写得清清楚楚，母子上车处，但有4个大男人站在那里排队，毫无羞愧之心。那妇女心里肯定想：这明明是母子上车处，但为什么有大男人在这里淡定从容的排队呢？那位妇女东望望西望望。一时刻，我似乎明白了什么。因为不是母子，上车处的人又非常之多，而母子上车处人稀少无比，产生了强烈的反差，所以大男人们就当成“文盲”一样闭着眼睛往前挤。
在这里，您明白了什么道理呢？我认为我们绝不要向这几位大男人学习，不要有提示牌，就当做没看见一样，假“文盲”的标签无形中贴在身上还在旁沾沾自喜，不要连最起码的同情心和公德意识都做不到。
在我们生活中也存不少的人，逃避指示牌，成为假“文盲”。
如同学校一般，提示牌上面写着：禁止踩踏草坪6个大字，却有些同学视而不见，但大多数同学们会注意提示牌那里写的字还有学校垃圾桶旁边也写了爱护环境人人有责，这是值得我们学习的。
“假文盲”连起码的公德意识都做不到，在文明的世界里就显现的格格不入，我希望人们能自觉做个文明的人，杜绝假“文盲”。
六年级下册第6单元作文及点评【三】
《假文盲》是一幅让人有所思考，有所发现的一幅漫画。
这幅漫画讲的是一个寒风刺骨的冬天，在一处“母子上车处”站着一对母子。过了一会儿，来了一个中年男子站在这对母子的后面，这个中年男子身穿大皮袄、大棉裤和一双皮鞋。他好像没有看到这“母子上车处”的标牌一样。然而又来了三个男人，他们好像以这个中年男子为榜样，站在他后面，硬生生地把这对母子给挤了出来。这位母亲没有说什么，寒风呼呼地吹着她的脸。
看了这幅漫画，我觉得作者华君武非常痛斥这些不讲文明、道德的“假文盲”，才创作这幅漫画的，他们一点都不感到耻辱。
我的感受和华君武爷爷差不多。我为这对母子打抱不平，明明上面写着“母子上车处”，却被四个男人给占去了。在生活中也有这样的假文盲，比如：在图书馆里明明不能大声喧哗，却还是有人在那里大喊大叫，毫无顾忌；在卫生间里明明写着“马桶已坏不能进去”，却还是有人进去上厕所；电梯里明明写着“禁止吸烟”，却还是有人在电梯里吞云吐雾地吸着烟。生活中的“假文盲”事例就发生在我们身边。
还有在图书馆里那些大声喧哗的人只想着方便自己，却忽略别人的感受；在电梯里吸烟的人，你没有想过你吸的二手烟对儿童、老人、孕妇的伤害有多大吗？
你们为什么要做假文盲呢？难道不能做个有文明、有道德的人吗？你们别自私自利了，不要做假文盲了。
这是一幅让人有所思考的漫画，你有没有感悟呢？
六年级下册第6单元作文及点评【四】
乡村是一幅美丽的画，乡村是一首动听的歌。
傍晚走在小路上，太阳红了脸，霞光照在每一个人的脸上、每一棵绿树上面，那些人、树都被霞光的红所感染了。
乡村的小河清澈见底，鱼儿在河水里欢快地摇着它的尾巴在快乐地游着。那儿的水喝起来甘甜可口，那里面还有小贝壳呢！风儿轻轻拂过水面，风为小河的歌声伴奏，“叮叮叮，叮，叮叮，叮叮叮”。不时变换着曲调，真好听！
乡村里的孩子虽然没有跷跷板、秋千什么的，可是他们的玩具也不比城市差。枪，是男孩子的热爱，可城市里的枪高级，可危险指度也高呢！乡下孩子也有枪可是真“手”哟，安全环保无污染，那乡下杂草丛生，玩“穿越火线”也逼真、有气势。那里女孩都是踢毽高手，她们的毽都是很实惠的，乡下家家户户都油鸡，她们随便拔几根鸡毛做，就一个鸡毽就OK了。
油菜花开的时候，从远处望去，就仿佛是看见了一片“金色的海洋”。勤劳的小蜜蜂又出来采密了，在花丛穿来穿去。美丽的蝴蝶可不能错过了这么好的时候，它也赶来在花丛中跳起舞来。
鸡、鸭、鹅定会在乡下人家的屋里出现。鸡、母鸡会带着小鸡在竹林中觅食，公鸡大踏步的在院子里走来走去；鸭会翘着屁股下河下塘洗澡游泳，不时把头扎入水中觅食；鹅会抬起像土匪一样拦路打劫，有时公鹅见人欺负母鹅一样挺身而出，可有一次就例外了。我爸车子开着去乡下奶奶家，鹅又拦路打劫，可见这个庞然大物公鹅跑锝好快，管都不管母鹅，那叫一个快，差点飞起来了。自身难保，怎么英雄救美呢？
风儿吹到蒲公英的脸蛋上，本想停留一会儿，可蒲公英散开了，在空中扭动着它那优美的身姿，翩翩起舞了。
乡村的美景美不胜收，说也说不完，看也看不尽。
一次我、爸爸、弟弟、外婆一起去挖藕。弟弟走到爸爸后面想打他，可正巧爸爸又在扔泥巴，丢到了弟弟那鼓鼓的肚子上，他气着了，把泥巴抓抓抓，竟抓到了一只冬眠的肥青蛙……
六年级下册第6单元作文及点评【五】
映入眼帘的画面是：在一个寒冷的天气里，四个穿着大棉袄、头戴帽子、嘴戴口罩的大男人在一车站候车处候车。候车处旁边立着一块醒目的牌子，上面写着“母子上车处”五个大字，但四个身强体壮的大男人对牌子上的提示，假装没看见或不知道似的，若无其事地站在“母子上车处”的地方，将本应站在此处的一对可怜的母子挤在了一个角落里。那对母子眼巴巴地望着他们，向他们投来期盼乃至乞求的眼神，但几个大男人却闭上眼晴，心安理得，毫不顾及母子俩的感受。这个画面是由着名漫画家华君武以漫画形式记录下来的，并给它取名为“假文盲”。
我们可以吐出作者讽刺和批评了当前社会上那些缺乏公德心和爱心、个人修养低下、自私自利的人和行为，提醒人们要自觉做一个尊老爱幼、品德高尚、讲究社会公德、维护社会道德规范的人。记得有一次，我走在马路上，看到有个叔叔将刚喝完的空可乐瓶随手扔在马路上，我对那个叔叔大喊：“叔叔！你怎么往马路上乱扔东西呀？”那个叔叔假装没听见，若无其事地飞快向前走，根本不管我的叫喊。后来，我走过去，把空可乐瓶捡起放进路边的一个垃圾桶里。还有一次，我站在回家的公交车上，看到有个大哥哥的座位边上站着一位白发苍苍的老人，随着车子的摇摆，老人也左右摇摆着，仿佛要倒下似的。但那个大哥哥对身旁发生的一切熟视无睹，心安理得地坐在座位上，而且车上没有一个人让出一个座位来。难道让出一个座位来就真的那么难吗？还有，公园草地上被践踏出来的一条条小道，马路边上被弄坏、盗走的下水道盖子，建筑物和电线杆上乱涂乱贴的电话号码、广告等等，难道这样的事还少吗？还不够吗？
对于这些人和事，我感到非常的气愤，也非常的难过。难道人与人之间就非得这样相处吗？难道就不能多一点理解、多一点关心、多一点帮助吗？要知道，在我们满足了自己一时私利、图了一时方便的时候，损失的往往比这要大得多和多得多，因为它不仅仅是丢失了我们的美德，更重要的是丧失了作为一个人的基本尊严和良知；而当我们弯下腰伸出手站起身去捡起一只被扔掉的空可乐瓶、给别人让出一个座位……时，我们得到的又何止是一个简单的微笑、一声轻轻的谢谢，我们收获的是尊严、良知、公德和爱心的复苏与回归。真的，当我们伸出手去帮助别人时，我们就已经是这个世界上最幸福的人了。
让我们以“假文盲”为鉴，为创造一个互相尊重、互相关心、和谐美好的社会而努力，相信有我们的共同努力，社会将变得越来越美好，“假文盲”的现象将慢慢的消失，成为人们共同唾弃的不耻行为。
六年级下册第6单元作文及点评【六】
每到周末，我都会回到老家和奶奶过周末。下午，不一会儿就夜幕降临了。清新的空气重伴有桂花香，我在小院中独自游赏着迷人的乡村秋色图。
太阳的余晖消失得无影无踪了，月亮还是不肯露脸。夜色像块宽大无比的幕布，悄悄地拉开了。一时，远处的田野和近处的菜地都有清晰变得朦胧。天空中的星星一颗一颗的跳了出来，像孩子一样顽皮的眨着眼睛，那么多，那么亮，又是那么的遥远。
一会儿，我看得困了，但这是月亮露出脸让我与她玩耍，天空渐渐便得皎洁柔和。月光如水，静静地洒在大地上，整个世界镀上了银色的光辉。远远望去，一大片奶奶种的青菜好像和天地融合，是那么的调和，那么的静谧。近一看，那一排排翠绿的竹子隐约可见，他们都驯服的站在月边下，摇着倩影。
天黑得需要让出门的人得打手电筒照亮乡路，每家每户自然也出现了明亮的灯光。忙碌了一天的爷爷奶奶也从地里回来了。桶里的温水洗去了我们一天的学习疲劳，洗去了汗水。
我多希望我们的生活就这么简单，不需要城镇里面的烦恼，不需要老师与父母给的学习压力。
