“诶,也对哦!”当你耳边飘过这句话的时候,恭喜你,我的活宝同桌已经大驾光临了。
只见他:中等身材,胖墩墩的。若是他大摇大摆地走,那简直就是一只企鹅。他的皮肤有些黑,但那鼓起的两腮却是红通通的,常年不退。两弯眉毛盖着一双有着长长睫毛的眼睛。那是一双怎样的眼睛啊!当他在脸上挤出一个滑稽的
笑时,如同一条晶亮的、有弧度的黑线,深深地刻在脸上,让所有看了的人都忍俊不禁,有了这么多“武器”,这位活宝先生绝对能让你笑个够。
令我印象最深的,还是他和陈奇两个人的组合,不管小品、相声、主持,他们总能让人开怀大笑。尤其是他那丰富的表情,能让你笑出眼泪。上一回,表演有关感恩父母的节目时,他们以不同的角度切入,他扮成了一个不听话,烦妈妈唠叨的孩子,结果大获成功,里面的一些台词还被大家当口头禅了呢!后来的一次班队会上,他和陈奇以君臣的关系出现在大家的视线里,让大家耳目一新,整节课都沉浸在笑海里。上上次……
“他的眼睛就像个洋娃娃。”有些人也许会那么说。我还清楚地记得那一次,他把林俏含的蝴蝶结夹在了自己的头上,他的头发有点儿长,但不特别长,戴着蝴蝶结有些怪里怪气。他的眼睛无辜地看着你,大眼睛扑闪闪地眨着,好像在说:“我是无辜的,真的!”在这样的场景中,你想不笑都难呢!
你可别小看了他,他可有两样绝活儿——画画和电脑,他的画儿画的很好,素描、漫画都是顶呱呱。在我手里显得笨拙的笔,一到他手便变得灵活起来,一个个人物跃然纸上,对于这点,我也只能自叹不如了。但他更擅长的还是电脑,准确来说是动画,当我们还纠结于如何做时,他已经进一步去拓展新的空间了。
瞧,我这活宝同桌。
一次无意中,我从书桌中翻出一本积满灰尘的相册,在第二张,那是我们的合影,在右边,我找到了你,我的同桌,一个开朗爱笑的女孩。顿时一首歌回荡在耳边,那首《同桌的你》。
“你是否还会想起,问我借半块橡皮?”记得你是个健忘的人,考试经常不带修正液,老是向我借,害得一次考试后老师找我谈话,说你和我用修正液打小抄,可怜的我被老师罚站一节课。辛好你不是那种忘恩负义之人,下课后递上了一块口香糖,使我在苦中找到了甜蜜。
“你是否还会想起,猜不出问题的你?”记得你成绩如此优秀,但你是个不折不扣的社会盲。语文课上生龙活虎的你,在社会课上简直成了一只小鸡卷缩了起来,连举手的勇气也没有,可老师偏偏喜欢请你发言。哎,也真难为了同学们的耳朵了-----你说英国和美国是邻国,中国海洋面积是960万平方千米,甚至你说:“香港是1999年回归祖国,而澳门却是1999年。正是因为有了你的“胡言乱语”,平时我最喜欢的课除了体育课,就是社会课了。
哦,对了。说到体育课,你可真厉害!外表看上去,那么漂亮的女孩子,竟是个体育狂热爱者,100米短跑8秒1搞定,立定跳远超过了所有男生,因此,有那么多男孩子愿意还你踢球。你和我,两个女孩子,便成了球场上的两个箭头,常常弄得对方守门员时时手忙脚乱。记得吗?上次,我们班踢了二班一个3比1,你还大为不爽呢?
同桌,你现在到底怎么样了?我好想知道!我现在真想把这首《同桌的你》唱给你听,回味那难忘的与你同坐一桌的时光。
榴年刹那间在指尖滑过,如今的我已告别初中步入高中。曾经的同桌,你还好吗?
我和她是在初一的时候认识的。初一的时候,由于我们都初到那个班级,彼此都不认识,是她先走过来与我打招呼,并且给了我一个真挚的微笑。那个笑容饱含着它对待陌生人的善意也带有一点羞涩的味道,因为我们都不认识嘛?从那时起我便与它结上了一段不可磨灭的缘分。
班主任一开始让我们自己先坐好位置,我顿时乱了,我谁都不认识,怎么办?这时她过来主动对我说:我和你一起做,可以吗?“嗯 ;嗯”,我惊喜的点了点头。
不知怎的,我和她特别投缘,特别谈得来,有时突然还发现和她有一个共同的爱好。
我发现她身上有很多优点,她很乐观,很开朗,也很宽容。有一次班上的一个调皮的男生开玩笑的对她说:你这么胖,又这么矮,圆滚滚的,肉嘟嘟的,不如给你起个外号叫汤圆吧!我当时听了气都不打一出来,就想上去揍他一顿。可是她却过来阻止了,我严肃地说:没事,别理他。顿时我被她感动了,如果别人这么对我,我早就揍他了。可是她却能这么冷静,这么宽容,我也为自己的冲动和无礼感到羞愧。
说了这么多,还没介绍她本人的长相呢。她长得矮矮的,又有一米四六左右右,有一头棕黄色的长发,脸上肉嘟嘟的,皮肤细白,长的真的有点像洋娃娃了,特别是她的娃娃脸。我真的好喜欢她,我一般都叫她小倩。我总是很喜欢捏她的脸蛋,摸上去滑滑的,好舒服。
可是,时光总是无情的,三年一晃眼就过去了,由于她没有考上高中,在赣州学会计,我已经好久没有她的消息了,然而想起她,脸上总会洋溢着满足的微笑。
至今我已经有过很多个同桌,可是只有你,永远的刻在了我心里。
今天我们计划的是挖子弹和爬山。山脚下是一片打靶场,孩子们对藏在山坡土中的子弹头充满好奇,十八般兵器都用上了。不过,最后竟连子弹的残骸都没找到。但这并不重要哦!在后来爬山的时候,大家即兴地唱唱歌、背背诗兴致也蛮高。
同桌,在你困难的时候可以帮助你排忧解难。同桌,在你快乐的时候可以跟你分享。可是,恰恰我的同桌却不一样,她有时候会同我欢乐,但更多的她是生气与担心的来源。
“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否会惦记,曾经最爱哭的你,老师们都想不起,猜不出问题的你,我也是偶尔翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园,吹响我青春的心,也唱响我彼时的记忆。
课堂上,你像我的战友,一丝不苟地聆听老师的传教,埋头做笔记,抬头回答问题,当我们收获知识的硕果,会相视而笑;当我犯错误时,你严厉的目光洒下来,我便垂下眼帘,委屈的满眼含泪。一次,我忘记带数学本,可老师说这节课就要写完,正当我记得像热锅上的蚂蚁时,同桌的你似乎看出了我的疑虑,探问道:“你怎么还不写啊?是不是英语本忘带啦?”我无奈的点了点头,原以为你会一副事不关己,高高挂起的神态笑我活该。我羞愧地将头垂得更低了。出乎意料的,你在课桌下鼓捣了一阵,很快掏出一本崭新的英语本来,递给我,友好地说:“呐,你先拿去用吧,碰巧我这有多余的!”我愣住了,内心不禁泛起了一阵微微的感动。“那个,谢谢了啊!”我如一只溺水的蚂蚁很幸运得抓住了救命稻草,生涩地答谢道。“没事,不就是一本练习本嘛!”你爽快的答着,露出了甜甜的微笑。
同桌的你还好吗?
清晨,我轻轻地走向窗边,望向远处巍峨的高山。山背薄薄的雾笼罩着。猛然间,低头看到了窗边那张百看不厌的相片。蝴蝶钥匙的话为镶嵌着我与他第一张美好的留影!
胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华,而她就是这样的一个人。每次下课时,他都会把自己最喜爱的书籍拿出来,仔细地读起来。当他看到自己喜欢的好词好句,他就会用铅笔画下来。摘抄在笔记本上。每当我去叫他的时候说:“走呀出去玩儿?”都会被他一口否决了。总是说:“我还要读书,你先去玩儿吧。”说完后,她又转过去读书去了。另外他还是个坚持的女孩儿。
每次课间操要跑步的时候,他都会努力地向前跑。因为我和他的体型都是比较胖的。我知道那样的感受,一定会很累。
记得有一次又是要跑步,我就特别不愿意跑,然而我就想要不去跑了。但是他就对我说你不应该不在,去跑步了。你我都是一样的体质,为什么我能坚持下来,而你不能呢?其实只要坚持一下,就能坚持下来。听完她的话。我便跟他一起去跑步了。
在跑步过程中我还是没有坚持下来。就在里头的小圈跑的时候。我其实发现他已经有一点体力不足了。感觉他好像在和自己作斗争。最后她还是选择了坚持。但我看他跑完坚持下来的'时候,心里很不是滋味。我心里总是在想为什么他能坚持下来。而我不能坚持下来。想到这里,我知道了,他能坚持下来,我就一定能坚持下来。没有一个人是坚持不下来的。就怕你不愿意再坚持下去。
他还有一个特别令我佩服的一点,就是他的写作在他的作文中事物是美好的。可能这些都是因为他多读书,多做摘抄的原因。
每当我看到他坐在窗边的位子上静静的读书时。太阳的余晖照在她的发丝之间,她笑了,我看了她也笑了。
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