看见一只可爱的小鸟怎么写作文【一】
看到小鸟不住的滴血，两只老鸟可急了，赶忙叫来林中医生啄木鸟。啄木鸟来了，看看小鸟的样子说：“对不起，我是给大树治病的，不是给动物治病的。”
听完此话，两只老鸟看着奄奄一息的小鸟，泪水禁不住往下流，正在这时突然两只老鸟听见了嗞嗞的声音，仰头一望，看见了一只比麻雀还小的`小鸟，站在一个梨旁边啄了一下梨。两只老鸟看到了，飞到它跟前想把它赶走。可是两只老鸟却看到，那只鸟不是在啄梨，而是在啄梨里面的虫子。原来它叫山雀！山雀说：“我可在给梨治病啊！”治病，说起治病，两只老鸟说：“山雀医生，求求你快给我们的孩子治治病，行吗？“不行，不行，我只给水果治病。”山雀说完就飞走了。
时间在一天一天的过去，两只老鸟只好用自己的土办法每天给精心照顾小鸟在不知不觉中，慢慢的小鸟自然就好了，并像原来一样活泼，快乐。林子里又传来了那悠扬的歌声。
看见一只可爱的小鸟怎么写作文【二】
孩子们后悔了，心想，以后再也听不见小鸟那清脆柔柔的柔美的声歌声了，大家也不会含笑着倾听孩子望着天空一会很便惭愧的回家了，孩子们刚到家，便对爸爸妈妈说，爸爸跟我来，有一只可爱的小鸟，被我们打伤了。把那挺好，把他严厉地批评了一顿，说爱护小动物，不要伤害他们，说完便把小鸟送进宠物医院，经过几个月的治疗和精心护理小鸟痊愈了，当小朋友再次来到树下的时候左顾右盼，再也没有看到香港那活泼可爱的身影，这是香蕉已经不信任他们了，本来想老师小朋友的好朋友就是那一次把她弄伤小朋友和小鸟之间的友谊便消失了，他不唱不来唱歌了之后再也听不到那美妙的歌声了，我们人类对待小动物的行为是动不正确，我呼吁大家呼吁二十一世纪的每一个成年人和儿童去爱护小动物去保护小动物，真正对小动物的爱不是去捕捉君掠掠待它，而是实际行动保护她。
看见一只可爱的小鸟怎么写作文【三】
这天，小鸟和往常一样，都刷都刷翎毛，飞到枝子上，它正要发声，忽然“啪”的一声，一个重重的东西打在它的羽毛未丰的翅膀上，痛的它顿时失去了知觉，小鸟痛苦极了，它浑身是血，奄奄一息，眼睛紧闭着，嘴巴一张一合，哀鸣***，翅膀扑棱、扑棱着，好像在喊：“妈妈，我好痛，谁来救救我！”
此时，两只焦急无助的老鸟心如刀割，但也只能在旁看着伤痕累累的小鸟——眼泪唰唰地流着“孩子，你要坚强，你一定会活着！”
当小鸟醒来时看见爸爸妈妈守护在它身边，小鸟感觉自己浑身疼痛难忍，禁不住大哭起来，妈妈边流泪边劝说着小鸟，一定要学会坚强。
爸爸对小鸟说：我一定请最好的医生来帮你治疗，经过几个月的治疗和精心护理，小鸟骨折的翅膀痊愈了。当小朋友再次来到树下的时候，东瞧瞧，西看看。，再也没有看到小鸟的身影，也没有听到小鸟动听的歌声。小朋友感觉好像少了自己的伙伴一样，特别失望。
小鸟再也不敢在枝头上唱歌了，它害怕人类，不相信人类，小鸟一家本来是人类的好朋友，但人们却对小鸟不友好，不能和它们共同分享生活和优美的环境。
我们要学会和大自然中，各种各样的动物和谐相处，把它们当成我们的好朋友，让我们生活在鸟语花香，环境优美的美好世界，再次能听到小鸟动听的歌声。
看见一只可爱的小鸟怎么写作文【四】
我家养着两只可爱的小鸟，它们是去年我妈妈送给我的生日礼物，我非常喜欢它们。
这两只小鸟十分美丽。其中一只头部是蓝色的，像戴了一顶蓝帽子；腹部的羽毛是白色的，像穿了一件白色的衬衫；尾巴是黑色的，上面还有斑点呢，可爱极了。另一只头部是橙色的，像披了一块美丽的头巾；腹部是黄色的，如同裹了一个圆圆的黄肚兜；尾巴也是黑黝黝的，上面也有白色的斑点。这两只小鸟都是小巧玲珑的，一双透亮的眼睛下面有一张又尖双小的嘴，真是美不可言。
它们喜欢吃小米，每次喂它们，它们总会高兴地叫。它们睡觉的时候，各自跑回自己的小窝，把头往回一缩，几乎全部藏在羽毛里，然后就香香地睡着了。
它们俩的性格特别温顺、活泼，而又互相体贴，从未见它们互相争斗，却常见它们互相梳理羽毛，它们在笼子里跳上跳下，有时还唱起动听的歌来，真是惹人喜爱。
我爱这两只小鸟，是它们使我的生活充满快乐。
看见一只可爱的小鸟怎么写作文【五】
小鸟脸色发白，双目紧闭，全身发抖，浑身是血，它拼命地挣扎着，痛苦的哀鸣，心想：那些小孩子不是很喜欢听我唱歌吗，可是为什么他们要打我呢？
那两只老鸟抚摸着那原先活波可爱而现在又非常痛苦的小鸟，真恨不得现在痛苦的是自己，他们拼命地喊着：“孩子，你振作一点！”眼泪在眼眶里直打转，心想：那些孩子不是很喜欢我的孩子吗，为什么要伤害它呢？
孩子们很后悔，为什么当初要射小鸟呢，要是不射的话，就没有这样的结果了。孩子们赶紧跑回家，拿了好吃的、好玩的、药和纱布来救小鸟，一个小孩爬上树，给鸟喂吃的，给鸟玩玩具，废寝忘食地守着小鸟，为自己的过错而赔罪。到了第二天，小鸟没气了，孩子们看到了，非常悲伤，真想大哭一场。
事情结束了，鸟死了，这让孩子们知道，要爱护小鸟，不能再打鸟了。
看见一只可爱的小鸟怎么写作文【六】
我家养着一只可爱的小鸟，它全身雪白，翅膀上有一丝青蓝色。小又尖的嘴巴想把锋利的锥子。说起它，最让我自豪的还是他美妙婉转的歌喉。
我有个早早到校的习惯，并不是因为我有一个好习惯，而是因为我有一只闹钟似的小鸟。它在笼中，就像在枝头一样。每日天刚亮它就“喳喳喳喳”唱个没完。我没是最好打搭档，它每每一唱歌，我就起床。利落地穿衣洗脸刷牙，抓一把鸟食放入食槽，把水填满。那时我的心情就像小鸟的的歌声一样，非常得高兴。
中午我回家，它却“反客为主”地“喳喳喳喳”，好像在欢迎我。吃完饭后，我不知不觉睡着了，而它也静静地不想打扰我睡觉，乖乖地在那里休息起来。
下午写完作业后，和它一起望着太阳的余晖，和灿烂的晚霞。这时它那双明亮的眼睛好像也能读懂我的心，不在“喳喳喳喳”地叫，而是和我一起目送太阳回家。
这就是我的小鸟，是我的好朋友。对了，它叫相思鸟。
看见一只可爱的小鸟怎么写作文【七】
自从孩子们把小鸟打伤后，那歌声便消失了，好象再也回不来了。
鸟妈妈不停地叫着：“我的孩子呀！我的孩子呀！你可别吓妈妈呀！你，你……睁一下眼睛，看看妈妈呀！”可是，小鸟却一动不动地躺在巢里。
孩子们接下来都没有听到动听的鸟鸣声，非常后悔。
“我们真不该把小鸟打伤，以后想听它唱歌该怎么办呢？”一个懊恼地说。“我们应该把小鸟的伤治好，那样它就又会唱歌给我们听。”另一个说。
“对，治好她”，“先把伤口养好”大家都七嘴八舌地商量治疗的办法。
第二天，孩子们请来了一位专业的兽医，来到树下，搭上梯子，争先恐后地爬上树去。“不要再伤害我们的孩子，她已经受伤了!”两只老鸟伤心地说。“你们别误会，我们是来给小鸟治伤的，看……这位就是专业兽医”。两只老鸟不相信，孩子们费了九牛二虎之力才说服他们。老鸟小心翼翼地把小鸟递给了兽医，小鸟有气无力地耷拉着脑袋，兽医先给小鸟的伤口消毒，然后在身上缠上了纱布。接下来的日子里，孩子们轮流来到这里照顾小鸟，捉虫子来喂它，还给它清凉的水喝。
在孩子们的细心照料下，小鸟的伤一天一天地慢慢好了，那婉转动听的歌声又回来了。
