小学生记住这一天作文【一】
昨天下午，我们一家应隔壁老奶奶的邀请去散步。说好骑车到指定地点，然后再步行的。结果，我都把车推下去了妈妈又改变了主意，我无奈地想要把车推回去的时候，妈妈又说让我骑车去吧。我很生气，但是碍于妈妈是长辈，我也没有表现出来。
我们沿着沂河散步走了很远之后弟弟宣告挑战失败，他走不动了。妈妈只好让我骑车带着弟弟。起初，我是很开心的，因为终于证明我骑车出来是正确的，可哪曾想，噩梦才 刚刚开始。
妈妈一定要我走在她的前面，可妈妈是步行的，我又不怎么会慢骑，只能一会儿一停。在一个转角处，我停下来等着妈妈，结果妈妈过来就骂了我一顿，说拐弯的地方不能停下。妈妈也是为了我好，而且说得也是事实，我就没有反驳。
在我家楼下的`最后一个拐弯处，我和妈妈已经离得很远了，但是因为这种地方不能停车，我就往前走到“芙蓉小镇”门前停下等妈妈，因为那里比较亮而且没有蚊子嘛！结果我等了十分钟也没有见到妈妈，于是我回去找，这个时候妈妈放在我这里的手机响了，我瞬间反应过来是妈妈打的电话，成功与妈妈汇合。
到家后，妈妈就要打我，说我这里不对那里不对，我就和妈妈辩解，妈妈发现我没有错之后还要打我，说结果是最重要的，妈妈肯定是为了面子，因为她平常都最重视过程，而且结果是我找到了妈妈，难道说我还没有面子分量重吗？
小学生记住这一天作文【二】
我走在回家的路上，因为要过一个天桥，我看见在天桥处有一个断了一只腿的人在乞讨，不停的给别人磕头，不停的说一声声谢谢。虽然过往的人有些是感动，有些是像似看惯了这种事，而是冷哼一声轻蔑的离开。
我轻轻扔进去一张一元，乞讨的人头也不抬的对我说了一声谢谢。
我刚想要离开时，我看见一个穿着美丽的女人往里面丢了一个二十元。我突然对这个女人有种好感，因为她不管真的.还是假的，居然真的为这个瘸子送了钱。她的外表不仅美丽连内心也是这么美好。可是我显然想错了。
她居然伸出自己洁白无暇的手去从乞讨人的盒子里十元五元的找了二十元的零钱，我一直看着，也随着她一起数。二十元整，分毫不差。我觉得有些过分，因为她没有尊重人，即使那是一个乞讨的人。
因为我一直看着她，似乎被她察觉到了，抬起头，冷眼看我。
“看什么？”语气强硬，态度不好。
我不屑回答她，转身想要离去。哪知那个乞讨的人说了一句“她什么都没看。”
乞讨，在别人眼中应该是比所有的人都是第一级的，正是因为这种明确的观念，所以让大家都会在乎这种事。但是这个乞讨的人，他却是第一个能做到让我觉得正义，没有束缚的感觉，即使他是在乞讨，即使他做的事情是谁都不愿意做的事情。
如果不是因为没有办法，如果不是因为穷途末路，就不会来这里做这样的事情。
虽然，仅仅只是这一句话，我也感觉到了那个人心里的强大。即使是没有办法来乞讨。
小学生记住这一天作文【三】
在大巴车上，我们有说有笑的，终于到了实践基地。来到教师老师已经等着我们了。上第一节课的时候老师让我们做地震仪，我心想：这次我一定要把地震仪做好，让他们刮目相看！这时老师讲：“同学们做地震仪时要把木条据成15厘米大小，还有再据一块比15厘米多6厘米的'木条。”老师讲的时候，我听的十分认真。这时老师把木条、据，电池还有发动机等零件分给了我们。老师嘱咐我们一定要注意安全，不要锯着手了，我们很快就把木条据好了。接着我把木条用白乳胶粘好，我刚把木条组装好就下课了。可是电线还没接好，下一节课，我接着弄，就在这时，老师把手册收走了，我心里怦怦直跳，一不小心把地震仪碰倒了，我的心提到了嗓子眼，心想：这可怎么办呀，我肯定得不了优秀了。但我知道，我不能灰心，于是，我耐心的组装，终于拼好了。我拿给老师看，老师在手册上印了个大大的优秀，我心里高兴极了。
吃完饭后，我们上了副课——小珠人。课上老师教我们做小珠人，先系一个扣，接着系平结，最后系小主人的手和脚，一个小珠人就完成了，大家都说我做的漂亮，我心里美滋滋的。
通过这次去劳动基地学习，使我感受到无论做什么事，不要气馁，只要肯努力，就一定会成功。
小学生记住这一天作文【四】
“咕——咕”我犹如几天没有吃饭的.恶狼一般，“叮铃铃”我飞一样的冲出教室，砌筑我的电动车拧到最快的速度，直奔到米线店。我开始慢慢品尝香辣的美食。
吃完，我回到家中，我妈还没等我的叫他进家中，就大发雷霆的吼道：“你干嘛去了？”这句话可谓是直上云霄，如果正的雨天庭存在，玉皇大帝和王母娘娘也可能听到了吧！我十分诧异的回答“我吃饭去了，怎么了？发生什么事了？”我妈叹了一口气，平静地说“什么事也没发生，就是我给你么同学打了一些电话。”我心中沉睡的狮子终于爆发了，我火冒三丈地说“我平时都那么听话，有迟回家时也是有原因的，你为什么每次都那么冲动呢？”我摔门而出，任眼泪在我脸上挥洒，我走在这灯红酒绿的街道上，看到一对母女手拉手，脸上洋溢着幸福的微笑在马路上走着，我的心里莫名的涌上一***西。我走着走着，遇见了我的同学，他看到我惊奇地说“你真么在这呀？***前一分钟还打电话问我你去哪里了？”我愣住了，马上向家里跑去 我在心里不停地骂自己，为什么这么大的人还这么不懂事，一眨眼间，我已站在门口，我内心害怕，心脏砰砰跳个不停，我不知该以什么表情去面对生我养我的母亲，我自责、我懊恼、我害怕。我慢慢打开门，我似乎又听到似曾相识的话语，“你干嘛去了？”我低头小声地说：“哪也没去。”我不敢抬头去看我母亲的脸，我才妈妈对我很失望吧！我丢俺这叫来到守护桌前，静悄悄的写作业。晚上，妈吗和平
时一样来照护我，我更加自责，但我以后一定不会这样了。这一天，让我明白：母亲永远是在我最“受伤“的时候，安慰我的人！
小学生记住这一天作文【五】
“对不起，能请您把音量调低些吗?”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道。“呃……好吧!”还没说完，爸爸又打断了他，“我家小孩在做作业，您这声音……有点响。”“呯!”随着房门的紧闭声，爸爸一转身，叹了口气，眉峰轻蹙。顿时，他周围的'空气似乎被牵绊住了，充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈。
这，是一个普通的“风景”，一个六号楼居民人人皆知的画面。因为，几乎每天的这个时刻，五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我——一个为中考“奋战”的学生。
但是，天知道，这哪有不发出声响的理由?暂且不论六楼张大妈用洗衣机发出的“嗡嗡”声，就算是四楼小吴放的摇滚乐都已足以让我不能安心做作业了。
“唉，实在太有影响了!今天再去说一声吧!”爸爸还没等那“乐章”开始奏响，就已经思忖着去和邻居们说了：“爸，你就别去了，人家凭什么就听你的啊?”屋内的我听到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了，微凉苦涩的滋味涌上心头。我忍不住冲出去对他说道。
“不行!”爸爸根本不听我的劝说，直冲出家门。
我趴在窗口，不忍又不住地看着这一时刻地场景：一个年过半百地父亲将要为他的女儿付出他的尊严!
一只手举起来了，当我正准备“享受”几分钟的噪音时，忽然地，声音消失了!父亲“欲叩而止”的手瞬间僵硬了。六号楼在此刻，回到了“万籁此俱寂”的场面。
