小学三四年级作文例文【一】
尊敬的游客们：
大家好！欢迎来到杭州宋城，我是你们这次的导游，我叫吴佳楠，大家可以叫我小吴。
杭州宋城景区位于西湖景区西南，北依五云山，南濒钱塘江，是中国人气最旺的主题公园。它主要分为《清明上河图》在再现区、九龙广场区、仙山琼阁区、金明池、宋城大剧院部分。
我们先去《清明上河图》再现区吧！源于历史、高于历史，依据宋代杰出画家张择端的《清明上河图》画卷，再现了都市汴京的繁华景象。走进里面，你可以看到一条古老又闹哄哄的街道，在那里，你可以买到喜欢的东西，几乎每一样你都想买，有糖人、古钟缩小版仿品……你见了，一定会眼花缭乱，买个不停。
我们现在站的位置在失落古城。走进失落古城，你会看到动画版的《清明上河图》。有的.人在酒馆里喝酒，有的挑着担子，有的骑着马，还有的在买菜。回到失落古城外，站在失落古城前，左手边有一个滑滑网，有很多人喜欢在那里玩。右手边是四头小大组成的立体造型。
金明池就在这里。金明池有水上走垫比赛，看谁能通过，如果通过了，就要光脚走在水上不能掉下来。大家一定不相信能成功，可出乎意料的是，很多人都成功了。
走出玻璃迷宫，就来到了斜屋、倒屋、隐身小屋、魅影屋。进去斜屋，你一定很难上，因为整个屋子是斜的。接下来，走进倒屋，你一进去，就会看见所有的家具都粘在上面，其实你站的地方是天花板。隐身小屋的隐身门的原理很简单，只是用三块玻璃挡住你的身体罢了。魅影屋更加有意思了，只要站在这副壁画前，一拍照，在照相机里看照片，你就真的在这个地方里面了。
因时间关系我们只能游览到这儿。我希望下次还能给你们介绍景点。
小学三四年级作文例文【二】
今天下午，我们怀着兴奋的心情去公园春游了。
进入公园，正对着大门口是一座假山，假山上的岩石真是奇形怪状，有的像一个大蘑菇；有的像一只静卧的乌龟；还有的像一匹骆驼。真是富有情趣！假山下面有一池水，池水不深也很清，连池底的沙 石都看得很清楚。微风吹来，波纹就一圈圈的荡漾开去。只可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧！
我们继续向前走，两旁有很多高大的树，数枝摇摇摆摆的，就像一双双手在鼓掌，是在为我们的到来表示热烈的欢迎吗？
顺着鹅卵石小路来到十二生肖园，快看！生肖园门口的迎春花穿着黄裙子，跳着优美的舞蹈在迎接我们那。十二生肖园内，四周种着很多高大的柳树，他们就像是保护园子的士兵。柳树下，是一圈 冬青树，那叶子充满生机。那满眼的绿色真让人陶醉啊！园子的中心种着许多花草，粉色的小花 ，嫩绿的小草，翠绿的冬青，高大的柳树，这一切看起来十多么协调啊！
我们恋恋不舍地离开十二生肖园，穿过一座拱形的小桥，向南一走就到了公园的重景地——太平湖。湖边的柳树随风起舞，轻摇美丽的身姿，那美丽的身姿倒映在水中，我望着湖面出神，想起了贺知章 《咏柳》中的诗句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。又一阵风吹来，吹散了那美丽的倒影，抬头再望湖面，正有几只小船驶过来，给本来就美的太平湖又增添了 几分诗意。
我们都沉浸在公园的美景中，不知不觉，已是夕阳西下。
小学三四年级作文例文【三】
我的家乡有许许多多公园，其中最让我忘记不了的壶山公园，它一年都陪着我成长，因为，它就在我家不远处。
壶山公园一年四季都非常美丽，春天，小溪叮叮咚咚地流淌着；草地从一片黄色变成了嫩绿，在五颜六色的野花的映衬下，嫩绿的草地显得更加美丽，大树也不像以前那样光秃秃，它们焕 然一新，树枝上抽出了嫩芽儿，显得更加光彩！
夏天，树木更加茂密，尤其是柳树，它的辫子可长啦！一阵微风拂过，柳树的“辫子”在风中不停地舞蹈，为人们表演着优美的芭蕾舞；河里浮着一片片绿色的荷叶，上面站着个穿着粉色纱 裙的少女，那荷花的花苞，就像一个大蟠桃，那“蟠桃”的四周围绕这几只小蜜蜂，给这位“蟠桃少女”增添了许多魅力！
秋天，树叶变成了黄色，一阵凉爽的风吹过，树叶“哗哗”的飘落下来，像一只只蝴蝶在半空中跳动着优美的舞姿，树叶落在地面上，就好似给大地铺上了金黄色的毛毯，这毛毯可舒服啦 ！比世界上最舒服的毛毯还要舒服呢！草地上的小草换上了新装，都变成了黄色的了。
冬天来临了，树上，草地上全是光秃秃的一片，没有一点生机，下起雪的时候，者的冬天就是一片白雪皑皑，树上白了，像一座被银色裹起来的银宝塔，草坪上也是白的，想给草坪盖上了 一床暖和的棉被，让草坪不再那么寒冷，而是让它得到温暖。
家乡的公园真是美，美得让人陶醉。我爱家乡的公园，壶山公园！
小学三四年级作文例文【四】
解答第1题，先要整体把握文意，明确第一段末句的几点意思对下文的作用，据此就能一举两得，揭开“顺序”和“结构”之谜。
第2题，解答①要弄清下定义和作诠释的根本区别，用换位法（主语与连同定语在内的宾语互换位置）加以鉴别，换后意思不变的是下定义，换后意思发生逻辑错误了，就是作诠释。解答②，目光要在“航空照片”、“飞机航拍”和“人工”上聚焦，并揣摩作者的用意，就不难看出意在用它们跟遥感卫星的工作效率用比较，以突出遥感卫星工作效率高的优点。
解答第3题，只要扣住“仅”和“还”这两个副词，答案就会撩开面纱。
第4题，解答①要看到“一直”是与“长期以来”相照应的，便可揣摩出它对查找“内在原因”的难度之大起了强调作用。解答②，要联系上文理解，会很快排除A和B，却可能会在C和D中犹豫不决，但只要联系“长期以来”和“一直找不出”去揣摩，你就会觉得选C才是准确的。
小学三四年级作文例文【五】
尊敬的游客们：
大家好！我是今天的小导游，欢迎你来到举世闻名的万里长城，希望今天的参观能给大家留下美好的回忆。
长城，远远望去，像一条长龙。在崇山峻林之间蜿蜒盘旋，从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千里。
长城位于北京的北面，始建于春秋战国时期。那时各个诸侯国为了互相防御，就在自己的境内地势险要的地方修筑长城。自从秦始皇统一中国后，为防御北方匈奴的入侵，便将各诸侯国的长城连接起来，并将其延长，号称“万里长城”。
今天，我们参观的这一段长城，修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，在古代五六匹马可以并行。城墙外沿是成排两米多高的城墙，外延上有着数不清的瞭望口和射门。城墙上，每隔三百多米就有一座屯兵的堡垒。打仗的时候，两座堡垒之间可以相互呼应。
单看这数不清的条石，一块就有两三千斤重。那时，没有火车、汽车，也没有起重机，劳动人民就是靠着无数肩膀、无数的双手一步步、一块块地将这些条石抬上这雄伟、陡峭的山岭的。多少劳动人民的血汗和智慧才凝聚成前不见头、后不见尾的万里长城啊！
长城，用“举世无双，独一无二”来形容它，一点也不过分。今天，就让我们怀着“不到长城等上它。”领略它的雄伟、壮观。
“不到长城非好汉！”现在，让我们一起去登长城，去感受他的雄伟吧！
