神奇的一个发明作文【一】
??个神奇的夜晚300字满分作文星期六晚上，我在家里写作业，可作业很多，我怎么写也写不完。“啊，真困哪！”我说道，“今天作业那么多，还要复习，现在都十点了！”忽然，金光四射，一架飞船落在阳台上，动画片里的哆啦A梦竟然从里面走了出来。“你好，小叮当。”哆啦A梦说。“你你……，怎么回事？”我有些语无伦次。哆啦A梦说：“别怕，我看你复习那么辛苦。所以，我从动画世界里过来帮你复习功课了！”“那就谢谢你了！”说完，哆啦A梦就开始帮我复习功课了。
我们先复习语文：哆啦A 梦先给我报听写。它念一个，我写一个，它的声音是那么清脆悦耳。然后，它又让我背课文，背了一遍又一遍。随后，我们又复习了数学、英语、科学这三门功课。“啊，终于复习好了！不过，好困啊！”于是，哆啦A梦对我念了一个法术，让我在一个小时之内像睡了三个小时一样。第二天，我就精神百倍地来到学校。可是等我拿到好成绩准备去谢谢哆啦A梦时，它却已经走了。
“哆啦A梦！”我大叫道。原来是一场梦。不过，这个梦可真神奇呀！
神奇的一个发明作文【二】
我很想很想当一个发明家……
假如我是一个发明家，我会发明一个真人影印机。这个影印机，可以印制一个人的“影印本”。假如：有一天，你不想上学，但又有测验时，你就可以派你的“影印本”代你上学，帮你完成任务。这是不是很棒啊！
假如我是一个发明家，我会制造一个功课机。它可以把孩子们的全部功课自动完成。小孩子们就可以整天玩耍了！
假如我是一个发明家，我会发明一部康复机。有了这部机器后，小孩子生病时，就不用抵受病魔的折磨，就可以开心地生活了！
假如我是一个发明家，我会制造一个温习机。这部机器可以帮助小孩温习。这样，测验时就可以拿到一百分！
你喜欢我的发明吗？你还想到些其他什么主意吗？
为什么我要发明这个影印机、功课机、康复机、温习机，因为我们小孩子太辛苦了——这句话，我是说给我们的家长、我们的老师、我们的社会听的。
神奇的一个发明作文【三】
假如我是个发明家，我会发明一种神奇的镜子，它的体型很小，可以随身带着，你们不要看它体型小，但它有很多功能呢。现在就告诉你们吧!如果你们离开家乡，来到另一个省市，你肯定会思念亲人，这时候你就可以拿出这面镜子，对着镜子说:“镜子，镜子，快出现我的亲人吧！”不用一秒钟在这一面镜子里就会出现你的亲人，这可不和照片一样噢！你可以和亲人亲密的交谈，看见他们现在模样。
我可要把要这个礼物送给在外地工作的人们。只要他们不同角度轻轻转动镜子，能让他们在镜子里面看见他们亲切的家人，美丽的家乡全景，让他们回想起以前在家乡那快乐的生活。有了这块神镜他们可以时时刻刻的看着家乡和亲人，仿佛自己回到了温暖的家。
我也要把这件神奇礼物送给有幼儿园的小朋友，我知道在刚刚进入幼儿园的小朋友们，离开妈妈的时候一定会嚎啕大哭，因为他们想着妈妈，舍不得离开妈妈，只要有了这面镜子，就可以让他们停止哭闹。
我发明的这块神镜还有许多用途呢！只要你想法和用法是正确的那么它就会给你带来很多收获。否则它将会变成魔镜，后果自负！别来找我这个发明者哦！
神奇的一个发明作文【四】
就在这时，从不远的高空中闪耀着耀眼的亮光，它像太阳似的挂在天空中，为人们带来光明。它就是名副其实的人造太阳太阳帆。
太阳帆有着神奇的力量，绚丽的光照亮了整个大地，万物苏醒了。花儿欣喜地绽开了花蕾；草儿快活地挺直了腰杆；鸟儿唱起了甜美的歌。看到这般景象的我，当然是不能在家里呆着，我跑出家门，跑到那平时夜里没有人敢去的集市里。到那里一看，那里已经人山人海。大家都在讨论这奇怪的'现象。每个人的脸上都露出惊奇的笑容，就连平时坐在老树下发呆，白发苍苍的老爷爷都在和别人说个不停。只见他左手摆着衣襟，右手摇着扇子，一下接一下，嘴里还不停地吐出话来：“这世界真是什么奇事都有啊！”
这一天的晚上，每个人都格外激动，没有谁想要睡的意思。摄影家忙着把这神奇的瞬间给保存下来；作家也忙着把这个神奇的白夜所发生的一切记录下来……
啊！多么不平凡的一个夜晚。河面亮了，它就像一面明镜，也像一条缀满了宝石的绸缎；地面亮了，一眼望去，白茫茫的一片。我多么喜欢这美丽、迷人而又令人难以忘怀的夜晚。因为，它赶走了黑暗，给人们带来了光明，而且引起了我无限的遐思……
神奇的一个发明作文【五】
一天下午，我睡了个午觉，梦见我正在写作业，看着像山一样堆积在我书桌上的作业，我突然灵机一动：“这么多的作业，怎么写得完呢？要是有一个帮我写作业该多好呀！”
想到这儿，我便把我房间的柜子打开，钻进里头去按下一个按钮，柜子的下面立刻出现了一个楼梯，我顺着楼梯下去。哈哈！我来到了我的发明室。我走到电脑前，先在电脑上模拟我要发明的东西。模拟完毕后，我在电脑上按了一个按钮，在我发明室的中间，升上来了一个玻璃罩，里面有好多机械手臂。我又在电脑上按了一下“确定”键，那些机械手臂便开始在我的发明室里找材料，开始组装。过了不大一会儿，一个机器人就完成了。
接下来我给机器人输入了小学一年级到大学四年级的所有课程，然后我把他带到我的房间，对它输入指令：“写作业”。我手拿着秒表准备给机器人计时——开始！“滴”的一声，我眼睛紧盯着秒表：1，2，3……“写完了！”只听我的机器人说。“哇！这么快！”我惊讶地喊了一声，才三秒钟啊，他就把我的所有作业写完了。
我突然听到了妈妈的脚步声，于是赶紧让我的机器人藏到床下，妈妈推门进来了说：“怎么啦？摔伤了吗？地震了还是UFO来了？”我说没事妈妈，不用那么夸张。妈妈就出去了。
妈妈前脚刚走，后脚我就先让机器人出来，回到我的发明室里，我又突然想起：“对了，明天不是测验考试吗？只要我给我的机器人加一个伪装装置，就可以让他替我考试了。”我心里正得意地想着，只听“叮铃铃……”的铃声，哦，可恶的闹钟，好不容易可以在梦里得一次第一名，都被你毁了。
