在3200年,全球人口飞速上升。在这个时候,学校教室里的学生也越来越多,平均每间教室里就有100多个学生在上课,教室里十分拥挤。在后排的同学既看不到黑板上的字,又听不到老师的讲话声,学习成绩直线下降,家长们十分着急。这时,科学家们研制出了一种多功能课桌。
这种课桌用纳米材料制成,散发着大自然的气息。与众不同的是,它的两边各有一副挡板。一上课它就自动升起,挡在两边,它的作用是阻止学生东张西望,让学生专心学习。
在桌子上有一个显示屏和三个按钮。在老师讲课时,黑板上的板书就会自动出现在显示屏上,方便与同学们做笔记。三个按钮有着不同的颜色,分别是黄色,蓝色和绿色。轻轻按下黄色,就会听到“当”的一声,桌子自动弹开,露出桌子里面,可以用来放书包。而坐在后排的同学还会在桌子里找到一副无线耳机,上课时,只要从桌子里拿出耳机戴上,就可以清楚地听到老师的讲话声了。而按下蓝色的按钮,脏了的课桌就会自动清洗起来,不一会儿,就变得焕然一新了。当你眼睛疲劳时,按下绿色按钮,桌子上就会弹出一台按摩机,只要你闭上眼睛机器就自动为你按摩起来。
这种多功能课桌问世后,大受学校师生的欢迎,学校里都用上了多功能课桌。相信,有了它,只要好好学习,无论是坐在前排还是后排,在不久的期末考试中,同学们在轻松,愉快的学习环境中一定都能考出好成绩。
WarningWarning!家中人工智能的语音震醒了我,太空望远镜‘哈勃’观测到了一个不明飞行物正向太阳系飞来,两者相对速度为光速的90%!请立刻撤离!我推开房门,一阵噪声涌来进来。
一百年前2100年,大部分国家已掌握移民外太空、真空制氧等技术。于是,一些有钱的人能选择在木星、土星、甚至海王星上拥有一套住宅。发明真空制氧的我,一夜暴富,在木星背阳面的的C式太空城定居,正是因为这个原因,我所在的太空城成为了富人区,那蓝色的故乡也逐渐成为了难民营。
五十年前2150年,中国掌握了星际飞船的研制技术,为回家(地球)省了不少事,不仅时间短了好多,费用也大幅下降。由于人类命运共同体的发展需要,基本所有国家都在一夜之间拥有了这项技术,于是人们开始大量采集恒星物质,以获得飞船发动机所需的氢与氦。
二十五年前2175年,冥王星的2175年,冥王星的背后悄悄诞生了一个基地光速航行的基地,不同的是,这个基地联合国不知道,全人类也鲜为人知,当黑暗森林打击来临之时,就是这个基地派上用场之时。
现在木星上的.太空城。我推开门,仰望天空,可以同时容下三个地球的大红斑风暴,如同一只巨眼,深邃而忧郁地看着所有太空城中的人。终于,黑暗森林打击还是来了,逃亡也开始了。来到发射港,我登上自己的小型穿梭机,看着身旁大型太空船的飞去,我暗自一笑。我娴熟的启动穿梭机,把目的地设为冥王星。这时冥王星正处于远日点,飞过去需要一个星期,不过这已经足够了。我吃下一粒短期冬眠的药物,进入了一星期的长睡。冬眠醒来,我正好停在基地旁。那里已聚集了一些人,他们异口同声:我们就等你了。
简短的寒暄后,我们上了飞船。飞船中的AI说:我们去哪?
比邻星,距离为4.22光年。视星等为11等,绝对星等为15.5,老伙计,就靠你了!舰长说,核聚变发动机启动,最大功率运行!
飞船的后方亮了起来,飞船的后方亮了起来,等离子流推着飞船以每小时1个天文单位的速度航行。
依数据能得知:这个不明飞行物击中太阳足以使太阳发生超新星爆炸了,那时产生的冲击波全以辐射形式放出,不知比‘小男孩’大多少个数量级。普通民用飞船甚至军用飞船,都会被摧毁的,站在后窗边的舰长说,已离开太阳系,进入光速航行。
几秒后,等离子流消失了,只剩下了一个火箭发动机。又过了1分钟,我们眼前的世界改变了。每个人的肉体都可以穿过。
这就是四维空间?一个基地的工程师问。
是的,根据20xx年的设想,三维光速比四维光速慢得多,所以,当进入高一维时,速度就会提升,这个飞船正是用了这一原理。在六维空间或更高的维度,主观上相同的速度在三维的尺度上就接近光速了。不过,为了不掠过比邻星,我们只能启动一台发动机,还只能是21世纪的工质型化学发动机。我作为基地的总工程师,说道。
不过只能活四年了,一名有六颗将星的军官说,据NASA(美国航天航空局的报道,太阳所爆发的能量,辐射可以影响到天狼星,只是这黑暗森林打击来得太快,刚突破光速航行技术难题,打击就来了,所以生态循环能力有限,只能走到比邻星,唉!
这时,飞船上AI的声音响起:由数据分析得知,由于人类过多开采恒星物质,以至于出现了太阳光谱的短暂红移,引来了打击!四年后2204年,太阳爆发的冲击波来到这里。
我忍着辐射带来的剧痛,无力的说:太阳啊,你养育了我们,但又毁灭了我们!
人类的滥采滥伐,终究是自取灭亡。
眨眼间,十几年的时光过去了,人类的科技进步了。我现在正和中国科技大学的几个同学在机械室里拿着工具忙碌,这是在为我们学校一年一度的机器人大赛做准备。
终于盼到了这一天,我们检查完各自的机器人,就把他们带到比赛场上。第一场比赛是赛跑,比赛规则是这样的:跑道上有各种已标好价格的食物,参赛的机器人要根据规定的总价来拿食物,然后赶快跑到终点。比赛开始了,“嘣”,发令枪一声响,上百个机器人一同奔向前方。我的“优胜3号”飞速向前跳跃着,一蹦就有十几米远,他拿着食物,很快凑够了规定的总价,第一个冲向终点,谁知在即将冲线的时候,另一个机器人突然一个“火箭飞毛腿”追了上来,超过了“优胜3号”,以微弱的优势取得了这场比赛的胜利。
第二场比赛——刺绣,要求参赛的机器人必须在丝绸上绣出美丽的花纹,越快越好。比赛开始了,我的“优胜3号”绣得又快又稳,灵巧而又熟练,第一个交上了刺绣作品。再看看周围,其他机器人还在低着头忙碌呢!
经过前两轮的激烈角逐,能进入最后一场比赛的只剩下5个选手了,这场比赛的内容是让心理学家和机器人聊天,考验机器人的知识面和应变能力。这场比赛难度非常大,参赛的机器人个个高度紧张,只有我的“优胜3号”充满了信心。主考官们问了好多关于自然、科技、生活方面的问题,其他机器人有的题目能答出来,有的题目却无法给出正确的答案,而我的“优胜3号”不仅答得又快又准,而且风度翩翩,充满自信,赢得了观众席上一阵阵如潮的掌声,连主考官都对他点头微笑。
比赛全部结束,最激动人心的时刻到了,大家都竖起耳朵,全神贯注地听主持人报名次。当听到我的“优胜3号”获得了第一名时,我激动得紧紧地抱住这个聪明可爱的机器人,他自己也高兴得手舞足蹈。
这真是一次有意义的比赛,不仅有趣,而且还训练了我们的动手能力,培养了我们的创作能力,真是“一举三得”。
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