五年级描写我有绝活的作文【一】
假如我有一匹马，我会用这匹马帮助别人，如果别人需要我帮助，我会尽力尽量帮助他们。
假如我有一匹马，我会让在农村上学的小朋友们，如果有谁迟到的话，我可以帮小朋友快速送上学校，按时接送他们上学校。
假如我有一匹马，我会用这匹马来驰聘天下，自由自在地在蓝天下，白云下自由奔跑；我一定会把它打扮的漂漂亮亮的，没有一丁点的污渍，还给它配戴上最好的马鞍和装饰。我们走遍天下。
假如我有一匹马，我要给它们一对翅膀，飞上蓝天，带上我的爸爸妈妈和爷爷，奶奶们。他们一同飞上天空去做游戏，去飞翔；和蜻蜓、小鸟、大雁、一同去玩耍，再叫上我认识的小朋友，老师。然后，再拿上许许多的书本，玩具；在地球即将要破灭的时候，把全部的人民们都接到天上去来住、生活。
假如我有一匹马，我会什么事情都要和它商量，它永远是我最最要好的朋友，那我就带他们去干许许多多的事情，让他预知未来，带找它去帮助那些汶川，四川和玉树的同胞们，帮助他们送水，送饭，送工具，让他们的房子快一点建起来，他们就可以上学、在新家里面过着快快乐乐的生活。
假如我有一匹马，我会给它喂水，给它吃最好吃的东西，还可以给它洗澡，不会用鞭子抽打它；带它去辽阔的草原。
如果我真的有那匹马那还有多好啊！
我会带着它，去一望无际的草原上生活，那里有蓝天白云，有碧绿的草原让它自由自在的奔驰......
五年级描写我有绝活的作文【二】
我从小羡慕着《西游记》里那匹默默无言、忠心耿耿的白龙马。我羡慕一直陪伴关羽五关斩六将的那匹赤兔马。我是多么想拥有一匹活泼可爱的马儿。
假如我有一匹马，他一定是一匹活泼可爱，玲珑小巧的飞马，毛色白白的，脖子上还带着我亲自为他编的幸运符号。翅膀上还刻着四叶草的的.标志，我会给他取名为大梦想家。会说话的大梦想家。
假如我有一匹马，我会在每个充满阳光的地方陪它晒太阳、玩游戏、散步、谈心。在每一个清朗的夜晚，陪她数星星、看星空、在流行的见证下许愿我要永远和大梦想家在一起。
假如我有一匹马，我希望它能带我去游览祖国的大好山河，看长城、看布达拉宫、看大草原、看我们祖国的天安门！如果能带我去宇宙那边，那该多好啊！我可以和大梦想家站在任何一颗星球上大喊：我爱中国！如果在我的未来真的能拥有一匹这样的飞马，那我会非常珍惜它，好好呵护它，每天给他养的肥肥胖胖的，让它过一个像人类一样的美好生活！
假如我有一匹马，那该多好！
五年级描写我有绝活的作文【三】
一天晚上，我正在家里看电视。突然，一个白胡子老爷爷出现在我面前，他把一面镜子放到我的手里，那镜子立刻放出一道亮丽的光线。“你要记住，你只能用它来做好事。”他停顿了一下，“它只做好事，一定记住。”说完，白胡子老爷爷就消失了。
就在这时，发生了一场特大洪水，大水淹没了许多房屋，人们在四处逃命，被困在水中的人们不停地呼喊挣扎。“快给我一个袋子，我要把洪水全都装进袋子里。”我一面大喊，一面掏出宝镜，“让那恶魔走得远远的。”说时迟那时快，就见我的宝镜发出一道耀眼的光线，一个大大的袋子向着大水飞去。说来真怪，那洪水就像被驯服的野兽一样，乖乖地钻进我的魔袋里了，然后向着西方的瑶池奔去。
还有一次，我正走在放学的路上，看见西南方向浓烟四起，我一想，可能是哪儿又发生了火灾吧?我加快速度向那个方向跑去。我一边跑，一边大喊，“宝镜，你快快下雨，快把那大火扑灭!”这时，就看见宝镜发出千万道银线，向着大火的'方向射去。很快大火就被扑灭了。
我走到哪儿，宝镜就跟我到哪儿;哪里遭遇干旱，宝镜就下雨;哪里有传染病，宝镜就把它赶走。
这些事很快传到了天上，引起了王母娘娘的嫉妒，她下令让我把宝镜带到天上。王母娘娘一见宝镜，二话没说，上前就和我争夺。我一急，宝镜掉到地上，摔碎了。
“咣”的一声，宝镜摔碎了，我也被惊醒了。原来，这只是一个美丽的梦而已。
五年级描写我有绝活的作文【四】
假如我有一根魔法棒，我要把自己变成两个人。一个“我”留在城市上学，另一个“我”回到乡下农村……
我从小在奶奶家长大，依稀记得奶奶那慈祥的面孔、亲切的声音。奶奶的院子是儿时伴我成长的地方，五颜六色却井井有条。火红的朝天椒，翠绿的芥菜苗、还有黄艳艳的黄瓜花、橙红的大南瓜……我常常跟在奶奶身后，看奶奶播种、浇水，还时不时摸摸这儿碰碰那儿，东问一句西问一句。奶奶从不厌烦，笑眯眯地一点一点地给我讲解。即使我在玩耍时不小心弄坏了奶奶的小嫩苗，奶奶也不生气，只是笑着说：“哟！这株苗苗不听话，陪奶奶修理修理。”春天明媚的阳光照着这个小小的院子，奶奶的爱如同这温暖的`阳光，带给我童年的快乐。
阳光斜射在屋子里，照在奶奶如雪的白发上。奶奶戴着眼镜，在厚厚的鞋垫上认真地绣着美丽的图案。她那双布满老茧却仍灵巧的手来回地翻动着，目不转睛地注视着一针一线，五彩线在她的双手下不一会儿功夫变成了一朵朵娇艳的红牡丹、一片片翠绿的树叶、一条条金黄色奔腾的巨龙、一只只绚丽的凤凰……穿着奶奶亲自缝制的鞋垫，我感受到了奶奶那份沉沉的爱，如同鞋垫上的花纹，朴素却令人回味。
上学后，由于繁忙的学习生活我回老家的次数越来越少了，似乎和奶奶的感情也越来越淡了。直到今年春节我再一次回到老家时，看到奶奶又苍老了几分，但那包经风霜的脸上，仍是当年那一抹慈祥的笑。奶奶亲切地拉着我，如数家珍地跟讲着我儿时的“傻”事，眼中满是幸福与快乐……我们要走了，我抱着奶奶昨晚装好的一大包好吃的，跟她道别。奶奶握着我的手，只说了一句话：“明年过年一定要回来啊……”我点了点头，看到奶奶的眼眶湿润了。我知道，那是奶奶对我浓浓的爱与不舍。
那一刻，我好想拥有一根魔法棒，把自己变成两个人，一个留在城市努力学习，另一个回到农村去陪伴奶奶，陪她一起种菜，一起聊天，让奶奶不再孤独与寂寞。
五年级描写我有绝活的作文【五】
假如我有一支神奇的魔法棒，我要用魔法棒变出一双隐形的翅膀，那样我就可以自由的飞翔，我就再也不用担心堵车了，再也不用担心路途遥远，我可以想飞去哪里就去哪里。
我要用魔法棒变出雨水，让干旱的土地可以种上庄稼，让干枯的水井里装满水，让不能喝到水的人有水喝，不能洗澡的人有水洗澡。
我要用魔法棒变出很多很多的大树，让它们绿化环境，美化我们的地球，让我们的地球能存活得更久。
我要用魔法棒变出很多的环保机器人，让他们去清理一些环保工人难做，或者做不到的事情，让我们的地球更加的干净。
我要用魔法棒变出坏人追踪器，让追踪器帮助警察叔叔破案，追踪坏人，让他们更容易的找到坏蛋并且抓住坏蛋。
我要用魔法棒变出一支笔，让这支笔帮我写作业、写试卷、画画，让所有我不会写的画的，让它帮我完成，嘿嘿。
我要用魔法棒变出一辆魔法车，把那辆车送给爸爸，那辆车可以像飞机一样在天上飞，可以在水里像游艇一样游，那辆车可以任意的变化形状。
假如我有这么一支魔法棒的话就好了！
五年级描写我有绝活的作文【六】
??有绝活漫画作文在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的各有绝活漫画作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以差异之音韵，奏以生命之绝响
“时间就像筛子，筛得世人流离失所，筛得少数人出类拔萃。”王鼎钧先生面对已逝去的时光，发出了这样的感慨。在中国这片古老而又神秘的土地上，有司马迁忍辱负重下的《史记》，“史家之绝唱，无韵之离***”为世人称赞，有因五千余字的落纸挥洒而流传千古的老子，亦有“不苟于人，不累于世，不歧于物”终被奉为圭臬的庄子成就千古佳名，他们跨过历史的长河，告诉我们这样的真理：不同的人，不同的方法，成就不一样的伟大。
以差异之音韵，可以奏出不同的生命绝响。
善待差异，拥抱美好，揩芳香一朵，踏着星辰江河出发，你将抵达真正的远方。“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃碎”，人无完人，如耀眼的'琉璃一样，终会散碎，尽失颜色，但世间的一切，都有这样的特征：“逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”。而自其不变者而观之，则天下之火，又何以言尽乎？
每个人都不会相同，各有优势，亦有不足。面对短处，不骄不躁，虚心接纳，有则改之，无则加勉；面对长处，不可自傲，以一个昂扬、向上、积极、乐观的心态，面对这个世界，那么这个盛世也会如你所愿。
拥抱差异，放大自己的闪光点，在苦难中磨砺自己，乘着这艘差异之舟，轻舟泛海，一路高歌，抵达胜利的彼岸。磨刻自己出众的地方，“遇见沙漠，可以开掘井泉的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见深林，可以辟成平地的，在平凡的努力中，积蓄爆发的力量。”如同无数的科研先辈在科学世界里踽踽独行，在公众的视野里默默无闻，不勒铭以夸世，用最平凡的努力，雕刻自己腾飞的双翼。
“玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。”以不同的方式，成就不一样的伟大，你就是王者。“无雷霆万钧惊落风雨，无狂沙淘尽一身锋芒”，用不同的自己，以差异之音韵，奏出生命的华章。何须浅碧深红色，自是花中第一流。在通往成功的路上，相信自己，拥抱美好，成就不一样的伟大。且听，且行，听古，言新。
