总有一抹色彩作文【一】
我想说问题不仅仅出在校长和老师身上，家长的责任更大。
一开始以为是个孤儿院，可是当发现这些孩子都是被家长送来的，顿时觉得校长和老师所作的恶也不过如此。试想一下让你去管理这样一群叛逆期的少年，你会怎么做？反正不是自己的孩子，家长又什么都不管，姥姥不疼舅舅不爱的，你会跟他们讲道理？
所以我觉得电影不仅仅表现了老师们的恶，黑的更深刻的是不负责任的家长们，是他们给了这些恶魔生存作恶的空间。有人生，无人养，这是一个恶性循环，这些孩子的家长受得什么样的教育？如果孩子们没有被解救（现实中没被解救的肯定占多数），那以后他们又会怎么对自己的孩子？想想俩兄弟刚到学校的时候，别的孩子怎么对他们的。老师们对孩子作的恶只会激发他们内心的恶，本来不坏的人也会变坏。
回头看看中国，年轻人都拼命往大城市挤，那么多的留守儿童，他们的遭遇又会是怎样的呢？而且中国的教授之流，比之片中校长更是有过之而无不及。唉。。
总有一抹色彩作文【二】
“怎么又没考进年级前五十？”
你永远无法到，那种空洞，那种迷茫，仿佛被挂在匕首似的月弯上，无法飞起，更不敢跃下。我在黑暗中彷徨地寻找着，偶尔抓住了一丝光亮，却发现那只是其他星星遗下的影子。
我一直苦苦追寻着我心中的光彩，却一直只是陪衬着皓月的星点。直到我收到了那个消息，那个重燃我心中无限星火的消息……
我开始了繁琐、忙碌的准备工作，不停写稿，推翻，重写，推翻……为的，只是在那盏闪耀的灯光下绽放出我的色彩……元旦晚会！
我的搭档和我一样，在不影响学习的前提下，不停地挤出零散的时间，毕竟，月考和期末考的气浪，正在马不停蹄，咄咄逼人地袭来！在这三重压力之下，我相信我永远也忘不了他在萧瑟的寒风中，踩着沿路僵硬的枯枝败叶，风尘仆仆地，赶到体育场的场景。
时间会无情地在人的脸上刻下一道道岁月的痕迹，更会随着凛冽的风，飘散到一个不为人知的角落。日历日渐变薄，寒风日益冰凉，不知不觉中，演出的时间就要到了，我们表演的一切准备也基本完成。
我闲散地躺在床上，月光轻柔地抚摸着阳台的窗棱，风拂在窗上，传出唦唦的.乐声。什么月考？什么期末考？我经历了这么多次，岂会被你们吓倒？就算在你们看来，这个时候准备表演的确是影响学习，但我就是有这个信心，在你们眼皮底下耍刀弄枪！
我暗自嘲笑自己太过自大，又很欣慰自己到了这个时候还能这么安闲自得。在双眼一睁一闭之间，是时候上战场了！
实话实说，在我们之前的节目确实也不怎么样。正当我庆幸之际，该我们上场了。
我迅速打理了一下衣着，突然发现自己开始有点紧张了。我暗自告诉自己，没什么可紧张的，同时我走进了那个小小的房间。突如其来的暖风使我怔了一下，窗户在***中瑟瑟发抖，墙上脏乱的字迹使我有些眩晕，仿佛那是一张张凶神恶煞的脸，正怒目圆睁地盯着我。几滴汗珠从我额头泛出，我慌张地拭去，生怕评委看出我的破绽。我深吸了一口气，在一阵唏嘘声中，开始了表演……
“我觉得他们表演得很不错！”这句话，惊天动地地砸在我的心中。当时，我几乎忍不住尖叫起来。我感叹着：一点星光也许不及旭日皓月的耀眼，但当你拨开云层，仔细观赏时，你会发现：原来，它竟有那样的一抹色彩！
这时，月考的钟声又轰鸣的响起了，我暗自笑了，我定是那手握日月亲摘星辰之人！
总有一抹色彩作文【三】
任时光荏苒，岁月流转，我都忘不了寒冬之中默默坚守，孜孜以备的那抹色彩。
小时候……
院里有两棵树，盘曲嶙峋的枝干十分相似，我误以为它们都一样。
春暖花开，草长莺飞。这其中的一棵树上绽放了桃色的笑脸，一朵朵微笑的小花，装点着曾嶙峋的枝头。我开心极了。
“那是桃花。总算是开了呀。”爷爷说。
正当我与桃花结伴玩耍时，我看到了另一棵树，那树上寂静无声，丝毫没有春意盎然的气息。它静立一隅，或许在沉思，或许在悲叹。
“爷爷，它不开花吗？”我问。
“孩子，等着吧。”
“等”。“等”。“等”——日日在等待中度过。
我日日翘首以盼。桃花谢了，叶儿绿了，麦子熟了，燕儿走了……我添了一件又一件衣裳，每天清晨醒来便去看那光秃的枝丫，我在脑海中构想着有那么一天能发现那么一点点小芽。日日夜夜的等待，朝朝暮暮的期盼，我依旧天天醒来，依旧等待。
天越来越冷，冬天了。我疑惑：它还会开花吗？爷爷告诉我：继续等。
于是我怀着那颗执着的心，待到了下雪。雪下了，光秃的深棕色树干被白雪覆盖。第二天清晨，我依旧去看那棵树。
开花了！开花了！开花了！
那一抹色彩，在深棕色枝头渲染；那一抹色彩，在冰天雪地中怒放；那一抹色彩，在我的血液中流淌；那一抹色彩，在我的心中狂舞。
它是那样得耀眼，闪烁在一片雪白中。轻盈小巧的花瓣飞舞着，一朵朵花儿簇拥着，相互推挤着，争芳斗艳，猩红色的花蕊微微颤动，那么可爱，那么俊美。整棵树在冬日里如惊鸿一般热忱地舞动，将自己的色彩，芳香，雅致展现得淋漓尽致……
我浑身都震悚起来，被这一抹奇丽的色彩震慑，我转身，发现爷爷正站在那，微笑着看着我。
“是梅花，总算是等到了。你做得很好。”
“嗯！”
“雪落时，梅自开。”爷爷说。
那时，我只是觉得兴奋，时至今日才明白爷爷话中的深意：不知是梅花按捺了四季苦，作为观赏者，我们应该学会等待。那是年幼无知的我竟做到了。如今我不得不惊异那话从没有文化的爷爷口中说出。
经得四季寂苦，换得一身绮丽。
有那样一抹色彩，即使天寒地冻，终会迎雪开放。
总有一抹色彩作文【四】
我曾无数次看云，它们不断浮动，层层朵朵、重重叠叠地布满天空。有那样一抹色彩如云般，淡淡的、洁白的，却能点缀成最美的花朵。
那一天，漫步在街上，毫无目的地寻找什么，却又放弃了。刚走过一家商店，里面琳琅满目的商品吸引了我的眼球，想跨步进去，却又停止了脚步，痴痴地望着前方，又疾步走去，在碗里放了几块硬币。在这条街上，冰冷的大理石砖上躺着一个小女孩，破旧的衣服上面还显有几块补丁。
这个女孩不知在这躺了多久，脸被冻得苍白，嘴唇也发紫了，微微眯着眼睛里却澄澈如水，没有任何杂质。但似乎那透彻的眼神下又是经历沧桑，承受了悲苦磨难的凄惨。我并没有说什么，驻足了几分钟，只觉得自己如果是她，能不能承受这命运的挑战，会不会就此放弃庄重的生命呢？一阵利刃般的风吹来，身子哆嗦了一下，女孩依然直挺挺的躺在地上，我的脸却红得发烫，不知是寒风凛冽下围巾的作用，还是内心一丝火烧般的震动。
在我放下硬币的那一刻，女孩强挺着虚弱的身子，冲我微笑，嘴唇分明的动了两下，却又有些模糊。我知道，我的几枚硬币并没有什么作用，我也只是她生命中的一个过客，但她的心并没有放弃，在寒冬里却依然燎烧着一颗火热的心。良久之后，我慢慢地消失在了人海之中，几次回首，她的眼神却依然注视着前方，很坚定，没有动摇。
白云星星点点，在那梦幻的云层上，云朵随我漂浮，不肯走远，紧紧跟随着我。
驻足街上，望着车水马龙的街道，看着人去人来的景象，我却依然不动。我想，在山区里的孩子，每当背着锅独自行走几公里去上学，他们却从来没有放弃，黝黑的脸上泛着洋溢青春的笑容。虽然没有完好的设施，但在他们的眼里是学到知识后的满足，在课堂上，积极发言、认真朗读，下课后，在空地上尽情挥洒着热情而在他们的心里，一直保持澄澈透明的心。没有艰苦环境，不用自己动手做饭，回家的路上总在一个身影默默守护着我。我，又有何不满足呢？
蓝天中，白云再一次翻转，片片白云向前方涌去，变幻着。
我想，有那么一抹色彩——很美很美，在我的梦里，浸透了我的心！
总有一抹色彩作文【五】
我想，世界凝聚了每个人的色彩，我们都不该活得像一张白纸，虽洁白无瑕，却单调乏味。揭开心头的纱，随意勾勒的一两笔彩色线条，竟也成了生命中最美的风景。
我家的角落，有一架钢琴。凝重的黑色和笨重的外表是我对它的最初印象。说起学钢琴的原因，仅仅是因为我觉得新鲜好玩而兴致大发，或许这随便的开始早已决定了最终的不了了之。练习生活的枯燥无味与意志的消沉让它成了我的负担，想要放弃，但想到对父母承诺一定好好练琴的宣言，却欲言又止，周而复始。曾经引以为傲的钢琴最终成了备受冷落的无用之物。承诺，原来这么容易背弃。
磕磕绊绊地，这架黑色的钢琴与我相伴了五年，暗淡无光。
对这黑色钢琴的厌倦止于一个朋友的拜访，她望见这醒目的钢琴，欣喜万分，要求我弹。我自然不好推脱，但此时已有一年未碰琴，心中有些久违的激动与忐忑，坐上琴凳，双手附上琴键，生疏，但又隐隐的熟悉，一首曲子断断续续地流淌出来，虽较完整，但美感与意境已在一次次的停顿与错误中消磨尽无了。我有些窘迫，抬头望她，她好似陶醉其中。她说：“你弹得真好，我也想学钢琴。”
令我诧异的是，她的眼瞳里闪烁着彩色的光亮。
“感受音乐的色彩啊！”她临走前神秘地对我说，我不解，低头审视那琴，仍然是无趣的黑色，但冥冥之中，又有什么变了呢？我轻轻敲击琴键，一个清澈的音符笑着蹦了出来。钢琴它总是如此，无论我是否真心喜爱它，用心演奏它，它的音色总能穿透人心。着魔般坐下，如以往一般弹奏起来。为什么放弃？最后会厌倦当初又为何开始？五年的陪伴难道不能体会到钢琴的乐趣吗？一串串音符好似在质问我，我无话可答，只觉得心中有些东西在渐渐瓦解，或许，是我与琴之间的隔膜吧。再回神时，忽然发现，那旋律，那音符，那黑白琴键，那钢琴，流光溢彩，散发着迷人的色彩，原来它们早已被上帝赋予了最鲜艳的色彩，只是迟钝的我，如今才发觉。
玛利翁说：“声音是听得见的色彩，色彩是看得见的声音。”一曲终了，我终于发现，与我相伴五年的，是这“彩色”的钢琴。
只是随意地涂抹，最终竟也成了一幅美丽的画卷。有那样一抹名为“钢琴”的色彩，点缀了我的人生。
总有一抹色彩作文【六】
透过窗棂，一抹麦黄色的阳光射在我的脸庞上，我不由睁开了睡眼，匆匆洗漱，便骑着单车向林间空地进发，我只是一个普通的初中生，校园也是我平时去的最多的地方，但是，我却一点也不觉得厌倦，反而热爱着这片不大的土地，因为它那美丽的色彩。
呀！真美！
步入校园那满眼的金黄就从刺入眼帘，耀眼的阳光洒在庄严的旗杆上，拉长倒影，一抹金光，透彻人心，照亮内心不见天的地方，销蚀一切邪念。太阳懒洋洋的晒着暖暖的太阳光的人也暖暖的，吃着早餐，望着朝阳，我们的前途，也是如这阳光一般，光明的吧？抑或，这一抹阳光，也只是简简单单的美吧？何必想这么多呢？总之，我就爱这一份暖暖的金色。
不知不觉来到了操场。操场呀，是激情的红。课外活动时，体育课上，同学们在操场上挥洒汗水，就算哪磕着碰着了，也毫不退缩，仍然咬着牙关，奋勇前进，“好，篮板，球进了！”每每听到这样的呐喊，看着观众们脸上满是惊喜与激动的脸庞，我的内心也仿佛流进了一股暖泉，这种充种激情的红色，我喜欢！
告别操场我便信步走进了我最熟悉的地方—教学楼。教学校是蓝色的，共有三千多名孜孜学习的学子在这栋知识的殿堂。我顺着步子轻轻地，生怕打扰到了那些正在刻苦奋斗的学子们。虽是课间，但是教学楼仍是静悄悄的，连昔日叽叽喳喳的麻雀也怕了打破这份安详的宁静，老师们的双鬓也悄悄地染上了白，这是老师们在辛劳教书时忘我地把粉笔灰擦在双鬓上？还是那一丝丝岁月的痕迹呢？看这学生们孜孜，充满求知的双眼，我似乎也在喃喃自语中寻求到了答案……。这淡蓝的教学楼呀，也似乎是知识的海洋，任凭学生们在其中寻求知识，领悟到人生的真谛。这份蓝真迷人。
下课时，我望见了同学们奔向食堂的背景，绿绿的校服随风飘动，这不像一棵棵小树苗吗？生机勃勃，也充满着未来的未知与无穷的潜力，这片绿，绿到人陶醉，也绿到人欣慰。
天暗了，路灯亮了，路灯喃喃，叙说黄昏。我也该回家了，离开校园，也多少有些不舍，但是一天中我欣赏到那么多的色彩，我也十分满足了。校园，就是这么个美丽的地方，挥挥手，向与老朋友告别似的，路灯下，我的影子拉得很长，很长……
