梅林湖研学旅行基地作文(九凤谷研学旅行作文500字怎么写)

梅林湖研学旅行基地作文(九凤谷研学旅行作文500字怎么写)

首页抒情更新时间:2023-03-29 01:23:17
梅林湖研学旅行基地作文(九凤谷研学旅行作文500字怎么写)

梅林湖研学旅行基地作文【一】

进入梅林公园,你最先看到的是一大片荔枝林。荔枝树开花的时候,那飘荡着的浓郁的.荔枝花香引得成群的蜜蜂在花间飞舞,小鸟在树林里歌唱。荔枝结果的时候,红红的果实挂满枝头,让人忍不住想摘一个往口里放。它是梅林公园的一道靓丽风景。

走到梅林公园的半山腰,你会看到一大块绿地。绿地上有单杠,跑步机等设备。在那不远的地方还有一个小池塘。春天的时候,青蛙们把卵产在池塘里,过上一段时间,就会变出很多可爱的小蝌蚪,引来小朋友的关注--大家会在暖暖的春日里,兴致勃勃地一起来抓蝌蚪。

在梅林公园的山顶,可以看见远处从地王大厦楼顶发出的激光照射在黝黑的天空中,近处是梅林一村的万家灯火,好一幅美丽的图画。

梅林公园是一个健身休闲的好地方。

梅林湖研学旅行基地作文【二】

因爷爷奶奶来深圳过年,所以我们寒假期间没出远门玩。这一天,我和妈妈来到梅林公园。梅林公园?你肯定觉得有什么可介绍的呢?那可不一定,接下来就让我给大家讲讲吧!

这次,我和妈妈决定走没走过的路。幽静的林间小路上常常有许多不知名的岔路口,我们不知道接下来该往哪儿走?于是我问了妈妈一个有趣的问题:“哪里的路最多?”妈妈想了想说:“脚下的路最多!”我俏皮地说:“不对!是罗马的路最多!因为‘条条大路通罗马’,所以,无论我们选择哪条岔路,最终都能去到想去的地方!”我和妈妈行走在清静、人烟稀少的山林里,只有许许多多笔直的柠檬桉陪伴着我们。“香漫五行道,笔直干两旁。”就是用来形容柠檬桉的哦!

另外一路上还有许多小野花伴随我们:有金黄色的蟛蜞菊,洋洋洒洒地开在郁郁葱葱的绿草坪上;醡浆草有两种,分别是“秀黄可餐,盈盈枝头俏”的黄花醡浆草和“信手遍植点点绿,转瞬花开一片红”的红花醡浆草;还有貌似最不起眼的宽叶十万错,却有着“白花美人香,中点紫红妆”的美誉……别问我为什么懂得那么多,因为我有“形色”!

虽说是我经常光顾的梅林公园,似乎已经乏善可陈。但是当我和妈相依相伴走在这静谧的林间小道上,一路搜寻、观赏路边的'小野花,倒也感觉怡然自得,更有一番清新、自然、质朴的美。

所以路边的野花还是请你不要采……

梅林湖研学旅行基地作文【三】

旅行是一种享受,江河湖海,美景处处,让人领略到祖国大地的完美。旅行是一种学习,学会欣赏,学会独立,学会坚强。旅行是一种沉淀,把一切完美储存于心,开启对明天的向往。

状元小学举行声势浩大的研学旅行,我怀着无比激动地心境坐上了去长沙的大巴车。我想我最终能够挣脱妈妈的管束,自由自在地遨游了。一路上,教师带着我们一齐唱歌,一齐吃零食,一齐欢声笑语。天,是那么的蓝;阳光,是那么的灿烂;我的心,是那么的愉悦。

到达目的.地,我兴奋地奔向宿舍,哇,居然是高低床,我梦寐以求的床。并且有独立的洗漱间,超级满意。我把自我的行李搬到上铺,并把我的好朋友黄恋樱叫来和我一齐睡。

开饭了,居然是盒饭。我从来没有吃过盒饭。充满期待地打开一看,呵,居然有三个菜,荤素搭配,营养丰富。出发之前,妈妈还异常担心我挑食,可是,我此刻好饿,我狼吞虎咽。并且其他的同学们也是大口大口地吃饭,杨浩宇和王权鹏还要加饭,完全没有在家里的那种娇气。我想爸爸妈妈能够放心了。

最开心的就是去游乐场。我们像放飞的小鸟,奔向超大的柏乐园。我最喜欢的是旋转木马,可是人太多。教师教育我们要讲秩序,不能插队,我们的一言一行代表着状元小学。我静静地排队,好不容易轮到我了。我选了一匹红色的马,正想爬上去,可是一个一年级的小妹妹也想坐,她可怜巴巴地看着我。唉,谁让我是姐姐呢?我费力地把她抱上去,她居然说多谢,我好开心。

晚上,我自我洗了澡,整理了衣服,教师夸我好能干。其实我睡在床上的时候,好累了。可是我睡不着,我想妈妈了,想她给我讲故事,想她温暖的怀抱,想她做的可口的饭菜。

研学旅行虽然结束了,可是它带给我的最完美的回忆一向印在我的心中。它让我学会了分享,让我学会了独立,让我学会了想我那个暖暖的家。

梅林湖研学旅行基地作文【四】

昨天我和张昊程,李家诚,一起去了一个叫梅林公园的地方。

我们来到梅林公园里面,迎面看见了许许多多的荔枝树,我还发现有些树上开了好多花,妈妈说这些花会结出甜甜的荔枝。听着妈妈的话,我的口水都快要流出来了,因为我好久都没吃过荔枝了!

我们继续往前走着,到了一个健身场。我们跑过去,开心的玩起来。玩了一会儿,妈妈们叫我们,说:前面还有一个很大的儿童游乐场呢!我们像猴子一样飞快的往上窜,又像马儿一样飞奔到游乐场。游乐场非常热闹:有的在玩沙,有的在滑滑梯,有的在骑木马,还有在玩秋千。我最喜欢的是沙土,我还给它取了个外号,叫巴巴沙土地,取完外号后我和张昊程他们一起快乐的挖着沙。

挖着挖着,爸爸的一个同事来了,他还带着一个比我小的妹妹,她叫韦一珂,她今年四岁了,她头上扎着一个小辫子,皮肤白白的,眼睛大大的,她比较瘦小,还很活泼。我就放弃和张昊程、李家诚一起挖坑,而是和韦一珂一起快乐的去玩耍。我们玩了这里所有的游戏,张昊程他们掏穿了隧道,我们还一起庆祝了呢!后来,韦一珂就回家了。

接着,我就和妈妈们准备一起去蝴蝶谷,可是张昊程要在哪里守护着他们的碉堡,没能跟着我们一起去。我们来到蝴蝶谷,那里有许许多多的鲜花,特别是有一棵树上的鲜花非常多,多得花瓣掉落在地上就像一层薄薄的雪。最神奇的是,那棵树的周围飞舞着好多好多的蝴蝶,大约有一千五百只吧,五彩缤纷,非常美观!我还在地上拣了两只死蝴蝶,准备回家做标本。我高兴地跳来跳去,差点就掉到水池里去了。

我拿着我的美丽蝴蝶,又赶紧往巴巴沙土地跑。我在想:他们肯定会想抢我的蝴蝶,不会再玩沙土了。谁知,我一到那里,只看见张昊程和李家诚还在那里挖沙,还把我的铲子给一个小朋友。那个小朋友还说:“这是工作人员休息的地方,禁止入内!”我气冲冲地对着张昊程他们说:“你们怎么把我的铲子给别人了呢?”李嘉诚说:“因为你不跟我们玩挖土游戏呀!”我更加气愤地说:“如果你的铲子被别人抢去了,你会高兴吗?”我的话刚说完,那个可恶的丑陋的小男孩抓了一把沙向我撒过来。我委屈地哭了,我从没这么委屈过。我哭不是因为讨厌的小男孩撒我的沙,而是因为,我的好朋友们联合那个不认识的小男孩来欺负我。我把这件事告诉了张昊程妈妈,她就骂了一次张昊程,说他做得不对。

最终,我和张昊程、李家诚还是和好了,我们就一起开开心心地去吃午餐了。这一天,我们玩得很累,我觉得梅林公园非常美丽,也非常好玩,以后我还要来梅林公园玩,因为公园里还有好多地方我们都没去呢!

梅林湖研学旅行基地作文【五】

上周,教师发了一本“旅游手册”,不用说,肯定是要旅游了,班级立即热闹了起来,大家都互相猜测这次要到哪里去,可一听教师说下周五才去,班级里顿时安静了,我的心也凉了半截。没办法,等呗!

等待的日子真是煎熬啊,最终到了旅游的日子了,大家兴匆匆地上了大巴,谁明白目的地离学校很远,坐了一小时左右的车才到达第一站——丹顶鹤湿地生态保护区。

一下车,一座很异常的建筑物就闯入我的视野,远远看去,那座建筑物就像一只丹顶鹤,正昂首看着天空,仿佛正要展翅高飞,真是太有创意了!

我们在那只“鹤”状展馆前排好队,便跟着教师先参观了展览馆,展览馆展示的都是关于鹤的知识,令我大开眼界。

从展馆出来后,我们步行来到徐秀娟故居。在去的路上,导游就陆陆续续地跟我们讲了护鹤烈士徐秀娟的感人故事。参观完故居还在广场举行了祭奠仪式,随后给徐秀娟墓敬献纸花。

接下来就要去看放飞丹顶鹤了,可这时的我们早已经筋疲力尽,感觉腿脚已经不是自我的了,肚子也在唱“空城计”。最终到了放飞丹顶鹤的'广场,也是我们吃饭的地方。我们打开自带的饭盒,狼吞虎咽地吃起来,吃完后,就看到丹顶鹤放飞的场景。只见一只只丹顶鹤展开翅膀飞向天空,那阵势就好像刚下课的我们一齐冲出教室一样,十分地壮观。

吃完午饭,我们就去了下一站——黄尖牡丹花园。

在牡丹园跟着导游一路向前走着,一个个卡通人物陆续进入我的眼帘:光头强、白雪公主、孙悟空……

一会儿,前面的同学突然大叫一声朝右边小路跑去,我赶紧走到前面,往右一看,原先是一个小型游乐园!里面很多娱乐设施,玩了好久,我们才依依不舍地离开。给我印象最深的是喂孔雀,当时看它在笼子里吃旁边的草,我们也喂它吃了好多草才走开。走了一圈回到门口,结束本次的旅行。

短暂的一天不仅仅让我收获了欢乐,更让我开阔了眼界,学到了知识,真是一次难忘的研学旅行!

梅林湖研学旅行基地作文【六】

素有“文都”之称的桐城,自古留下了许多的人文古迹,虽没有长城那样的雄伟壮观,也没有西湖那样的美丽清秀,但却有不同寻常的文化底蕴,百年来吸引着许多文人墨客慕名而来。而这次旅行,也一定别有一番收获。

心怀期盼,今天下午终于要出行了,妈妈答应和我一起去游玩,也顺便帮助老师照看一下同学们。下午来到教室,同学们个个兴高采烈,毕竟书包里不是沉重的书本,而是各种零食、饮料。一点半,我们一行人准时出发。这一支五十二人的队伍,一路前行,很快来到第一站——六尺巷。

这是一条不起眼的小巷,这条小巷全长仅有百来米,宽度只有六尺宽。可就是这条不起眼的小巷,却包涵着中国人的传统美德——和谐、宽容、礼让,它将“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”中的深意展现得淋漓尽致,它是桐城人民乃至全国人民完美处理相邻纠纷的典范。

随后我们来到了文庙,即现在的'桐城博物馆。进入文庙,正中通道便是状元桥和下面状元池,在科举时代桐城的状元回乡必在此举行跨桥仪式,想那跨桥者是何等的荣耀。再往里,最令人称赞的当然是大成殿了,进入大成殿,眼前的孔子,“四配”及“十二哲”的泥彩塑像体型庞大,神行兼备,栩栩如生,是桐城丰富文化内涵的代表,我们都虔诚地向孔子像叩拜。

接下来,我们还参观了仿古城门——“东作门”。穿过“东作门”来到了桐城的古桥“紫来桥”,紫来桥原名桐溪桥,曾名子来桥,良弼桥,是桐城一座历史悠久的桥。桥面上有很多车轮扎过的痕迹,可见古代从桥上经过的人和马车之多。紫来桥取“紫气东来”之意,表达了桐城人民对美好生活的向往,体现了人民创造的智慧。

过了桥我们又来到东大街,这里仍保留着明显的中国古街道特色,路面全是麻条石铺就,每块条石长约三尺、宽约八寸、厚约五寸。这条街昔日为桐城繁荣的商业街之一,两旁商铺林立,现如今却宁静得无人问津,只有老人倚门而坐。

给我印象最深的,要数最后一站“投子山”了。来到山脚时,原本精力充沛的同学们大多都疲惫不堪了,望着眼前的山峰,个个叫苦不迭。我和章明同学互相鼓励,一起率先爬上了山顶,来到了“投子晓钟”旁。

站在山上俯视山下,果然有一种“一览众山小”的自豪与得意之感,有同学敲响晓钟,浑厚的钟声回荡在群山之间,悠扬而久远。最后我们又来到了投子寺的“大雄宝殿”,相传三国时东吴军师鲁肃战曹兵败,败逃途中将其子投于山中一洞穴,后被一老增所救。此后山名、寺名都更为“投子”二字。

回到家,回想起这次研学旅行真是收获颇丰。既领略了桐城春天的美景,又加深了对桐城文化的认识。

不管今后身在何处,我都不会忘记家乡“文都”桐城,我要多了解桐城文化,自豪地当一位桐城人。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.