每一次的分数对于班长来说也许都有很重要的意义,这分数令她惊喜而又惶恐,惊喜的是又再一次的考了一个优异的成绩,惶恐的是要保持这个优异的成绩还需付出的更多,压力也会陡然上升但她必须这么做,因为她是同学们心目中的好榜样。期终考试之前,她每天晚上看书看到很晚,上课十分听讲,最后果然不出所料,考了一个好成绩,更加稳定了她在同学们心目中的形象。
有时大扫除,她安排同学们扫地,同学们就很生气,在背后议论他,她无意中听到很惶恐,于是就以身作则,有些同学扫漏的地方她就帮忙扫掉,那些同学渐渐对她改变了看法。渐渐地她融入到了同学中去,和许多同学都成为了好朋友!
在生活中,惊喜与惶恐是不可缺少的一部分,它们是互不可缺的,我们要从容地面对,不要迷失了自我,要坚定自己的信念,这样就会像莫言一样获得成功!
原来向日葵的花盘下面茎干里有一种可以刺激细胞生长的激素,它叫做生长素。在晴天太阳光的照射下,背光一面的\'生长素比向光一面多,也长得快。这样,就使得整个花盘朝太阳点头,围着太阳转,好像它对着太阳"微笑"。还知道向日葵花盘是由100000小花组成的。
通过对《十万个为什么》学习,我知道水仙花栽在清水里也会生长、开花;植物睡觉是因为太累了;竹平时开花不结果,但也可以繁殖后代;剪取瓶插鲜花最好在中午进行;海底不是平坦的,像陆地一样有海岭、盆地、平原及海沟。等等知识。
通过学习书本里的科学知识,我对我身边的事情更加了解,我更加热爱科学了!
假如我是科学家,我要发明一种复明水,盲人只要滴上一滴,眼睛就可以看到多姿多彩的世界了。
假如我是科学家,我要发明一种多功能汽车,在宽阔的公路上,它可以像普通汽车一样行驶,在拥堵的公路上,它可以在天上飞,在海里,它可以像船一样在水里游。它不用汽油做燃料,不会排除废气污染环境。白天它借助太阳做能源,晚上借助月光做能源。多功能汽车有一个能源储存器,它可以把多余的能源储存起来,以备阴雨天使用。多功能汽车上还有一个安全检测器装在方向盘上,假如汽车出了故障、超速行驶、司机酒后开车、检测器就会发出“嗡嗡”的警报声提醒司机叔叔,避免交通事故发生。
假如我是科学家,我还要发明一种神奇的衣服,这种衣服神奇了!它可以随着气温的变化调整人们最适合的温度,南极考察队员的叔叔阿姨们穿上我发明的衣服再也不怕冷了。
假如我是科学家,我还要发明很多东西帮助他人。
假如我是科学家,那我会发明一个方便背包。
春天经常会下雨。如果忘记了带雨伞,只要按一下背包上的按钮,就会自动有一把雨伞弹出来帮我们遮雨。
夏天这么炎热。按一下背包上的按钮,也会有把扇子自动给我们扇风。
秋天果子成熟了,那么这背包也可以派上用场。只要按一下背包的按钮,这背包就会伸出一双机械手,这手能伸长缩短。背着背包,它自己给你摘果子。这样,农民伯伯就不用这么辛苦,爬上爬下摘果子了。
冬天,天气寒冷。我们小孩子总是身体弱,冷得严重还会发抖。这么来,背包就会发热,暖暖的就像热水袋一样,这样我们就不怕冷了。
你们一定会觉得有这么多功能,背包一定会很重吧。不用担心,背包很轻的。
你们看着瞧,我长大后一定会找到一个著名的科学家收我做徒弟,然后研究把这种背包做出来。但是妈妈说想要收获一定要付出汗水,所以,我现在一定要努力学习!
您们好!
我是广东省东莞市常平第一小学五(4)班的梁奥茜。我喜欢练书法、打羽毛球、看书、转呼拉圈······我住在一个美丽的大城市里——东莞。
东莞是一个美丽的`大城市。那里的天是那么的蓝,那里的空气是那么的清新。那里有许许多多的高楼大厦。那里人多车多,热闹极了!有宽阔而平坦的马路,马路旁种着许多碧绿的树,可漂亮啦!我喜欢这美丽的的城市!
我们的校园是一座充满活力的知识校园。一到上课时你就可以听到朗朗的读书声。我们上课的时候非常投入。大操场旁种着一排排的白玉兰,还种着许许多多的花草树木,就像是一片绿的海洋。这就是我们的校园。希望你们能来参观一下!
我建议我们开展“手拉手”综合性学习活动。从中我们可以了解对方的生活习惯和读书的快乐、心得和读书的方法。让我们可以更加了解对方,让我们的友谊更深。从中,希望我们可以成为永久的好朋友。
我等着你们的回信!
祝
身体健康!
万事如意!
常平第一小学五(4)班:梁奥茜
2011年3月4日
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