实验小学上学路上的风景300字作文【一】
从我家到学校要经过一家家店铺，有点心店、理发店、烧饼店……，在我上学时路上车水马龙、人来人往，人们像蜂窝里的蜜蜂一样，你碰我一下，我撞你一下，大路被堵得水泄不通。最引人注目的是小贩们卖的东西，有卖烤鸡的、有卖面的、有卖蔬菜水果的，各种各样，千姿百态。小贩们的吆喝声像音乐旋律一样此起彼伏，我虽然每天走这条路，但路上的风景百看不厌。
实验小学上学路上的风景300字作文【二】
早晨，我背上书包高高兴兴地去上学，空气十分清新，玉兰花含苞欲放，柳树长出嫩绿的新芽，整个大自然沐浴在柔和的晨光中。
走在上学的路上，只见一位清洁工埋着头，弓着腰认认真真地扫着马路。老爷爷、老奶奶在老年活动中心悠闲地打太极拳。叔叔、阿姨们有的骑车,有的步行，匆匆忙忙地去上班。小朋友们跟着父母快快乐乐地上幼儿园。商店的售货员忙着开门，忙着把东西往外搬。军人们在大马路上整整齐齐地操练，还不时地喊着：“一、二、三、四，一、二、三、四……”同学们三三两两往学校走去。路上人来人往，川流不息，一片忙碌的景象。
不知不觉地我走进了校园，我想：新的一天又开始了，我一定要珍惜时间，用功读书，好好学习,天天向上。
实验小学上学路上的风景300字作文【三】
当上完了一天的'课之后，我们迎来了放学的时光。
因为家长不放心我自己骑车去上学，所以妈妈每天都会去接我。从我上车的那一刻开始，我便会一边目视前方，一边与妈妈聊一些在学校发生的有趣的事情，就像两朵花在阳光下绽放，那么优雅，那么和谐。微风吹过，我就会感到无比的愉悦。我时不时地会看到一些以前的老同学，但他们都像飞一的从我的身边路过。也偶尔会有一些树从我眼前一晃而过。转眼间，夕阳好像也在恋恋不舍地向我们告别，对着我们微笑：“明天见！”我也在心里面默默地向这些人，这些树，这缕风，这一抹斜阳告别：明天见！
实验小学上学路上的风景300字作文【四】
每天，在这固定的路线里，虽只有短短十分钟，但其中，却有许多不同事物，在眼里看起来总是“美”的。
从坐上车子，我的双眼都固定的往外瞟。这天，夜雨蒙蒙，细雨不停地打在车身，窗外的树在雨中显得模糊，一辆辆的汽车急驶而过，溅起了水花。红绿灯辛勤地执行工作，不得停歇。经过另一所初中，辅导老师穿着雨衣不停地挥动手上的棒子，好让学生们能安全地通过“虎口”。
到了学校，我转身跟爸爸说再见，踏着水洼，溅起了水花，也泛起了一阵阵涟漪。一路上，雨中的景色有些忧愁，夹杂着自己的思绪，在轻柔的细雨中，静静地落在世间万物……
实验小学上学路上的风景300字作文【五】
太阳还是那么耀眼，风还是那么凉爽，天空上还飘着几朵白云，知了在叫个不停，和同学欣赏着路边的风景，哼着小曲儿，悠闲的漫步在放学的路上。
路边的野花遍地是杂样的，有名字的，没名字的，香气弥漫着整条大街。一阵微风吹来，这片花海的芬芳数十里都能闻到。闭上眼，自己好像成了神仙，驾着花香乘风而去。
路边的野草大片大片满是的，好似为我们铺了一层绿色的大地毯。几个同学立马蹦在上面，打滚、嬉戏、晒太阳。
走着走着，遇见了一个卖零食的小摊子，眨眼间，马路顿时流畅了，行人们在小摊买着各种各样的零食，一撕开袋子，他们开始狼吞虎咽的吃了起来，样子有趣极了！
不知不觉到家了，说实话，我还想再走一次这放学的路。
实验小学上学路上的风景300字作文【六】
上学路上，我经过的地方对我来说有着特殊的意义。
首先我看到的是一棵粗壮、笔直的榕树。一经过这里，我就觉得自己像走在一个大公园里，大家都在啧啧赞叹：“看呀，它长得简直比英国树还要茂盛！”咦，我们家门前的青草地上不就有这样的一棵树吗？每天早晨都能闻到它身上散发出的浓浓的草木气息，它的叶子上挂满了露珠，轻风一吹，叶子上的露珠便滚落下来，像是跳起了清晨的第一支舞。这时，我常约早起的伙伴一起在草地上歌唱玩耍……
拐过一个弯儿，我会经过一座古老、安静的小庙。它有一堵用砖头砌成的围墙，大门上雕刻着精美的花纹，远远地就闻到了一股檀香木的气味，让人感到舒服极了。
翻过一座石桥，就到了一个有趣的假山丛。我经常想象这里是一座高山，我正全副武装地攀登着它。有时，我会给这些假山取名字，像仙人采药、雨后彩虹等。有时，我还会和小伙伴们玩一会儿捉迷藏呢！
这就是我的上学路，你们的上学路是什么样的呢？
实验小学上学路上的风景300字作文【七】
上学路上，我看见一只小小的白蝴蝶，无力地躺在路边的树下。
心想：“它受了重伤吗?”我走过去，它那两片合着的翅膀像一颗白色的爱心，但它不能飞了，真可怜。看着它那可怜的样子，我想把它捉起来，可有些害怕，虽然听同学说白蝴蝶是没有毒的，但我还是很害怕，因为我从小到大都没有碰过蝴蝶。
我站在路边，看着可怜的它，很着急。我伸出右手指，碰了一下它的翅膀，我的手抖了一下，赶紧收了回来。
“怎么办呢?”我在那里东走走西走走。
忽然，我们班的班长走到我面前，大声地问：“你在干什么呢?”
我看着班长，指着蝴蝶，小声地说：“你看这只小蝴蝶，它太可怜了，我又很怕，不敢捉。”
“我敢!我们把蝴蝶带回教室......”
班长把白蝴蝶放在课桌里面。
下课了，白蝴蝶有了活力，班长就把它放生了。
......
我喜欢这天的上学路上，我更喜欢和班长一起关心小蝴蝶。
