我坚信什么作文600字【一】
每个人都有成功,我也有成功。
记得在前年的夏天，院子里流行滑旱冰。小朋友穿着各种各样的旱冰鞋穿梭着，我一个人孤零零地坐在石桌旁，羡慕地看着。
突然，我看见妈妈提了一个大袋子从大门口近来，我跑过去问：“妈妈，你买了什么?”妈妈说：“旱冰鞋。”“哇!太好了!”我迫不及待的穿上旱冰鞋准备滑了。
我刚站起来就“扑通”一声摔了个倒栽葱，我怎么也爬不起来。因为我还没来得及站起来就会再次摔倒。我只好叫妈妈把我扶起来。妈妈说：“你先扶着墙滑，慢慢熟练了再不扶东西滑。”我按着妈妈说的去滑，不一会儿就会扶着墙滑了。我试着离开墙滑，可是刚滑两步就摔倒了。我看见其它小朋友是上身微微前倾，胳膊抬起，双脚交替滑行的。我就学着他们的样子滑了起来。摔倒了再爬起，汗水遮住了双眼，我就用衣袖一抹。当我浑身是土，满脸是泥时，我终于学会滑旱冰了，真高兴呀!
现在我滑旱冰的技术非常好，我能从斜坡上呼啸而下，象飞一样;还能在滑行中左拐右拐的，象在林中穿梭......不过，学滑冰时的那些困难我却没忘记，因为是我通过努力，克服了困难，收获了成功。
我坚信什么作文600字【二】
在这个快乐的周末里，我读了一本名叫《神笔马良》的书。书中的主人公马良和乡亲们一起挥动着那神奇的笔，用神笔为穷人做了许多好事。我们所有小孩都梦想有这么一支神笔，当然我也不例外。
读了这本书我想，假如我有那么一支神笔那该多好啊！我会挥动这支神笔，让世界每个角落，都充满和平与安详；让世界每个人，都洋溢着幸福与快乐，赶走悲伤与忧愁。我挥动这支神笔，画一双巨大的手用这双手在抗震救灾中拯救许多人的生命，用这双手让现在惨不忍睹的'灾区孩子们的家园变得跟原来一样繁荣、美好。让山变得更绿，水变得更清；我挥动这支神笔，让所有人的梦想成真；我挥动这支神笔，让我面对学习不再困难而充满信心；我挥动这支神笔，让小草和树木茁壮成长；我挥动这支神笔，让所有爱我的人和我爱的人都充满力量，不再彷徨……
读完这本书，我收获了很多。书中的马良热爱劳动人民，刚直不阿、嫉恶如仇，那种与命运抗争、不怕困难的勇气激励着我，让我有了生活和学习的榜样。这个周末我真是快乐无比！
我坚信什么作文600字【三】
从小，老师就对我们说，要努力学习，成为栋梁之才。父母功更是千叮万咛：孩子啊，要争气啊，以后好光宗耀祖。于是，我们个个头悬梁，个个斩钉截铁地发誓：誓当珍珠，绝不做一粒沙。
于是我们羡慕余秋雨等文化名人到处游山玩水；羡慕体坛巨星的超高人气；更是追随大小歌星影星到处跑。这些人大概就是父母老师所谓的珍珠吧，耀眼夺目，光彩照人。
于是天真的砂们摩拳擦掌，个个跃跃欲试下定苦功。他们不知道珍珠之所以珍贵是因为它们的稀少，也不知道正是砂的陪衬才显得珍珠的高贵。
干嘛要求每个人都成为珍珠？干嘛认为珍珠就是最高贵而砂就是贱？干嘛不珍惜砂的价值？
我就是想做一粒砂。
砂，在我看来，不是平庸，不是低贱，更不是没有能耐成为珍珠。相反，它真实、平凡。是它筑起了一座座的混凝土高楼大厦；是它，成就了沙滩的浪漫，海水的柔情；也是它造就了古埃及漫天黄沙的异域风情和金字塔千年不败的雄姿。
做一粒砂，踏踏实实但要享受自我——我们都是凡世中的人，我们中大部分的人都成不了人们眼中认同的珍珠。但我们还要生活。柴米油盐，清风明月，做一粒砂，过普通的生活，享受凡世的乐趣。
做一粒砂，不高瞻远瞩——深深扎根于地下，不艳羡珍珠的'高贵，摒弃有些珍珠身上虚化的品行，只要泥土般真诚的情感。
做一粒砂，与世界相连——人与人之间若能像砂一样，互相包容，互相交汇，肩并肩，头挨头，这个世界将会是友情的海洋。
做一粒砂，并不是我成为不了珍珠，珍珠在蚌里受的苦，我们也同样受过。雨打风吹，斗转星移，时间的风化比蚌里的磨练来得更甚。但我们不说。当电视媒体上珍珠们发表所谓的事业艰苦评论时，普通的砂们有可能在艰苦的生活中颠沛流离。
这个世界太过拥挤，既需要珍珠的光彩夺目，也需要有砂来映衬它的光芒。
所以，请在欣赏珍珠光彩夺目的同时，关注一下你脚下的砂。
是金子总会发光，让我们每个人都先做好一粒砂吧！
我坚信什么作文600字【四】
我渴望走进五小的大门，清新的空气夹杂着淡雅的花香扑鼻而来，两座五彩缤纷的花坛座落在大门两侧，玫瑰、月季、茉莉、百合、海棠……争奇斗艳，一个个向我们绽开了笑脸；沿着小路绿色映入眼帘，让我精神饱满开始一天的课程。
我渴望一座橙色的六层教学楼矗立在校园中，黄色的墙砖，蓝天的栏杆，闪亮的玻璃，每一层都有干净的卫生间，下课同学们不在那么匆忙奔向远处的厕所，每间教室整洁漂亮，先进的多媒体设备，崭新的自动调节课桌椅，可以按自己身高随意调节高度，教室后墙有一大排图书架，让大家随意翻看，有一个漂亮的衣柜，让冬天同学们的绵袄有一个温暖的“家”老师用的是无尘粉笔，玻璃黑板，让前排同学不在受粉笔沫的味道，不在让老师被呛到！
我渴望我们有多功能专用教室，宽敞的美术教室，五彩缤纷的颜料，各式各样的色彩，雪白的墙壁上展示着同学们美丽的作品，看同学们带着开心的笑容绘画，嘴角荡着丝丝抹不去的笑，崭新可爱的音乐教室，洁白的.墙壁上贴着跑动的音符，挂着口风琴、二胡、小提琴、葫芦丝、琵琶，墙角摆着优雅的钢琴，清脆动听的古筝，doremifasolaxido！
我渴望有一个塑胶操场，橙色的跑道，绿茵茵的草地，中间一个宽敞的足球地，右边是篮球场，又看见同学们矫健的身影，左边是一个乒乓台整齐的列在操场，又看见同学们灵活的身手，后面一个漂亮的体育室，乒乓球、足球、羽毛球、篮球…应有尽有！
我渴望有一座二层图书馆，宽敞明亮，环境优雅，一个个漂亮的书架上，摆满了成千上万的崭新的书，让人捧腹大笑的漫画，经典的儿童文学，想象丰富的童话故事，神秘的科学故事，古代的经典故事，白色的地板一尘不染，蓝色的椅子整齐列在两旁，大厅里播放着音乐，看低年级小朋友捧着书，开心的脸庞，看高年级大哥哥、大姐姐入迷的神情！
我多么渴望现在的五小焕然一新，让我在毕业前享受一下这样的校园生活，哪怕是一天！
啊！我—渴望！
我坚信什么作文600字【五】
20XX年北京奥运会是我们中国人的盛事。火炬传递将路经福州，我特别希望自己能成为一名奥运火炬手，因为这是一件无上光荣的事。
一天，我接到通知——我被选为奥运火炬接力手了！多么不容易啊！比中彩票还难呢！为了能被选上，我付出了许多努力：经过了严格的体能测试；学习了大量奥运知识并参加。现在的我知道了许多与奥运相关的知识。例如，接力火炬源于古雅典。点燃的火炬代表着和平，因此，只要火炬到达哪个国家或地区，人们就会停止战争。第一次接力火炬是在20XX年德国柏林的奥运会上。从奥林匹亚直至柏林共有3075人接受了这项光荣的任务。从此，接力火炬跑成为了每届奥运会开幕式不可缺少的项目。我国设计的20XX“祥云”火炬，高72厘米，重985克，“祥云”理念来自于“渊源共生，和谐共融”，传达的是宽容豁达的东方精神，传播祥和文化，传递东方文明。
终于等来了这令人兴奋的火炬传递的日子。在烈日下，微风中，我从上一位火炬手的手里接过了“祥云”火炬，高擎着向下一位火炬手跑去。这时，我感到无比光荣和自豪！我成了万众瞩目的焦点，好像所有人都在注视着我，这是多么大的荣誉啊！我奔跑着，不禁想到了奥林匹克比赛的宣言“更快，更高，更强”。我一定要为北京奥运会的圆满成功贡献自己的一份力量！我又不禁想到：当北京申奥成功的那一刻，有多少人欢呼雀跃，可见这是一件多大的喜事啊！为了不辜负人们的期望，我相信，我一定会做好奥运火炬的传递工作！终于，我看到了下一位火炬手，我依依不舍地把火炬交给了他……
其实，这只是我的一个梦想，不过我期待在不久的将来能美梦成真，能够成为真正的奥运火炬手！
我坚信什么作文600字【六】
假如我是天使，我的身后长着一对洁白如雪的羽翼。手里握着一把神奇的又能随你心意又具有魔力的小金棒，在蔚蓝的天空中自在地翱翔。
我正在欣赏着各地的名胜古迹，那儿山清水秀。鸟语花香。我正沉醉这美好的境界里，一阵狂风把我熏得直咳嗽。我见眼前一片乌烟，便随黑烟的出处飞去。原来人们十分不保护环境，乱排乌水，乱排废气，使人类双目流泪。喉咙发痒。我不忍心再看下去，一挥那具有魔力的小金棒，霎时乌烟散尽，整个城市空气新鲜，人们个个变得身心健壮。看着这一切我十分兴奋地离开这个城市。
我又飞到`了一个村庄，这里正发洪水，瞧那一家人全爬上屋顶上，两个孩子被困在一棵小白杨树上，眼看洪水就要淹没整个村庄，我于心不忍再看下去，赶忙用小金棒一挥，顿时洪水烟消云散，整个村子都获救了，人们高兴地说：“是上天在帮助我们！”我看了欣慰地笑了。
我又来到一个城市，看见一片黄色的沙漠，许多人都迷了路，旋风不时把人吹上又下来，让人们叫苦连天。我用小金棒一挥，沙漠出现了绿洲，一条小溪慢慢东流去人们喝了水，走出了沙漠，人们全获救了。
我真想对人们说一声：“保护生态环境，就是保护自己的家园。”这是天使的召唤，也是一个普通地球人的心愿！
