登上月球的一篇作文300字(登上月球作文500字七年级)

登上月球的一篇作文300字(登上月球作文500字七年级)

首页想象更新时间:2022-03-04 19:44:00
登上月球的一篇作文300字(登上月球作文500字七年级)

登上月球的一篇作文300字【一】

十年后,我从航天大学毕业。

当我得到国家招聘登月宇航员的消息后,不顾家人的反对,就报了名。经过艰苦的训练,我成了“神舟六号”的成员,终于登上了月球。

在月球上,我看见了许多星星,那里一片漆黑,看不见前方的路。除了一辆月球车。我开着它,围饶着月球转了一圈,觉的有两个地球那么大。在月球上十分荒凉,没有任何东西,甚至连灰尘都没有,只有一辆月球车。这荒凉地方,使我来到了一块寂磨的沙莫,过着艰苦的日子,非常何苦。

当我要离开月球时,是那么的依依不舍。

从这里让我感到了:月球是多么的美啊!以后,我还要经心刻苦的训练,将来再去月球玩一次。

登上月球的一篇作文300字【二】

哈哈,5分钟后我就可以穿着沉甸甸的宇航服,到月球去啦!

到了月球会看见什么东西呢?嫦娥?玉兔?桂树……?那,我就去看看吧!

过了几个小时,我到了月球,让我惊讶的是,这里不是神话故事《盘古开天辟地》中的混沌世界,而是美丽的太空,放眼望去,我看到银河系,小行星,火星,水星,海王星,太阳,当然,还有一颗美丽,湛蓝,碧绿的星球,那就是我们共同的家——地球。

月球上没有桂树,没有玉兔,更没有嫦娥……只有陨石撞击而形成的环形山和一些岩石……

原来,神话故事只是古代劳动人名对美好未来的遐想,那皎洁的月光虽然美丽,但却不是月球自身的光芒,在地球往月球望去,月球是那么美丽,但是,在月球上,月球却是没有生命的星球,一颗死气沉沉的星球……

这次旅行真开心!

登上月球的一篇作文300字【三】

我第一件事就是要把我带去的五星红旗,插到月球上最高的山峰上,让它在那里永远飘扬。

然后我要寻找到丰富的水源,在那里选择一个适合居住条件,又比较方便出行的地方安营扎寨。

我要用带去的飞行器和月球车,按计划对月球大部分地区进行探查。我要像地质学家、生物学家、气象学家、物理学家、化学家——一样,将月球上收集到的各种资料、信息和标本带回地球作进一步的研究。并绘制一张详细的月球地图,给后来的人提供方便。

我要把那里的风景用摄像机拍摄下来,然后带回地球给大家观看,让大家在欣赏月球上美丽风光的同时,还能产生亲临其境的感受和乐趣。

我要把带去的许多植物种子播种在实验基地的土壤里,并把它们培育出来,让它们开花结果,一代一代的繁殖,把月球变成禄色的世界。

我要亲自体会一下,在月球上人的衣、食、住、行怎样做才恰当,把经验和教训总结出来,提供给后去的人们参考。

我还要试一试,在月球上我到底能跳多高,我的拳头到底有多大的力量。

我要——

在即将返回地球时,我要在住地立一个碑,碑上刻着“中国四川成都郫县实验学校四年级二班廖伲菡居住址”,让后来的.人知到这是我在月球上的家。

登上月球的一篇作文300字【四】

我晃晃悠悠地回到登月舱里,拿来了红旗。心里想:引力这么小!要是月球有生命的话,走路不磕死也得晕死。我把红旗牢牢地插在了月球上。

接着,我又从登月舱里拿来了铁锹和袋子,准备从月球上取一些土壤回去让科学家好好研究一下,看看这个星球上到底有没有生命存在。当我把土壤挖好了以后,把他用塑料袋包好放在登月舱外,准备到登月舱里找个地方把他放好,当我把储藏室打扫完后,准备把土壤放入储藏室,可是放在舱外的土壤却离奇地不见了,这是为什么呢?是真的有外星生物存在还是被风给吹走了,我用随身带着的放大镜把地面一丝不苟的观察了一遍。

果然,地上有几个微小的脚印,我又用挂在脖子上的望远镜向四周看了看,在不远的前面真的有一个影子,大小差不多只有猫一般大小,我飞快地朝它跑了过去,为了了解更多的情况,我放慢了速度,从跑变成了跟。这时,我也看清了他的样子,他长的和北京人差不多,只是手长脚短,只不过大小就只有成年人的六分之一,我迅速地用从地球带来的照相机照了几张他的照片。

过了大约10来分钟,他到了巢穴,进巢之前,还往两边看了看,幸亏我闪得快!不然就被他发现了。他的巢穴外面有一个洞,大约1米来宽,我见弯腰正好可以进去,所以就跟了上去,当我跟到一道光前,他却不见了,难道说那道光可以带他去另一个时空。我怀着一股好奇之心也到了光下,奇迹真的发生了,我来到了一个原始村落,一群恐龙般的生物正追赶着我刚才见到的那个生物,我马上把那个小生物救了下来,把另外一群生物给甩了开来。到底另外一群生物还会不会追来呢?

登上月球的一篇作文300字【五】

我第一件事就是要把我带去的五星红旗,插到月球上最高的山峰上,让它在那里永远飘扬。

然后我要寻找到丰富的水源,在那里选择一个适合居住条件,又比较方便出行的地方安营扎寨。

我要用带去的飞行器和月球车,按计划对月球大部分地区进行探查。我要像地质学家、生物学家、气象学家、物理学家、化学家——一样,将月球上收集到的各种资料、信息和标本带回地球作进一步的研究。并绘制一张详细的月球地图,给后来的人提供方便。

我要把那里的风景用摄像机拍摄下来,然后带回地球给大家观看,让大家在欣赏月球上美丽风光的同时,还能产生亲临其境的感受和乐趣。

我要把带去的许多植物种子播种在实验基地的土壤里,并把它们培育出来,让它们开花结果,一代一代的繁殖,把月球变成禄色的世界。

我要亲自体会一下,在月球上人的`衣、食、住、行怎样做才恰当,把经验和教训总结出来,提供给后去的人们参考。

我还要试一试,在月球上我到底能跳多高,我的拳头到底有多大的力量。

我要——

在即将返回地球时,我要在住地立一个碑,碑上刻着“中国四川成都郫县实验学校四年级二班廖伲菡居住址”,让后来的人知到这是我在月球上的家。

登上月球的一篇作文300字【六】

晚上总是会做很多梦,昨天我梦见自己正在学校读书,突然看到一个硕大无比的发光球,正慢慢向我们靠拢。经过打听,才知道那是月球,这下可把我吓坏了。因为,如果月球与地球相撞就会发生大爆炸,毁灭整个人类……不得已,我只好闭上眼睛静静等待死亡。时间一刻一刻的过去,不知经过了多久,大爆炸居然还没有发生。我偷偷睁开眼睛向窗外看去,喔!原来月球很乖,它没有向地球撞来,而是从地球旁边划着园弧缓缓向远处飘去。我全神贯注着那个发光的月球,直至它消失得无影无踪。

忽然,又一个奇迹发生了:天空中慢慢出现了一道彩虹,那彩虹把我们学校和远方连接在一起,我仔细观察了一遍,原来那是一座彩色的拱桥。于是,我们全班师生都怀着一颗好奇心沿着彩色拱桥向前走去。当我们走到尽头一看已经到了月球,大家赶紧往回逃,可是已经晚了,彩桥消失得无影无踪。我们都很绝望。

突然,我发现脚边有一个类似遥控器样的东西,检起来一看,上面写满了地球上我所熟习的地名。我好奇地按了一下“永川市”,马上永川就来到我们眼前,我明白了,原来这是一个物体移动器。接着我又按了一下“绿洲”,绿洲也马上出现在我们脚下。从此我们要啥有啥……在地球和月球间来来往往过着非常快乐的生活。

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