有关试胆量的作文300字【一】
有一次，姐姐带我去游乐场，一开始我还兴奋得很，可是当姐姐提出要去鬼屋时，我马上就说：“这鬼屋谁爱去谁去，我才不去。”姐姐说：“难得来一次游乐场，你就来吧。”我被姐姐给拉了进来，我想：这鬼千万不要跳到中间，不然要被吓死。
我们走着，我看见眼前有个灯笼,我用手指着灯笼说：“姐姐你看，这种灯笼要着火的。”突然，灯笼转了过来。一条长长的舌头和两个圆溜溜的`眼睛，我顿时吓住了，我像闪电一样跑到姐姐边说：“我们快走吧。”
我们继续往前走，我发现前面有个椅子,这时我想：会不会这个也是一个很大的陷井？姐姐说：“那个没有问题可以坐。”我跑过去坐在椅子上，突然姐姐“哇”的一声，吓得我大叫“鬼啊”，姐姐大笑说：“是我在吓你的。”
我吓得心惊胆战说：“这种游戏是谁发明的，真是吓死人了！”姐姐说：“这鬼都不是真的。”我说：“这个我知道。”姐姐说：“知道，你还是胆小。”我听了这句话心里有点不爽，我壮大胆子往前走，说是说了，可是心里还是有点害怕。我走在最前面，我越走越怕，吊死鬼从天而降。我想：这怎么办？总不能又跑回去，可心里又害怕。我喊一声“救命啊！”就乱跑，姐姐看我乱跑说：“出口在前面。”我听了这句话快速的往前跑。
终于到了出口，我的心也放下了，我开心地笑了！
我胆子又大了。
有关试胆量的作文300字【二】
狗熊来到大象家，轻轻地敲敲门，大象连忙跑去开门，狗熊高兴地把花裤子给大象，大象回房去试，只听“嘣”的一声响，裤子破了。大象说：“这裤子怎么细得像竹竿?”“怎么会呢?我穿得都很合身，你怎么穿不上呢?”狗熊惊讶地说。难怪狗熊用自己的身材给大象做裤子，大象能穿吗?狗熊想起了这个道理，飞快地跑到集市上，又重新给大象做好了裤子送到大象家。这次大象穿上不肥不瘦，正合适，并说：“以后你做什么事，要按实际情况去做，不要想当然。你要懂得这个到道理。”狗熊听了，不由得脸红了。
有关试胆量的作文300字【三】
学生只是单纯地进行学习远远不够的，教师在进行英语教学的过程中应该积极引导学生进行问题的思考，这样不但能够培养学生积极动脑和主动学习的能力，还可以激发学生对于英语学习的热情。除此之外，教师还应该积极的引导学生进行问题的交流和互动，可以将学生分成不同的小组，以小组为单位进行问题的讨论，然后再进行小组之间的讨论，这样不但能够培养学生的表达能力，而且还可以调动学生的积极性。教师慢慢引导学生对所学知识进行问题的发现，然后进行相互的'探讨，并且对于表现最好的小组进行相应的奖励，这样也能够充分调动起学生学习英语的热情。
